小学二年级下册课外阅读练习二PPT资料.ppt
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过了好一了好一阵子,子,东方的太阳才慢慢地升起来。
方的太阳才慢慢地升起来。
刚刚出出来的太阳像个大火球,一点儿不耀眼。
来的太阳像个大火球,一点儿不耀眼。
雾在太阳下在太阳下缓缓地地升升腾,升,升腾,渐渐地消散了。
太阳慢慢地越升越高,阳光地消散了。
太阳慢慢地越升越高,阳光照在大地上,草叶上的露水像一照在大地上,草叶上的露水像一颗颗珍珠熠熠珍珠熠熠闪光。
太阳光。
太阳射出万道光芒,使浮在半空中的几片白云,霎射出万道光芒,使浮在半空中的几片白云,霎时间变得金得金灿灿的。
一会儿,又被染成了玫瑰色。
的。
东方,半方,半边天都被天都被染染红了。
那景色十分美了。
那景色十分美丽。
1.照照样子子,写写词语.金金灿灿____模模糊糊模模糊糊____2.短文是按什么短文是按什么顺序写的序写的?
3.第二段共几句第二段共几句话?
写了哪几种景物写了哪几种景物?
4.用用“”画第二段的中心句画第二段的中心句.绿油油绿油油黄澄澄黄澄澄白茫茫白茫茫黑乎乎黑乎乎清清楚楚清清楚楚明明白白明明白白认认真真认认真真平平淡淡平平淡淡短文是按时间顺序写的。
短文是按时间顺序写的。
第二段共八句话,写了太阳、雾、草叶上的露水、第二段共八句话,写了太阳、雾、草叶上的露水、云等景物。
云等景物。
第二段的中心句是:
那景色十分美那景色十分美丽。
(三三)小白兔回到家小白兔回到家,看看见桌子上有个布口袋。
心想,是不桌子上有个布口袋。
心想,是不是好朋友小羊送是好朋友小羊送给我的我的东西?
西?
小白兔提着口袋去小白兔提着口袋去问小羊,小羊小羊,小羊摇摇头说:
“不是我不是我送的。
送的。
”他他们打开口袋一看,咦!
里面什么都没有。
糟糕打开口袋一看,咦!
糟糕!
口袋破了一个洞,里面的!
口袋破了一个洞,里面的东西漏光了。
西漏光了。
春天到了,在小白兔家通往小羊家的路上,出春天到了,在小白兔家通往小羊家的路上,出现了一了一条条长长的开的开满鲜花的小路。
花的小路。
1.这篇短文共有篇短文共有_段段.2._提着提着_去找去找_.3.我猜到了我猜到了,口袋里装的一定是口袋里装的一定是_.三三小白兔小白兔布口袋布口袋小羊小羊花种子花种子(四四)我家养了几只小我家养了几只小鸡。
这些小些小鸡身上身上长着毛茸茸的黄毛。
着毛茸茸的黄毛。
嘴是橘黄色的,眼睛黑黑的,嘴是橘黄色的,眼睛黑黑的,圆圆的,像两的,像两颗珍珠。
小珍珠。
小鸡的两条腿很的两条腿很细,走起来,走起来摇摇摆摆的。
它的。
它们跑起来,跑起来,远看就看就像地上像地上滚着的一个个黄色的小着的一个个黄色的小绒球。
球。
1.短文共有短文共有_句句话。
2.短文依次写了小短文依次写了小鸡的的_、_、_和和_。
3.短文中有两个比短文中有两个比喻句句,一句是第一句是第_句句,把把_比作比作_.另一句是第另一句是第_句句,把把_比作比作_.五五黄毛黄毛嘴嘴眼睛眼睛腿腿三三眼睛眼睛珍珠珍珠五五小鸡小鸡小黄球小黄球(五)画画(五)画画星期天下午,我坐在阳台上画画。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用我用绿色的水彩笔在色的水彩笔在纸上画了一片上画了一片树林,林,树林碧林碧绿碧碧绿的,的,长得十分茂密。
得十分茂密。
在在树林的上方,我画上林的上方,我画上蓝蓝的天空,天空中有的天空,天空中有朵朵洁白的云。
白的云。
我又在我又在树林中画上几只小林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
嘴,很有趣。
最后,我最后,我给图画写上画写上标题小小鸟的家。
的家。
1.在括号里填上恰当的在括号里填上恰当的词语。
一(一()画)画一(一()森林)森林一(一()笔)笔一(一()小)小鸟一(一()羽毛)羽毛一(一()云)云2.短文写了短文写了“我我”(什么什么时候候)在在_(什么什么地方地方)_(干什么干什么).3.这篇短文共有篇短文共有_段段.4.短文中,短文中,“我我”在白在白纸上画了上画了_、_、_和和_。
幅幅片片支支只只根根朵朵星期天下午星期天下午阳台阳台画画画画五五树林树林天空天空云云小鸟小鸟(六)苹果落地(六)苹果落地牛牛顿是个大科学家,他从小是个大科学家,他从小热爱科学。
科学。
一天傍晚一天傍晚牛牛顿坐在苹果坐在苹果树下看下看书忽然忽然一个苹一个苹果从果从树上掉下来上掉下来落在他的身落在他的身边牛牛顿看看见了,了,觉得很奇怪。
他想:
得很奇怪。
这个苹果个苹果为什么会什么会掉下来?
一定是因掉下来?
一定是因为太熟了。
太熟了。
过了一会儿,他又想:
可是了一会儿,他又想:
可是为什么向地下落,而不是天上什么向地下落,而不是天上飞呢?
呢?
这里面一定有道理。
里面一定有道理。
他就他就专心研究。
心研究。
后来,牛后来,牛顿发现了苹果向下落的原因,是地球有吸引了苹果向下落的原因,是地球有吸引力。
力。
1.牛牛顿从小从小_,长大了成大了成为_.2.短文一共有短文一共有_段段.3.给第二段加上第二段加上标点点.4.苹果苹果为什么会向下落呢什么会向下落呢?
请在文中找到答案在文中找到答案,并用并用“”画出来。
画出来。
热爱科学热爱科学大科学家大科学家四四,。
,。
(七七)粽子)粽子每年端午节,妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很每年端午节,妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。
你知道它包含几个顶角,特别,既不是方的,也不是圆的。
你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用(粽子用()的芦叶包裹着()的芦叶包裹着()的糯米的糯米和(和()的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里)的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
粽子的味道美极了,芦叶散发着清香,咬一口粽子,粽子的味道美极了,芦叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。
它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的甜而不腻。
它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都喜欢吃。
滋补佳品。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,屈原一生写过传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张,但是君王许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张,但是君王不采纳。
后来君王沦丧,他满怀忧愤跳江自尽。
人民怀念不采纳。
人民怀念绿油油绿油油雪白雪白红通通红通通他,崇敬他。
两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入他,崇敬他。
两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品江中,作为敬献给诗人的祭品这就是粽子的由来。
老这就是粽子的由来。
老人们说吃粽子时,可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。
人们说吃粽子时,可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。
是的,每逢端午节,人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?
1、在文中的括号里填上表示颜色的词。
、在文中的括号里填上表示颜色的词。
2、短文写了粽子的(、短文写了粽子的()、(、()和(和(),还告诉我们(,还告诉我们()。
3、用、用“”画出文中打比方的句子画出文中打比方的句子,这个句子,这个句子把(把()比作(比作()。
4、简要说说,端午节为什么要吃粽子。
、简要说说,端午节为什么要吃粽子。
5、端午节除了吃粽子,还有(、端午节除了吃粽子,还有()、(、()、)、()等习俗。
等习俗。
形状形状颜色颜色味道味道吃粽子是为了纪念古代诗人屈原吃粽子是为了纪念古代诗人屈原枣子枣子玛瑙玛瑙吃粽子是纪念屈原,学习屈原的崇高品质和爱国精神。
吃粽子是纪念屈原,学习屈原的崇高品质和爱国精神。
赛龙舟赛龙舟戴香囊戴香囊插艾叶插艾叶(八八)骄傲的青蛙)骄傲的青蛙有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:
“你能够比你能够比那只牛还大吗?
那只牛还大吗?
”骄傲的青蛙说:
骄傲的青蛙说:
“当然能啊!
当然能啊!
”说完骄傲的青蛙就猛说完骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。
吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说:
“还不够大!
还不够大!
”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于“砰砰”的一声,的一声,把自己的肚皮给撑破了。
把自己的肚皮给撑破了。
1、短文一共有(、短文一共有()个自然段。
)个自然段。
五五2、选词填空。
、选词填空。
骄傲骄傲厉害厉害吹牛吹牛拼命拼命伟大伟大
(1)、小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(、小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都()地吃。
)地吃。
(2)、美美很喜欢(、美美很喜欢(),常说她家大得可以装进一),常说她家大得可以装进一艘船。
艘船。
(3)、狮子是草原上面狩、狮子是草原上面狩(shu)猎最(猎最()的动物。
)的动物。
(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到(、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到()。
)。
(5)、妈妈无私地疼爱小孩,是很(、妈妈无私地疼爱小孩,是很()的。
)的。
拼命拼命吹牛吹牛厉害厉害骄傲骄傲伟大伟大