17、《你必须把这条鱼放掉》PPTPPT格式课件下载.ppt

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时间、地点、人物、事件自读1-2节回答问题1、从第一节中你得到了关于这个故事的哪些信息？

2、汤姆和爸爸是第一次、汤姆和爸爸是第一次去钓鱼吗？

你是从哪里去钓鱼吗？

看出来的？

汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。

鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。

经常钓鱼，动作娴熟齐读第3节边读边思考1、从哪些地方可以看出这是一条大鲈鱼？

2、看到鱼竿弯成弧形，爸爸的态度是怎么样的？

你认为他在想什么？

请同学们仔细默读课文请同学们仔细默读课文512512自然段，划出文中汤姆从钓到自然段，划出文中汤姆从钓到鱼时到放掉鱼后心情变化的句鱼时到放掉鱼后心情变化的句子，并试着有感情地读读，体子，并试着有感情地读读，体会汤姆当时的心情。

会汤姆当时的心情。

哇！

一条他从未见过的大鲈鱼！

这时，耳边传来爸爸低沉的声音：

“孩子，你必须把这条鱼放掉！

”比较句子“孩子，你把这条鱼放掉！

孩子，你把这条鱼放掉！

”“孩子，你孩子，你必须必须把这条鱼放掉！

把这条鱼放掉！

”爸爸爸爸_地说：

地说：

“孩子，你必须把这条鱼孩子，你必须把这条鱼放掉！

放掉！

”根据你的理解填上合适的词语汤姆真的愿意把这条鲈鱼放掉吗？

你从他的哪些话语和动作看出来的？

爸爸为什么要让汤姆把鱼放掉？

汤姆也有自己不放的理由，他是怎汤姆也有自己不放的理由，他是怎么说的？

么说的？

“为什么？

为什么？

”汤姆很不情愿汤姆很不情愿地地嚷嚷起来。

起来。

他只好慢吞吞地从他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。

鱼钩，把鱼放回水中。

汤姆汤姆叹了口气叹了口气，心想：

，心想：

我这辈子再也钓不到这我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。

么大的鱼了。

1、汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。

2、“为什么？

”汤姆很不情愿地嚷起来。

3、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。

4、汤姆叹了口气，心想：

我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。

惊喜、激动惊喜、激动不高兴不高兴无可奈何无可奈何非常遗憾非常遗憾汤姆最终还是把鱼放了，说明他是个怎样的孩子？

汤姆最终后悔了吗？

可是那晚的情景却一可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

在他的耳边。

指的是什么话语？

“不管有没有别人看不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定见，我们都应该遵守规定。

”从爸爸斩钉截铁的话语中，你从爸爸斩钉截铁的话语中，你感受到他是一个怎样的人？

感受到他是一个怎样的人？

严于律己、自觉遵守社会公德的人。

联系联系“不管有没有别人看见，我们都应不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。

该遵守规定。

”这句话，这句话，在括号中填上合在括号中填上合适的内容。

适的内容。

11、过马路时，不管（、过马路时，不管（），都（），都（）。

）。

22、自习课上，不管（、自习课上，不管（），都（），都（）。

33、在公园里，不管（、在公园里，不管（），都（），都（）。

小练习：

1、把这个故事讲给周围的人听，让汤、把这个故事讲给周围的人听，让汤姆爸爸的这句话扎根在更多人的心里。

姆爸爸的这句话扎根在更多人的心里。

提示：

汤姆汤姆，（起因），（起因）爸爸却告诉他：

爸爸却告诉他：

“！

”汤姆心里汤姆心里，（经过）（经过）最后他最后他。

（结果）（结果）2、先说说对、先说说对“不管有没有别人看见，不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。

我们都应该遵守规定。

”这句话的理这句话的理解，再写下来。

解，再写下来。