苏教版小学语文六年级上册《学与问》PPT格式课件下载.ppt

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也是问来的。

”文章层次：

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2、列举哥白尼的事例来证明作者的观点。

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好问和观察思考结合起来。

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的习惯。

学问是学来的，也是问来的。

学问学问，既要学又要问。

学与问是学问学问，既要学又要问。

学与问是相辅相成的，只有在学中问，再问中相辅相成的，只有在学中问，再问中学，才能求得真知。

学，才能求得真知。

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通向成功之门的铺路石。

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问的重要意义。

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他对世界充满了好奇，经常缠着常喜欢问。

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太阳为什么总是从东边爸爸妈妈问这问那：

太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？

晴朗的夜空有那么多星升起，从西边落下？

晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？

小鸡为什星，为什么到了白天却无影无踪？

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哥白尼经过长期的天文观测和研究，创立了更为科学的宇哥白尼经过长期的天文观测和研究，创立了更为科学的宇宙结构体系宙结构体系日心说日心说，从此否定了在西方统治达一千多年的，从此否定了在西方统治达一千多年的地心说地心说。

日心说经历了艰苦的斗争后，才为人们所接受，这是。

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“从此从此自然科学便开始从神学中解放出来自然科学便开始从神学中解放出来”，“科学的发展从此便大科学的发展从此便大踏步前进踏步前进”（恩格斯（恩格斯自然辩证法自然辩证法）。

）。

哥白尼著有阐述日心说的哥白尼著有阐述日心说的天体运行论天体运行论（1543年出版。

年出版。

从哥白尼的故事，领悟到什么？

学会发现问题，多多提出问题。

哥白尼为什么能取得如此巨大哥白尼为什么能取得如此巨大的成就呢？

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勤学好问勤学好问为师能者有了问题，可随时随地请教别人。

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你可以请教父母和老师，也可以请教同你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。

只要他确实能给你启发，给学和朋友。

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都可以成为你的老师，都应该向他请教。

古人说的古人说的“能者为师能者为师”就是这个道理就是这个道理。

学无涯而问不止，学无涯而问不止，问无休而学有成。

问无休而学有成。

在求知的过程中，我们还要在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合善于把勤学好问和观察思考结合起来。

起来。

沈括沈括1031-1095，字存，字存中，北宋科中，北宋科学家、改革家，杭学家、改革家，杭州州钱塘人。

沈括的科学贡献遍及天钱塘人。

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著有域。

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思考思考：

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他又是怎样解开疑团的了疑问？

他又是怎样解开疑团的呢？

呢？

大林寺桃花大林寺桃花白居易白居易人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，长恨春归无觅处，不知转入此中来。

不知转入此中来。

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学与问是相辅相成的，只有在学中问，与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。

我们从在问中学，才能求得真知。

我们从小养成勤学好问的习惯，就好比插小养成勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。

到那时，上了两只强健有力的翅膀。

到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。

的主人。

学除了贵在问之外，还贵在什么地方？

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什么样的学习者才能被称为真正的学习者？

才能被称为真正的学习者？

贵在恒贵在恒学习若逆水行舟，不进则退。

学习若逆水行舟，不进则退。

贵在勤贵在勤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

贵在专贵在专惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

蔡尚思蔡尚思贵在疑贵在疑贵在贵在学无涯而问不止，问无休而学有成。

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锲而舍之，朽木不折；

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精讲点拨精讲点拨1、提出论点：

作者用两、提出论点：

作者用两个比喻论证了问的重要性。

个比喻论证了问的重要性。

2、事实论证：

用哥白尼的事例，再次论证了问的重、事实论证：

用哥白尼的事例，再次论证了问的重要性。

要性。

3、道理论证：

作者告诉我们解决问题要善于求教，以、道理论证：

作者告诉我们解决问题要善于求教，以能者为师。

能者为师。

4、事实论证：

作者列举沈括的事例，认为只有把勤学、事实论证：

作者列举沈括的事例，认为只有把勤学好问和善于观察相结合，才能求得真知。

好问和善于观察相结合，才能求得真知。

5、归结全文，深化论点：

学与问是相辅相成的，在学、归结全文，深化论点：

学与问是相辅相成的，在学中问，在问中学，号召大家养成勤学好问的习惯。

中问，在问中学，号召大家养成勤学好问的习惯。

不耻下问不耻下问刨根问底刨根问底寻根究底寻根究底好问决疑好问决疑好问则裕好问则裕不愧下学不愧下学敏而好学，不耻下问。

敏而好学，不耻下问。

孔孔子子三人行，必有我师焉。

三人行，必有我师焉。

孔孔子子不学不成，不问不知。

不学不成，不问不知。

王王充充读书好问，一问不得，不妨再问。

读书好问，一问不得，不妨再问。

郑板桥郑板桥问号是开辟一切科学的钥匙。

问号是开辟一切科学的钥匙。

巴尔扎克巴尔扎克有教养的头脑的第一个标志就是善有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

于提问。

普列汉诺夫普列汉诺夫每事问每事问（1924）陶行知陶行知发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。

发明千千万，起点是一问。

智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。

问到底问到底（1924）陶行知陶行知天地是个闷葫芦，闷葫芦里有妙理。

您不问它您怕它，天地是个闷葫芦，闷葫芦里有妙理。

您不问它您怕它，他一被问它怕您。

您若愿意问问看，一问直须问到底。

他一被问它怕您。