班子庸懒散浮拖问题整改清单.doc
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班子庸懒散浮拖问题整改清单
序号
整改内容
具体表现
原因剖析
整改措施
牵头领导
责任
科室
整治
时限
整改落实
进度
（第一周）
整改落实
进度
（第二周）
整改落实
进度
（第三周）
整改落实
进度
（第四周）
备注
1
庸：
学习不够深入与创新意识不足
庸:
所班子存在疏于业务理论、法规政策和专业知识的学习和钻研；主动学习的积极性和自觉性不够高，学习兴趣不够浓厚，学习形式单一。
长期以来业务工作能力和解决实际问题能力不强。
很大程度在于自身综合素质不高。
受历史条件制约，相对于发达地区，客观局限造成所视野不宽、思想不活、理念不新，
应组织开展多层次、多渠道、多形式的学习教育活动，加强对全体职工的政治理论、法纪政策、业务知识的学习，不断改进学习教育活动的内容和形式，切实保障学习效果。
通过学习教育活动，不断增强所班子和全体职工的事业心和责任感。
办公室
12月
动员部署，组织召开动员部署，进行广泛深入的思想发动，结合实际开展专项整治工作、切实转变工作作风。
查摆问题。
所班子组织各室紧密联系实际，组织认真查找“庸懒散浮拖”方面的问题和表现。
通过多种形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是管理服务对象的意见和建议
剖析原因。
针对查摆出来的问题，所班子组织每位职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督和体制机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。
自我剖析，抓好整改落实。
所班子及全体职工各室单位负责人督促抓落实。
办公室发放笔记本，用于个人学习笔记，办公室督促，确保整改工作落实到位
2
懒：
执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善。
懒:
在平时工作中，主要领导抓具体业务多，抓教育管理少；抓面上工作多，抓典型剖析少。
对职工观念更新、知识更新和能力培养有所疏漏、目的性不够强。
重业务指标考核，轻一般工作思想的存在。
重表面工作，忽视基础工作
着力加强各部门的业务管理和内部管理，不断建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。
引导全体职工务实工作，提高工作效率。
办公室
12月
动员部署，组织召开动员部署，进行广泛深入的思想发动，结合实际开展专项整治工作、切实转变工作作风。
查摆问题。
所班子组织各室紧密联系实际，组织认真查找“庸懒散浮拖”方面的问题和表现。
通过多种形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是管理服务对象的意见和建议
剖析原因。
针对查摆出来的问题，所班子组织每位职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督和体制机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。
自我剖析，抓好整改落实。
所班子及全体职工各室单位负责人督促抓落实。
办公室发放笔记本，用于个人学习笔记，办公室督促，确保整改工作落实到位
3
散：
执行管理制度有松散现象
散:
个别职工纪律松懈，有上班迟到早退、工作状态不好等现象。
制度上存在执行不到位的问题。
责任追究和纪律执行方面要求不高、力度不够、不到位等。
放松对自我的修养，存在自由散漫、心浮气躁、推诿扯皮、脱离群众、消极堕落等问题出现。
严格劳动纪律。
坚持上下班作息时间和请销假制度，不得无故迟到、早退、旷工缺勤或擅自脱岗离岗；严格工作纪律。
上班时间要保持良好的工作状态。
不得上班时间上网娱乐、聊天、炒股或从事与工作无关的活动；严格会议纪律。
要按照会议通知要求做好会前准备并准时到会，认真做好会议记录，保持会场秩序。
办公室
12月
动员部署，组织召开动员部署，进行广泛深入的思想发动，结合实际开展专项整治工作、切实转变工作作风。
查摆问题。
所班子组织各室紧密联系实际，组织认真查找“庸懒散浮拖”方面的问题和表现。
通过多种形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是管理服务对象的意见和建议
剖析原因。
针对查摆出来的问题，所班子组织每位职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督和体制机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。
自我剖析，抓好整改落实。
所班子及全体职工各室单位负责人督促抓落实。
办公室发放笔记本，用于个人学习笔记，办公室督促，确保整改工作落实到位
4
浮：
工作不细致，落实不到位。
浮:
工作上多处于被动完成上级交办任务的状况，发文多，开会多，调查研究工作落实少。
平时疏于对政策和基层情况的收集、分析和研究，开拓创新的意识不强，解决问题的办法措施不多，特色亮点不多。
有的是存在自满自傲的心理，总认为自己是干部和群众的身份地位不一样，自己应该高高在上，对于群众的反映的事情态度也就不积极、不和善。
要不断增强班子服务的意识，深入企业进行调研和工作指导；开展工作要明确任务和要求，增强目的性，避免盲目性。
尽力解决企业和群众最关心、最实际的具体问题和困难。
办公室
12月
动员部署，组织召开动员部署，进行广泛深入的思想发动，结合实际开展专项整治工作、切实转变工作作风。
查摆问题。
所班子组织各室紧密联系实际，组织认真查找“庸懒散浮拖”方面的问题和表现。
通过多种形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是管理服务对象的意见和建议
剖析原因。
针对查摆出来的问题，所班子组织每位职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督和体制机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。
自我剖析，抓好整改落实。
所班子及全体职工各室单位负责人督促抓落实。
办公室发放笔记本，用于个人学习笔记，办公室督促，确保整改工作落实到位
5
拖：
工作有时有等明天，等待观望的现象。
拖:
工作责任心不够强。
个别同志完成工作不讲质量，工作粗心，办事拖拉。
工作主动性不够强。
缺乏个人自我修养，有的是因为抱有养尊处优的思想，总认为机关工作就是应该那样，不用积极主动，换句话说就是“混日子”就好了，
加强岗位责任意识教育，树立爱岗敬业的思想，增强工作的主动性。
高标准严要求完成好本职工作和领导交办的各项任务。
引导提升服务意识，主动作为、高效服务，提升工作效率。
办公室
12月
动员部署，组织召开动员部署，进行广泛深入的思想发动，结合实际开展专项整治工作、切实转变工作作风。
查摆问题。
所班子组织各室紧密联系实际，组织认真查找“庸懒散浮拖”方面的问题和表现。
通过多种形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是管理服务对象的意见和建议
剖析原因。
针对查摆出来的问题，所班子组织每位职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督和体制机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。
自我剖析，抓好整改落实。
所班子及全体职工各室单位负责人督促抓落实。
办公室发放笔记本，用于个人学习笔记，办公室督促，确保整改工作落实到位
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