重庆广播电视大学毕业实习考核表(附施工日记)文档格式.docx

重庆广播电视大学毕业实习考核表(附施工日记)文档格式.docx

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1．学生对与毕业设计题目相关或相近的工程进行实地参观及调查研究；

2．了解、掌握与毕业设计题目有关的情况和资料，提高对毕业设计题目的理解和认识；

3．收集相关的设计资料，为毕业设计做好必要的准备工作。

四、毕业实习成果

在毕业实习结束后要求学生撰写实习报告。

记录有关资料、数据及实习心得体会等。

报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。

实习报告不少于3000字。

五、对学生的要求

1．听取设计单位、施工单位和使用单位对与毕业设计相关项目的介绍及评价。

2．与各相关工程单位的工程技术人员和工程管理人员研究讨论，深入理解相关设计项目的使用功能要求、设计意图和施工特点等。

3．阅读并收集相关的设计计算书、施工图纸和参考资料文献。

4．及时整理实习收获，提高分析和解决工程实际问题的能力。

5．在实习结束时，学生独立完成毕业实习报告。

六、指导教师

（一）指导教师条件：

1．具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。

2．具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

（二）指导教师职责：

1．根据毕业设计和毕业实习的要求和安排，制定详细的毕业实习工作计划，并制定毕业实习任务书下达给学生。

2．对学生毕业实习全过程进行指导，指导学生解决毕业实习中的有关问题。

3．指导学生制订毕业实习报告的写作计划、检查写作提纲、审阅学生实习报告初稿、提出具体修改意见。

指导学生阅读工程设计文件、图纸、计算书说明书和工程合同等，推荐工程参考资料并指导学生阅读。

4．针对学生毕业实习全过程表现，写出具体准确的评语，并给出初评成绩。

（三）指导教师工作量：

每位专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人，每位兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。

七、成绩考核及时间安排

（一）成绩评定

毕业实习成绩评定以优秀、良好、中、及格和不及格五级分制评定。

实习成绩由指导教师依据学生参加毕业实习的工作情况和效果，撰写毕业实习报告时综合运用专业知识的水平，在毕业实习过程中的表现以及实习单位的反馈意见，进行评定。

参加实习的学生应独立完成毕业实习报告。

凡有以下情形之一者为不及格：

⑴未参加毕业实习活动；

⑵毕业实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者；

⑶未提交反映毕业实习成果的实习报告；

⑷报告内容不完整，字数不足3000字；

⑸有剽窃、抄袭、下载、代写、代抄或其他弄虚作假行为的。

凡毕业实习成绩未及格或要求重做者，可根据所在试点分校实践教学安排计划，在学籍有效期内进行

（二）时间安排

实习安排在毕业设计工作前进行，时间不得少于两周。

八、成绩审核

毕业实习成绩由市电大负责终审。

分校、工作站将《毕业实习成绩登记表》、《毕业实习考核表》和实习报告原件送市电大建筑学院终审，由市电大教师终审合格签字后，才算毕业实习合格。

附件：

1．重庆广播电视大学毕业实习考核表

2．毕业实习成绩登记表

重庆广播电视大学学生毕业实习考核表

实践单位（基地）

实践活动时间

实践课题

********

2014.4.1-2014.4.30

*********道路工程

指导教师情况

姓名

工作单位

学历

专业

专业技术职务

****

本科

土木工程

高级工程师

学生自我鉴定

实

习

活

动

阶

段

简要记录毕业实习的情况（包括完成的各项工作，成绩效果，收获体会等）

一个月时间不长，但是在这一个月时间里，我收获颇丰，对工程的整体性、系统性、长期性和全局性有了较为清晰的理解，思路和轮廓越来越清晰，长期的目标也越来越明确，在重庆市一横线（回兴至张家梁立交段）道路工程项目上实习工程中，我参加了设计施工图读图、施工测量放线、施工用图集学习、现场施工各工序的班组跟踪管理、施工砼试件制作及养护、资料的编写、相关施工用材料计划表的计算、相关施工记录的填写、施工日志的记录、施工组织设计的整理、施工平面布置图的放线控制。

学生（签名）：

年月日

报

告

简要总结毕业实习报告撰写的完成情况

在项目毕业实习报告阶段，整理实习活动过程中的施工日志，收集相关过程的的关键性记录如操作先进工艺的记录，通过记录的相关材料计划编写流程进行整理形成让自己在以后工作的模式，对整个施工管理过程记录的整理与概括，形成具有指导一套施工工艺流程管理的程序文件，并整理完善相关的内业资料填写样表，收集节约优化快速施工成本办法，积累测量施工的控制方法及快速操作程序、修正校核方法等，并请指导老师对整个实习活动过程提出相关对以后工作有效的良好意见，为今后的工作定下了良好的基础。

指

导

教

师

意

见

（请从学生实习活动阶段、实习报告阶段，两个阶段分别做出评价）

实习单位意见

（实习单位对学生在该单位的表现进行评价，签署意见）

实践单位（章）：

年月日

成绩

指导教师（签章）：

（阅卷老师签字）

年月日

教学点初审意见

审核人（签章）：

年月日

分校复审意见

复审人（签章）：

年月日

重庆电大验收意见

验收人（签章）：

年月日

毕业实习报告

为了把自己在学校学到的理论知识更好地运用于实际的生产工作中，为了更好的开展自已以后的工作，2014年4月1日我到***********有限公司承接的***********道路工程进行了为期一个月的实习。

在一个月的实习过程中，我走到了生产建设第一线，在老师的带领下实际参加了项目的组织与管理、项目施工管理、施工成本、进度及质量和合同等方面的管理工作，加强了自己对实际工程建设的认识，提高了自己的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识，同时也比较好地锻炼了自己的实际操作能力和应对能力，对我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理也有了一定的了解；

同时通过生产实习，也了解了工人师傅和工程技术人员当前的基本状况以及他们的一些基本想法。

下面我将我所进行的生产实习情况简单的报告如下：

一、工程概况：

（1）张家梁立交主线左幅桥

桥梁起点桩号ZK20+279.336，终点桩号K20+768.996米，全桥长480米，部分桥梁位于变宽段上，标准桥宽13.3米。

桥梁上部结构为预应力砼连续箱梁，跨径布置为：

全桥共四联：

（3x35m）+（31.5m+35m+31.5m）+（2x30m+31m+2x30m）+（3x40m）。

本桥平面分别位于直线（起始桩号:

ZK20+279.336，终止桩号:

ZK20+388.15）、缓和曲线（起始桩号:

ZK20+388.15，终止桩号:

ZK20+468.15，参数A:

252.982，左偏）、圆曲线（起始桩号:

ZK20+468.15，终止桩号:

ZK20+598.891，半径:

800m，左偏）、缓和曲线（起始桩号:

ZK20+598.891，终止桩号:

ZK20+678.891，参数A:

252.982，左偏）和直线上，竖向位于-4.1%及-1.7%的下坡路段上，横向超高坡度由结构旋转找坡。

（2）张家梁立交主线右幅桥

蔡家至石坪方向。

桥梁起点变更后桩号K20+226.5，终点桩号K20+768.966米，全桥长542.466米，部分桥梁位于变宽段上，标准桥宽13.3米。

（3x35m）+（3x40m）+（2x29m+35m+2x32m）+（40.466m+3x40m）。

本桥平面分别位于圆曲线（起始桩号:

K20+281.5，终止桩号:

K20+484.494，半径:

1100m，左偏）、缓和曲线（起始桩号:

K20+484.494，终止桩号:

K20+564.494，参数A:

296.648，左偏）和直线（起始桩号:

K20+564.494，终止桩号:

K20+794.966）上，竖向位于-1.7%的下坡路段上，横向超高坡度由结构旋转找坡。

（一）箱梁的结构形式：

张家梁立交主线桥桥梁采用箱梁结构形式。

梁底支座位置均设有调平楔块以保证与支座水平接触。

主线桥采用斜腹式单箱多室断面，梁高为2.2m。

主梁顶板厚25cm，底板厚25cm，腹板厚50cm，施工缝位置为满足锚具构造要求，腹板厚90cm，为增强支点处抗剪能力在支承附近，腹板由50cm加宽至90cm。

箱梁纵向均按预应力混凝土A类构件设计。

设纵向通长预应力钢束。

钢束布置有竖弯形式，所有弯曲均采用圆弧曲线。

预应力管道采用与锚具对应的塑料波纹管道，并采用真空压浆技术，以保证灌浆质量，提高预应力钢束的耐久性。

二、主要施工技术方案：

根据箱梁自身特性及地形特点，拟采取少支架配合满堂碗扣脚手架法逐段施工连续箱梁。

每跨桥正中间和桥墩旁各布设一个临时钢管墩柱，一跨内共布3个临时墩柱。

其中中墩由2排3列D630x12钢管构成，为缀板式格构承重柱。

靠桥墩的边墩由1排3列D630x12钢管构成。

临时承重墩柱上依次设置横向2I56承重梁、纵向321贝雷梁和横向I14分配梁，以构成少支架，作为其上满堂脚手模架的基础。

为适应箱梁纵坡、横坡和平面弯曲变化剧烈的特点，在少支架上搭设满堂脚