人教版小学语文五年级下册彩色的非洲课件PPT推荐.ppt

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啊,非洲,好一个多姿多彩多姿多彩的世界！

默读课文，思考：

1.“非洲真是一个色彩斑斓的世界非洲真是一个色彩斑斓的世界”都都表现在哪些方面？

分别在哪个自然段？

表现在哪些方面？

2.课文中用了哪些句子把这些内容连接起课文中用了哪些句子把这些内容连接起来？

用来？

用“”划出来。

思考：

这些句子划出来。

这些句子在文中有什么作用？

在文中有什么作用？

非洲真是一个非洲真是一个-的世界啊！

的世界啊！

那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，那里的那里的-是彩色的，是彩色的，啊，非洲，好一个啊，非洲，好一个-的世的世界！

界！

非洲真是一个非洲真是一个色色彩彩斑斑斓斓的世界啊！

那里的那里的骄阳骄阳蓝天蓝天是彩色的，是彩色的，那里的那里的植物世界植物世界是彩色的，是彩色的，那里的那里的动物世界动物世界是彩色的，是彩色的，那里的那里的日常生活日常生活是彩色的，是彩色的，那里的那里的艺术艺术是彩色的，是彩色的，啊，非洲，好一个啊，非洲，好一个多多姿姿多多彩彩的世界！

的世界！

充沛芒果花树绘画篝火导游广告充沛的阳光和雨水，使得除充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。

处是花海。

深悟非洲：

v你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢？

色的呢？

（1）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡漾，到之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡漾，到处是绿色，处处是花海。

处是绿色，处处是花海。

（2）芒果树开的是星星点点的白花，仙）芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团火，一排是一片霞。

绿叶还要多，一棵似一团火，一排是一片霞。

芒果树开的是星星点点的白芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团火，一排似还要多，一棵似一团火，一排似一片霞。

一片霞。

还有一种叫做花树的树，更是还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。

远远望去，树上像是开妙不可言。

远远望去，树上像是开满了五彩缤纷的花，非常壮观。

走满了五彩缤纷的花，非常壮观。

走近一看，却是满树的彩叶，紫的、近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，像含情脉脉的黄的、绿的、红的，像含情脉脉的少女，向人们频频点头。

少女，向人们频频点头。

彩色的动物世界：

v“其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。

这还是凝固的色彩呢，你若到盛产叹。

这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。

翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。

”如果你有幸参加他们的篝火如果你有幸参加他们的篝火晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是穿花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美，非洲彩深地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。

色的涌动与无限的活力。

非洲人的绘画非洲人的绘画无论是无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，是彩色的；

非洲人的蝴蝶画，是彩色的；

非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，是彩色的；

雕，还是象牙雕，是彩色的；

非洲人强悍、粗犷的音乐、舞非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。

蹈更是彩色的。

过渡句过渡句非洲非洲不仅不仅植物世界是彩色的，动植物世界是彩色的，动物世界物世界也也是彩色的。

是彩色的。

非洲的自然景观非洲的自然景观是是彩色的，非洲彩色的，非洲人的日常生活人的日常生活也也无一不无一不是是彩色的。

彩色的。

总结文章的写作方法：

（1）结构上采用了先概述再分述最后v又概括总结全文的方法，既首尾照应，v呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风v情文化的赞美之情。

v

（2）课文不仅条理清楚，层次分明，v过渡也十分自然。

v（3）语言生动优美，作者联想丰富你作为一家旅游公司的老总，你作为一家旅游公司的老总，想吸引游客去非洲旅游，请你为想吸引游客去非洲旅游，请你为非洲之行写一份广告词。

非洲之行写一份广告词。

注意突出主题，有吸引力。

写广告词写广告词v。