1000以内数的认识(认识算盘)PPT文件格式下载.ppt

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22.会用算盘数数会用算盘数数和记数和记数。

2.()1.()3.()练一练(练一练(33分钟)分钟)看图写数。

看图写数。

362207580听一听(听一听(33分钟)分钟)框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠认识算盘。

认识算盘。

一个下珠表示一个下珠表示1,一个上珠表示,一个上珠表示5。

说一说说一说(3(3分钟分钟)个个位位十十位位如何定位?

如何定位?

确定一档作个位并做上记号,再从个位向左数,确定一档作个位并做上记号,再从个位向左数,依次是十位、百位依次是十位、百位.百百位位说一说(说一说(33分钟)分钟)个个位位1、2、3、4用算盘数数、记数。

用算盘数数、记数。

议一议(5分钟)个个位位十十位位百百位位563先定位,先定位,再拨珠。

再拨珠。

在算盘上拨出在算盘上拨出563。

怎样在算盘上拨出一个数?

练一练(2分钟)课本课本7878页做一做页做一做1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。

读出下面各数,并在算盘上表示出来。

17个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。

254个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。

180个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。

609个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。

800个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。

1000个个位位()()()练一练(3分钟)2.说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。

说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。

1264608003.写数,并读一读。

写数,并读一读。

个个位位个个位位要注意对齐数位。

要注意对齐数位。

课堂检测(课堂检测(66分钟)分钟)第第81页练习十六,页练习十六,第第10题、第题、第11题。

题。

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