1000以内数的认识(认识算盘)PPT文件格式下载.ppt
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22.会用算盘数数会用算盘数数和记数和记数。
2.()1.()3.()练一练(练一练(33分钟)分钟)看图写数。
看图写数。
362207580听一听(听一听(33分钟)分钟)框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠认识算盘。
认识算盘。
一个下珠表示一个下珠表示1,一个上珠表示,一个上珠表示5。
说一说说一说(3(3分钟分钟)个个位位十十位位如何定位?
如何定位?
确定一档作个位并做上记号,再从个位向左数,确定一档作个位并做上记号,再从个位向左数,依次是十位、百位依次是十位、百位.百百位位说一说(说一说(33分钟)分钟)个个位位1、2、3、4用算盘数数、记数。
用算盘数数、记数。
议一议(5分钟)个个位位十十位位百百位位563先定位,先定位,再拨珠。
再拨珠。
在算盘上拨出在算盘上拨出563。
怎样在算盘上拨出一个数?
练一练(2分钟)课本课本7878页做一做页做一做1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。
读出下面各数,并在算盘上表示出来。
17个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。
254个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。
180个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。
609个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。
800个个位位练一练(2分钟)1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。
1000个个位位()()()练一练(3分钟)2.说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。
说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。
1264608003.写数,并读一读。
写数,并读一读。
个个位位个个位位要注意对齐数位。
要注意对齐数位。
课堂检测(课堂检测(66分钟)分钟)第第81页练习十六,页练习十六,第第10题、第题、第11题。
题。