课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt

上传人:b****2 文档编号:15536346 上传时间:2022-11-03 格式:PPT 页数:31 大小:1.12MB
下载 相关 举报
课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt_第1页
第1页 / 共31页
课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt_第2页
第2页 / 共31页
课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt_第3页
第3页 / 共31页
课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt_第4页
第4页 / 共31页
课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt

《课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

课件2:有趣的汉字PPT文件格式下载.ppt

千字头,木字腰,太阳出来从下照,人千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。

人都说味道好。

字谜字谜33:

一点一横长,两点一横长。

你若猜不出,一点一横长,两点一横长。

你若猜不出,站着想一想。

站着想一想。

香谜底:

立谜底:

立字谜字谜4:

有心走不快,见水装不完,长草有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

难收拾,遇食就可餐。

曼谜底:

曼我能猜!

我能猜!

休谜底:

斗谜底:

斗字谜字谜7:

一些运动员在运动场接受记者采访。

当记者问一些运动员在运动场接受记者采访。

当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。

作,让记者自己猜。

篮球运动员指了前面的两颗树;

跳高运动员顺篮球运动员指了前面的两颗树;

跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在土堆旁;

武术运动员拿过教手捡起一根木棍,放在土堆旁;

武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;

围棋运动员捡了一颗棋子练的书,放在剑的旁边;

围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。

猜一猜,这几位运动员分别姓什么?

放在瓷盆上。

林、杜、刘、孟谜底:

林、杜、刘、孟同学们可要认真看了,我的这三则谜语,可是只猜一个字。

第一则:

一物生得巧,半边鳞甲半边毛;

半边离水难活命,半边入手命难保。

第二则:

一物分两旁,一旁好吃一旁香;

一旁眉山去吃一物分两旁,一旁好吃一旁香;

一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。

草,一旁岷江把身藏。

第三则:

一物长得奇,一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。

翅的飞不好。

”谜底:

鲜谜底:

鲜(11)外甥打灯笼)外甥打灯笼-(22)孔夫子搬家)孔夫子搬家-(33)小葱拌豆腐)小葱拌豆腐-(44)上鞋不用锥子)上鞋不用锥子-(55)四月的冰河)四月的冰河-(66)隔着门缝吹喇叭)隔着门缝吹喇叭-照旧照旧(舅舅)净是输净是输(书书)一清一清(青青)二白二白真真(针针)好好开动开动(冻冻)了了名名(鸣鸣)声在外声在外v矮子倒水矮子倒水-水瓶(平)不高水瓶(平)不高v八十岁的老翁弹琵琶八十岁的老翁弹琵琶-老生常谈(弹)老生常谈(弹)v半云天挂口袋半云天挂口袋-装风(疯)装风(疯)v保温瓶的塞子保温瓶的塞子-堵(赌)汽(气)堵(赌)汽(气)v鼻梁上推小车鼻梁上推小车-走头(投)无路走头(投)无路1.墙上栽菜墙上栽菜-无缘(无园)无缘(无园)2.扇着扇子说话扇着扇子说话-疯言疯语(风言风语)疯言疯语(风言风语)3.十两纹银十两纹银-一定(一锭)一定(一锭)4.唐僧的书唐僧的书-一本正经(一本真经)一本正经(一本真经)5.小碗儿吃饭小碗儿吃饭-靠天(靠添)靠天(靠添)6.肉锅丢进河肉锅丢进河-昏昏沉沉(荤荤沉沉)昏昏沉沉(荤荤沉沉)7.耗子掉到水缸裏耗子掉到水缸裏-时髦(湿毛)时髦(湿毛)贾岛醉来非假倒贾岛醉来非假倒(贾岛贾岛)刘伶饮尽不留零刘伶饮尽不留零(刘伶刘伶)灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)娃挖蛙出瓦;

妈骂马吃麻。

无山得似巫山好;

何叶能如荷叶圆。

移椅倚桐同玩月;

点灯凳阁各攻书。

饥鸡盗稻童筒打;

暑鼠凉梁客咳惊。

童子打桐子,桐子落,童子乐;

丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌。

“枇(枇(p)杷()杷(p)”与与“琵(琵(p)琶)琶(p)”有人送枇杷给予一个县官,可他在礼单上把有人送枇杷给予一个县官,可他在礼单上把“枇杷枇杷”错写成了错写成了“琵琶琵琶”。

县官笑道:

“枇杷枇杷不不是此是此琵琶琵琶,只恨当年识字差!

,只恨当年识字差!

”有个客人应声道:

有个客人应声道:

“若使琵琶能结果,满城箫(若使琵琶能结果,满城箫(xioxio)管尽开花。

)管尽开花。

”人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。

为了人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。

为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过用过“结绳记事结绳记事”。

他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据。

他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。

在一根较粗的主绳上。

其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。

记事人经常手捻绳结,进行记忆和讲述,以此传给后人。

泛。

仓颉造字仓颉造字还有的人曾经使用过还有的人曾经使用过“物语物语”,就是用一件具就是用一件具体事物代表一种固定的含义。

比如,有的用司哈体事物代表一种固定的含义。

比如,有的用司哈(小柿子叶)表示(小柿子叶)表示“我很苦闷我很苦闷”,有的用火(表示,有的用火(表示“我要找你我要找你”。

这些虽然也属于交流思想与情感的。

这些虽然也属于交流思想与情感的工具,使用起来却困难重重。

人类社会的发展受到工具,使用起来却困难重重。

人类社会的发展受到了阻碍。

了阻碍。

传说仓颉创造了文字。

仓颉在野外的泥地上看传说仓颉创造了文字。

仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。

于是他模仿而且每个线条都那么均匀、那么优美。

于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。

这是造字的开始。

后来,鸟的足迹创造了字的笔画。

后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态,创造了文字动态,创造了文字。

当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着眼,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;

七嘴八舌地议论着眼,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;

那个字两边修长,躯干矮短;

这个字外部轻灵,内部那个字两边修长,躯干矮短;

这个字外部轻灵,内部紧凑;

那个字不方不圆,若行若飞;

这个字如龙蛇盘紧凑;

这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰绕,那个字似鹰隼隼雄立雄立还有的人评论说,远看还有的人评论说,远看这些字,如这些字,如鸿鹄鸿鹄群游,群游,迂迂回绵延;

近看这些字,好像回绵延;

近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。

布阵排兵,井然有序。

就这样,人类最早的文字之一就这样,人类最早的文字之一汉字诞生了。

汉字诞生了。

汉字的演变汉字的演变在几千年使用汉字的过程中,为了记录在几千年使用汉字的过程中,为了记录语言、相互交际的需要,人们在不断地改进语言、相互交际的需要,人们在不断地改进着汉字的书写形体。

从甲骨文到现在的楷体,着汉字的书写形体。

从甲骨文到现在的楷体,字体的演变经历了五个阶段:

甲骨文、金文、字体的演变经历了五个阶段:

甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。

篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。

汉字的演变过程汉字的演变过程形成时代形成时代代表性文字代表性文字主要载体主要载体殷商殷商甲骨文甲骨文龟甲、兽骨龟甲、兽骨商周商周金文金文青铜器、石器青铜器、石器秦秦小篆小篆石器石器西汉西汉隶书隶书竹简、帛竹简、帛汉代汉代草书草书帛、纸帛、纸东汉晚期东汉晚期行书行书帛、纸帛、纸汉魏汉魏楷书楷书纸纸汉字的构成方法“六书”即汉字的六种构成方法:

象形、指事、会意象形、指事、会意形声、转注、假借形声、转注、假借一般认为前四种是构字方法,后两种是用字方法。

一般认为前四种是构字方法,后两种是用字方法。

v象形:

简化了事物的图形,是最早造出来的汉字符号。

象形:

如:

“日日”写写成成,“月月”写写成成,水水写写成成,牛牛写写成成。

会会意:

意:

用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义。

成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义。

“朝朝”字像日、月同现于草莽之中,表字像日、月同现于草莽之中,表示太阳初升而月亮未落的早晨的情景。

示太阳初升而月亮未落的早晨的情景。

“莫莫”字是字是“暮暮”字的初文,从日,字的初文,从日,从茻,像日落于草丛之中,表示日暮。

从茻,像日落于草丛之中,表示日暮。

会意会意叠罗汉式:

叠罗汉式:

就是把两个或几个同样的字形重叠起来。

一一“木木”是是“树树”,两,两“木木”成成“林林”,三,三“木木”成成“森森”;

一一“火火”是是“火火”,二,二“火火”成成“炎炎”,三,三“火火”成成“焱焱”;

一一“水水”是是“水水”,三,三“水水”成成“淼淼”;

一一“石石”是是“石石”,三,三“石石”成成“磊磊”;

一一“羊羊”是是“羊羊”,三,三“羊羊”成成“羴羴”;

一一“牛牛”是是“牛牛”,三,三“牛牛”成成“犇犇”。

指事字上下本末用用象征性的符号象征性的符号或或在图形上加上指示性符号在图形上加上指示性符号来表示意义。

来表示意义。

形声字形声字由形旁和声旁组成。

形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。

用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。

同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字,例如用“冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读gng的形声字。

鲁迅说过,汉字具“三美”:

意美意美以感以感心心,一也;

,一也;

音美音美以感以感耳耳,二也;

,二也;

形美形美以感以感目目,三也,三也”。

叠字联:

v佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带。

佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带。

v源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。

源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。

济南趵突泉济南趵突泉v山山水水处处明明秀秀。

山山水水处处明明秀秀。

晴晴雨雨时时好好奇奇。

西湖天下景西湖天下景宝塔诗:

诗诗绮美,镶奇。

绮美,镶奇。

明月夜,落花时。

能助欢笑,也伤别离。

调清金石怨,吟苦鬼神悲。

王下只应我爱,世间唯有君知。

自从都尉别苏句,便到司空送白辞。

白居易白居易赞赞汉汉字字中华汉字,生动形象。

传播文明,盖世无双。

中华汉字,生动形象。

连缀成句,顿挫抑扬。

书法字体,各具特长。

篆书隶书,古色古香。

行书流畅,正楷端庄。

狂草奔放,凤舞龙翔。

对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能详。

既便言志,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1