大青树下的小学PPT推荐.ppt

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有的词语应该理解在文中指什么？

3.3.有的词语不仅要弄清它的意思，还有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合？

要想一想这个词用在什么场合？

写写好好生生字字1.1.说一说。

说一说。

2.2.看一看。

看一看。

3.3.写一写。

写一写。

4.4.对一对。

对一对。

景颇族景颇族傣族傣族傣族傣族景颇族景颇族阿昌族阿昌族德昂族德昂族课文先写（课文先写（）；

再写（）；

最）；

最后写（后写（）。

）。

上学的路上，来到上学的路上，来到上课，下课上课，下课这就是我们可爱的小学这就是我们可爱的小学学校学校第二课时第二课时思考：

思考：

“大青树下的小学大青树下的小学”是是一所怎样的小学呢？

一所怎样的小学呢？

找出来读一读找出来读一读大家大家穿戴不同穿戴不同、语言不同语言不同，来到学校，来到学校，都成了都成了好朋友好朋友。

团结的小学团结的小学“那鲜艳的服装，把学校打那鲜艳的服装，把学校打扮得扮得绚丽多彩绚丽多彩。

”美丽的小学美丽的小学同学们同学们向向在校园里欢唱的小鸟打招呼，在校园里欢唱的小鸟打招呼，向向敬爱的老师问好，敬爱的老师问好，向向高高飘扬的国旗敬高高飘扬的国旗敬礼。

礼。

向向向向向向排比排比欢乐的小学欢乐的小学“上课上课了，了，不同民族不同民族的小学生，的小学生，在同在同一间教室里学习一间教室里学习。

大家一起朗读课文，。

大家一起朗读课文，那声音真好听！

那声音真好听！

”团结的小学团结的小学朗读朗读这时候，窗外十分安静，这时候，窗外十分安静，树枝树枝不摇了，不摇了，鸟鸟儿儿不叫了，不叫了，蝴蝶蝴蝶停在花朵上，好像在听同停在花朵上，好像在听同学们读课文。

学们读课文。

认真的学校认真的学校（上课时）（上课时）“下课下课了，大家在大青树下了，大家在大青树下跳跳孔雀舞、摔跤、做游戏孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来，招引来许多许多小鸟小鸟，连，连松鼠松鼠、山狸山狸也赶来也赶来看热闹。

看热闹。

”欢乐的小学欢乐的小学（下课时）（下课时）“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上干上。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃摇晃”美丽的小学美丽的小学“这就是我们可爱的小学，一所这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

边疆的小学。

”思考：

“这这”指的是什么？

能不能把指的是什么？

能不能把它带进句子中去？

它带进句子中去？

“美丽的学校美丽的学校、团结的学校团结的学校、欢欢乐的学校乐的学校、祥和的学校祥和的学校”就是我们可就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

爱的小学，一所边疆的小学。

再见再见