部编一年级语文下册课文7-怎么都快乐PPT课件下载推荐.ppt
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主要作品：
童话集童话集“没头脑没头脑”和和“不不高兴高兴”，儿童诗集，儿童诗集小孩子懂小孩子懂大事情大事情等。
等。
静悄悄静悄悄跷跷板跷跷板独自独自运动会运动会跳跳绳子绳子打打羽毛球羽毛球折折纸船纸船赛赛拔河拔河讲讲故事故事踢踢毽子毽子下下象棋象棋我会读我会读静悄悄静悄悄独自折独自折纸船纸船踢踢毽子毽子搭积木搭积木下下象棋象棋打羽毛球打羽毛球跷跷板跷跷板跳跳皮筋皮筋讲故事讲故事踢足球踢足球赛赛拔河拔河静静悄悄众众广广播播棋棋折折掰掰乓乓象象独独更更赛赛乒乒丢丢踢踢我认的准我认的准1、经过长期的锻炼，她的身体、经过长期的锻炼，她的身体更（更（gng）加强健了。
）加强健了。
2、我家的小猫可尽职了，常常、我家的小猫可尽职了，常常三更（三更（gng）半夜起来抓老鼠。
）半夜起来抓老鼠。
读一读读一读。
怎怎独独跳跳绳绳讲讲羽羽球球戏戏排排篮篮连连运运得得zndtioshngjingyqixpilnlinyndi游戏游戏排球排球篮球篮球连线连线运动运动就就得得唱戏唱戏排队排队竹篮竹篮连长连长运送运送非非得得怎么怎么单独单独跳高跳高绳子绳子讲话讲话羽毛羽毛足球足球怎样怎样独立独立跳远跳远跳绳跳绳讲课讲课羽翼羽翼球拍球拍dde得得分分得得到到觉觉得得飞飞得得高高y我能读准我能读准玩玩很很当当音音讲讲行行许许多多音音字字dididd得亏得亏心得心得得得dndnddnn当时当时上当上当当当dede急得急得词语解释词语解释【静悄悄静悄悄】【独自独自】【当然当然】状态词。
形容非常安静，没有声响。
状态词。
自己一个人；
单独地。
表示合于事理或情理，没有疑问。
整体感知整体感知认真朗读课文，想一想：
认真朗读课文，想一想：
每小节讲的是几个人在玩？
第一节：
一个人独自玩第一节：
一个人独自玩第二节：
两个人一起玩第二节：
两个人一起玩第三节：
三个人一起玩第三节：
三个人一起玩第四节：
许多人一起玩第四节：
许多人一起玩yyrrnnwwnnhnhnhoho一一个个人人玩，很玩，很好！
好！
课文解读课文解读这个句子是整节的中心句，这一这个句子是整节的中心句，这一节就是围绕首句写的。
节就是围绕首句写的。
读第一小节，想一想：
一个人可以玩什么，好玩吗？
怎么都快乐怎么都快乐一个人玩，很好！
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马正好用纸折船，折马踢毽子、跳绳、搭积木，踢毽子、跳绳、搭积木，当然还有看书、画画，当然还有看书、画画，听音乐听音乐怎么都快乐怎么都快乐一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，独自一个，静悄悄的，正好正好用纸折船用纸折船，折马折马踢毽子踢毽子、跳绳跳绳、搭积木搭积木，当然还有当然还有看书看书、画画画画，听音乐听音乐怎么都快乐怎么都快乐一个人玩，很好！
独自一个独自一个，静悄悄的静悄悄的，正好正好用纸折船用纸折船，折马折马踢毽子踢毽子、跳绳跳绳、搭积木搭积木，当然还有当然还有看书看书、画画画画，听音乐听音乐用纸折船，折马用纸折船，折马踢踢毽毽子子跳跳绳绳搭积木搭积木看看书书画画画画听音乐听音乐小朋友，你来小朋友，你来说说一个人还可以说说一个人还可以玩什么呢？
玩什么呢？
举例子：
诗歌第一句先写诗歌第一句先写“一个人玩，很好一个人玩，很好”，接，接下来用例子来具体说明怎样快乐。
这样写能让下来用例子来具体说明怎样快乐。
这样写能让读者更切身地体会。
其他几节也都采用了这种读者更切身地体会。
其他几节也都采用了这种写法。
写法。
1.一个人玩，一个人玩，很很好！
独自一个，静悄悄的，独自一个，静悄悄的，正好用纸折船、折马正好用纸折船、折马踢毽子踢毽子，当然还有当然还有___，__，_，读第二小节，想一想：
读第二小节，想一想：
两个人玩有哪些快乐？
讲讲故故事事下下象象棋棋打打羽羽毛毛球球坐坐跷跷跷跷板板怎么都快乐怎么都快乐两个人玩，很好！
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球，还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板坐跷跷板怎么都快乐怎么都快乐两个人玩，很好！
讲故事讲故事得有人听才行，得有人听才行，你讲我听，我讲你听。
还有还有下象棋下象棋，打羽毛球打羽毛球，坐跷跷板坐跷跷板怎么都快乐怎么都快乐两个人玩，很好！
讲故事讲故事得有人听才行得有人听才行，你讲我听你讲我听，我讲你听我讲你听。
还有还有下象棋下象棋，打羽毛球打羽毛球，坐跷跷板坐跷跷板2.两个人玩，两个人玩，很很好！
还有下还有下，打，打，坐坐读第三小节，想一想：
读第三小节，想一想：
三个人可以怎么玩呢？
讲讲故故事事跳跳绳绳snsnrrnnwwnnhnhnhoho三三个个人人玩，很玩，很好！
jinjinshishidudurrnntntnnnyuyujjnn讲讲故故事事多多个个人人听听更更有有劲，劲，nnjinjinwwmenmentntnwwjinjinnnmenmentntn你你讲讲我我们们听，我听，我讲讲你你们们听。
听。
linlinrrnnshuishuishshnnzizi两两个个人人甩甩绳绳子，子，nntitioowwtitioollnnlilititioo你你跳，我跳，我跳，跳，轮轮流流跳。
跳。
怎么都快乐怎么都快乐三个人玩，很好！
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
你跳，我跳，轮流跳。
讲故事讲故事多个人听更有劲，多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
讲故事讲故事多个人听更有劲多个人听更有劲，你讲我们听你讲我们听，我讲你们听我讲你们听。
两个人甩绳子，两个人甩绳子，你跳你跳，我跳我跳，轮流跳轮流跳。
3.三个人玩，三个人玩，很好很好！
多个人听更有劲，多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
两个人两个人，你跳，我跳，轮流跳你跳，我跳，轮流跳。
“更更”表示快乐的程度加深了，它把文章表示快乐的程度加深了，它把文章推向了高潮，强调了集体的快乐，渗透了团推向了高潮，强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。
队意识、合作精神。
xxdudurrnnwwnnnnhoho许许多多人人玩，玩，更更好！
读第四小节读第四小节怎么都快乐怎么都快乐四个人玩，很好！
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球打排球，打篮球，踢足球连开运动会也可以。
连开运动会也可以。
怎么都快乐怎么都快乐四个人玩，很好！
人多，什么游戏都能玩，人多，什么游戏都能玩，拔河拔河，老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡，打排球打排球，打篮球打篮球，踢足球踢足球连开运动会也可以。
人多，人多，什么游戏都能玩什么游戏都能玩，拔河拔河，老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡，打排球打排球，打篮球打篮球，踢足球踢足球连开运动会也可以。
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4.四个人玩，四个人玩，很好！
很好！
五个人玩，五个人玩，很好！
许多人玩，许多人玩，更好！
更好！
人，什么游戏都能玩，人，什么游戏都能玩，打打，打，打，连连也可以也可以结构梳理结构梳理一个人一个人快乐快乐两个人两个人三个人三个人许多人许多人很很很很很很很很一个人玩，挺快乐一个人玩，挺快乐两个人玩，真快乐两个人玩，真快乐三个人玩，很快乐三个人玩，很快乐许多人玩，更快乐许多人玩，更快乐http:
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/主旨概括主旨概括这首小诗有四小节，分别讲了这首小诗有四小节，分别讲了“一个人玩一个人玩”“两个人玩两个人玩”“”“三个人玩三个人玩”“”“四个人玩四个人玩”“”“五五个人玩个人玩”“”“许多人玩许多人玩”的快乐，强调了集体的的快乐，强调了集体的快乐；
渗透了团队意识和合作精神。
快乐；
眉开眼笑眉开眼笑眉飞色舞眉飞色舞兴高采烈兴高采烈欣喜万分欣喜万分开怀大笑开怀大笑满心欢喜满心欢喜喜出望外喜出望外欢天喜地欢天喜地心花怒放心花怒放喜形于色喜形于色日积月累拓展延伸拓展延伸找朋友找朋友请大家，都站起，请大家，都站起，我的朋友在哪里？
我的朋友在哪里？
一二三，三二一，一二三，三二一，我的朋友就是你！
我的朋友就是你！
嗨，嗨，就是你，嗨，嗨，就是你，咱们一同做游戏。
咱们一同做游戏。
课后作业课后作业1.1.熟读课文，练习本课生字词。
熟读课文，练习本课生字词。
2.2.你一个人的时候会玩什么呢？
跟朋友在你一个人的时候会玩什么呢？
跟朋友在一起的时候又会玩什么呢？
跟大家分享一一起的时候又会玩什么呢？
跟大家分享一下你是怎么玩的吧。
下你是怎么玩的吧。
读一读，说一说。
我还能说这我还能说这样的词语。
样的词语。
踢足球踢足球讲故事讲故事玩游戏玩游戏听音乐听音乐打排球打排球跳绳跳绳扫扫地地写写字字做做作业作业拉拉二胡二胡洗洗衣服衣服系系鞋鞋带带jxidil2.2.读一读，说一说。
跳绳跳绳踢足球踢足球讲故事讲故事听音乐听音乐打排球打排球玩游戏玩游戏tt我还能说我还能说这样的词语。
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