一年级阅读短文练习PPT格式课件下载.ppt

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好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：

太阳听见了，说：

“露珠是什么露珠是什么样？

让我看看。

样？

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？

咦，露珠儿呢，哪儿去了？

”、天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。

、天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。

、露珠儿，晶晶亮，好像（）挂在小草上。

、露珠为什么不见了，是因为（）、露珠为什么不见了，是因为（）、太阳出来了。

、露珠掉在地上了。

、太阳出来了。

鸟儿小珍珠A四四好伙伴好伙伴小熊生病了，住进了医院。

小熊生病了，住进了医院。

小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。

蜜蜂飞来了，给小熊送来小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。

蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。

百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。

了蜂蜜。

小熊很感动，连声说：

“谢谢你们，谢谢你们！

谢谢你们，谢谢你们！

”1按课文内容填空。

按课文内容填空。

（1）小熊生病了，它的好朋友）小熊生病了，它的好朋友（）、（）、（）到医院看到医院看望它。

望它。

（2）小猴给小熊送来了）小猴给小熊送来了（），蜜蜂给小熊送来了，蜜蜂给小熊送来了（），百灵鸟给小熊送来的，百灵鸟给小熊送来的（）。

（3）这篇小短文一共有）这篇小短文一共有（）个自然段，第二自然段里有个自然段，第二自然段里有（）句话。

句话。

2小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？

3你认为小熊最喜欢谁送的礼物？

为什么？

你认为小熊最喜欢谁送的礼物？

小小猴猴蜜蜂蜜蜂百灵鸟百灵鸟桃子桃子蜂蜜蜂蜜动听的歌动听的歌33因为他们都想把自己最好的东西送给小熊因为他们都想把自己最好的东西送给小熊最喜欢蜜蜂，因为小熊最喜欢吃蜂蜜最喜欢蜜蜂，因为小熊最喜欢吃蜂蜜五五海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

地游玩着。

1、短文共有、短文共有小节。

小节。

第第小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋）的育儿袋（）地长大）地长大（）的营养）的营养（）地游玩）地游玩（）的海底）的海底（）地说话）地说话3、小海马是由谁抚养长大的？

你呢？

、小海马是由谁抚养长大的？

海马爸爸海马爸爸21宽大宽大慢慢慢慢丰富丰富快乐快乐五彩缤纷五彩缤纷大声大声小海马由爸爸抚养长大。

小海马由爸爸抚养长大。

我们是由爸爸妈妈共同抚养长大。

六、阅读短文，并完成练习。

我家的老猫很关心自己的孩子。

每次从外面回来，它就先躺我家的老猫很关心自己的孩子。

每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。

小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像下来给小猫喂奶。

小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。

哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫在给她们洗澡。

哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里不停地转，嘴里“妙呜妙呜妙呜妙呜”地叫着，好像在问：

地叫着，好像在问：

“小宝贝，你小宝贝，你哪里不舒服？

快告诉妈妈吧！

哪里不舒服？

”1、这段话有（、这段话有（）句。

）句。

2、这段话主要围绕哪一句写的，用、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下把它划下来。

来。

3、找出文章中表示老猫动作的词语：

（、找出文章中表示老猫动作的词语：

（）、（）、（）（）（）和（和（）。

）。

4、文中的、文中的“小宝贝小宝贝”指的是指的是。

5躺躺舔舔转转叫叫小猫小猫七、阅读短文，并完成练习。

七、阅读短文，并完成练习。

小白兔小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。

它的耳朵长长的，总是竖得小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。

它的耳朵长长的，总是竖得高高的。

它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。

它有一对像宝石一样的红眼高高的。

它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。

小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔睛，一眨一眨，好可爱。

小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。

白兔吃胡萝卜最有意思。

它小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。

它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。

一对红眼睛盯着人看，好像怕一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。

一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。

人抢了似的。

小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

别的地方去。

1、短文共有（、短文共有（）自然段。

）自然段。

2、第、第（）小节写小白兔吃食。

）小节写小白兔吃食。

3、填上合适的量词、填上合适的量词一（一（）毛）毛一（一（）三角形）三角形一（一（）宝石）宝石一（一（）眼睛）眼睛一（一（）树枝）树枝一（一（）白菜）白菜4、小白兔身子、小白兔身子（），耳朵（），耳朵（），嘴巴），嘴巴（），），尾巴尾巴（），真可爱。

），真可爱。

32身身个个对对对对根根颗颗长着雪白的毛长着雪白的毛长长的长长的像三角形像三角形短短的短短的八、阅读短文，并完成练习。

爱护花木爱护花木春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，小芳和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。

这时，小芳看见了急忙说：

玩了起来。

“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。

我们要爱护它，不能损害它。

栽培出来的，是给大家欣赏的。

”小军听了很小军听了很惭愧地说：

惭愧地说：

“以后我再也不乱摘花木了。

以后我再也不乱摘花木了。

”1、这篇短文有、这篇短文有（）节）节。

2、本文写发生在、本文写发生在（）和和（）之间的事情。

）之间的事情。

3、（）折柳枝，折柳枝，（）教育他。

（教育他。

（）惭愧地说：

）惭愧地说：

“（。

”）2小芳小军小军小军小芳以后我再也不乱摘花木了九、阅读短文，并完成练习。

老人种苹果老人种苹果有个老大爷种了许多苹果树。

有个老大爷种了许多苹果树。

人家问他：

“你种这么多苹果树干什么呀？

要等好久好你种这么多苹果树干什么呀？

要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。

恐怕你是吃不到苹果啦。

久，这些树木才会结出苹果来呢。

”老大爷说：

老大爷说：

“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。

候他们会感谢我的。

”1、文章共有（、文章共有（）小节。

）小节。

2、第、第（）小节是写人家对老大爷说的话。

）小节是写人家对老大爷说的话。

3、用、用“”划出老大爷说的话。

划出老大爷说的话。

4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？

些什么呢？

32如果当时老大爷不载苹果树，我们现在哪能吃到这么好吃的苹果呢！

十、阅读短文，并完成练习。

什么动物最聪明什么动物最聪明有一次，鸟妈妈问它的孩子们：

有一次，鸟妈妈问它的孩子们：

“什么动物最聪明？

什么动物最聪明？

”鸟儿们鸟儿们叽叽喳喳议论起来。

它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；

有的叽叽喳喳议论起来。

有的说是狐狸，因为它能说是狐狸，因为它能“狐假虎威狐假虎威”。

小蓝鸟记得在电视上见过黑猩。

小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。

会不会是黑猩猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。

会不会是黑猩猩最聪明呢？

于是，小蓝鸟说：

最聪明呢？

“也许是黑猩猩最聪明！

也许是黑猩猩最聪明！

”妈妈笑着妈妈笑着说：

说：

“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。

它会直立走是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。

它会直立走路，还会使用工具。

路，还会使用工具。

”1、在括号里填上合适的词语。

、在括号里填上合适的词语。

（）的老虎）的老虎（）的狐狸）的狐狸（）的黑猩猩）的黑猩猩（）的小鸟）的小鸟2、把句子写完整。

因为黑猩猩会（），还会（），所以（）。

说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它（凶猛凶猛狡猾狡猾聪明聪明叽叽喳喳叽叽喳喳自行车、滑冰自行车、滑冰用树枝钩洞子吃用树枝钩洞子吃聪明聪明它会直立走路，还会使用工具它会直立走路，还会使用工具）。

十一、阅读短文，并完成练习。

种葡萄种葡萄一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：

一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：

“种葡萄要搭架子。

种葡萄要搭架子。

”小花狗把葡萄种到桃树底下。

它想，这就好啦！

我真聪明！

春天桃树开花小花狗把葡萄种到桃树底下。

春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。

了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。

夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：

“到了秋天，我回来又到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！

吃桃子又吃葡萄，太美啦！

”秋天，小花狗回到家一看，呀！

桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。

它急得秋天，小花狗回到家一看，呀！

它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。

汪汪叫，在桃树下转来转去。

1、短文有（、短文有（）个小节，第二小节有（）个小节，第二小节有（）句话。

）句话。

2、写出意思相近的词语、写出意思相近的词语马上（马上（）清晨（清晨（）太美（太美（）3、把意思写明白、把意思写明白“自言自语自言自语”这个词语的意思是这个词语的意思是（）。

“小花狗想，这就好啦！

小花狗想，这就好啦！

”，指什么事它觉得自己很聪，指什么事它觉得自己很聪明？

写下来。

明？

4、小花狗聪明吗？

、小花狗聪明吗？

42立刻立刻早晨早晨漂亮漂亮自己说话给自己听自己说话给自己听把葡萄种到桃树底下把葡萄种到桃树底下不聪明不聪明十二、阅读短文