演讲与口才第十二周PPT推荐.ppt
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面对成绩和掌声，成功者报以深深的一鞠。
面对成绩和掌声，成功者报以深深的一鞠躬躬v2.遭受挫折的时候需要沉默遭受挫折的时候需要沉默。
在失败和厄运面前，拭去眼泪，咬紧牙关，。
在失败和厄运面前，拭去眼泪，咬紧牙关，默默地总结教训，然后再投入新的战斗，不失为上策。
默默地总结教训，然后再投入新的战斗，不失为上策。
v3.等待时机需要沉默等待时机需要沉默。
造化总是把机会赠送给有充分准备的人。
怨天尤。
怨天尤人无济于事，不能充实和完善自己才是可靠的。
人无济于事，不能充实和完善自己才是可靠的。
v4.承担痛苦的时候需要沉默承担痛苦的时候需要沉默。
如果亲友沉浸在不能自拔的悲伤之中，此。
如果亲友沉浸在不能自拔的悲伤之中，此刻，无论你说什么，他都听不进去，那就默默地陪他度过一段时光，默刻，无论你说什么，他都听不进去，那就默默地陪他度过一段时光，默默地为他做一些事情。
默地为他做一些事情。
v5.沟通心灵的时候需要沉默沟通心灵的时候需要沉默。
不是随便打断他的话，而是善于倾听。
在。
在倾听中汲取智慧，弥补纰漏，建立信任，产生满足。
倾听中汲取智慧，弥补纰漏，建立信任，产生满足。
v6.切记管住自己的一张嘴。
切记管住自己的一张嘴。
二、随声附和二、随声附和v每个人讲话都有其独特的方式，无论是讲话的语言还是手势，每个人讲话都有其独特的方式，无论是讲话的语言还是手势，都具有个人色彩都具有个人色彩。
v美国美国人最擅长以人最擅长以夸大的动作夸大的动作，表现自己内心感受的极限，表现自己内心感受的极限；
v欧洲人欧洲人和和东方人则比较含蓄、内敛，东方人则比较含蓄、内敛，不轻易把自己的内心的不轻易把自己的内心的感受一五一十地表现于外感受一五一十地表现于外。
v许多人在交谈时有许多人在交谈时有“我同意我同意但是我认为但是我认为”的习惯用语。
的习惯用语。
v不妨多应用些不妨多应用些特殊或有个性的例子特殊或有个性的例子来表达自己的想法，不要来表达自己的想法，不要总是附和别人的想法。
即使遇到让你左右为难的问题或场面，总是附和别人的想法。
即使遇到让你左右为难的问题或场面，用一些用一些模糊言语模糊言语回答也比随声附和要好。
回答也比随声附和要好。
鲁迅的鲁迅的立论立论一文一文v我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。
我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。
v“难难”老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说。
老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说。
“我告诉你一件事我告诉你一件事”v“一家人生了一个男孩，合家高兴透顶了。
满月的时候，抱出来给客人一家人生了一个男孩，合家高兴透顶了。
满月的时候，抱出来给客人看，看，大概自然是想得一点好兆头大概自然是想得一点好兆头。
”v“一个说：
一个说：
这孩子将来要这孩子将来要发财发财的。
的。
他于是他于是得到得到一番一番感谢感谢。
这孩子将来要这孩子将来要做官做官的。
他于是他于是收回收回几句几句恭维恭维。
这孩子将来是这孩子将来是要死要死。
他于是得到大家他于是得到大家合力的痛打合力的痛打。
”v“说要死的必然，说富贵的许谎。
但说谎的得好报，说必然的遭打说要死的必然，说富贵的许谎。
但说谎的得好报，说必然的遭打”v“我愿意既不谎，也不遭打。
那么，老师，我得怎么说呢？
我愿意既不谎，也不遭打。
”v“那么，你得说：
那么，你得说：
啊呀！
这孩子啊！
你瞧！
多么啊呀！
哈哈！
He,hehehehe!
”三、板着面孔说话三、板着面孔说话v与别人谈话，无论双方意见或说法是否一致，都不与别人谈话，无论双方意见或说法是否一致，都不能板着面孔说话。
能板着面孔说话。
要脸笑嘴甜腰软要脸笑嘴甜腰软v首先这是对双方交谈的一种不尊重，其次也会招致首先这是对双方交谈的一种不尊重，其次也会招致对方的反感，最后此次谈话也只能是不换而散。
对方的反感，最后此次谈话也只能是不换而散。
v和和陌生人陌生人谈话谈话第一印象第一印象是非常重要的，他的好坏直是非常重要的，他的好坏直接关系到谈话的结果，只有给人家一个好印象，才接关系到谈话的结果，只有给人家一个好印象，才能顺利交谈，发展友谊，取得交际的成功。
能顺利交谈，发展友谊，取得交际的成功。
v从前，有个年轻人骑马赶路，累了想找一家客店休从前，有个年轻人骑马赶路，累了想找一家客店休息，遇到一位老农，他息，遇到一位老农，他在马上喊在马上喊：
“喂喂，老头儿老头儿，这有旅店吗？
还有多远？
这有旅店吗？
”老农说：
老农说：
“无礼无礼”“五五里？
里？
”他快马加鞭跑去，跑了十几里，也不见人烟，他快马加鞭跑去，跑了十几里，也不见人烟，心中纳闷，猛然醒悟过来，拨转马头又往回赶。
见心中纳闷，猛然醒悟过来，拨转马头又往回赶。
见到那位老农，到那位老农，急忙下马急忙下马，诚恳道歉说：
，诚恳道歉说：
“老伯老伯，请请你原谅你原谅，我刚才太没礼貌了。
，我刚才太没礼貌了。
您您能告诉我，哪儿有能告诉我，哪儿有旅店吗？
旅店吗？
”老农笑说：
老农笑说：
“年轻人，知错就改就好，年轻人，知错就改就好，你已经错过旅店，我也不让你白跑，如不嫌弃，今你已经错过旅店，我也不让你白跑，如不嫌弃，今晚就到我家住吧！
晚就到我家住吧！
”年轻人满心欢喜地跟老农走了。
年轻人满心欢喜地跟老农走了。
v俗话说俗话说,”人都是有感情的动物人都是有感情的动物”，你尊重别人，热情待人，你尊重别人，热情待人，谁会驳你的面子呢！
谁会驳你的面子呢！
v我们每个人我们每个人与人交谈一定要开朗、热情、生动与人交谈一定要开朗、热情、生动，因为人不是，因为人不是受到什么强迫才接近谁、喜欢谁；
也不是由于什么人出类拔受到什么强迫才接近谁、喜欢谁；
也不是由于什么人出类拔萃、有成就、有名气，才去接近、喜欢这个人。
萃、有成就、有名气，才去接近、喜欢这个人。
v亲切的话语，温暖的微笑，一下子拉近了心理的距离。
亲切的话语，温暖的微笑，一下子拉近了心理的距离。
v即使大人物，只要他善于交往、谈话，也必然如此。
即使大人物，只要他善于交往、谈话，也必然如此。
v冷冰冰整天板着个面孔冷冰冰整天板着个面孔，无论对什么人都是无益的。
，无论对什么人都是无益的。
四、我这个人是个直脾气四、我这个人是个直脾气v常常会听到这样的话：
常常会听到这样的话：
“我这个人是个直脾气，说我这个人是个直脾气，说错了你别见怪错了你别见怪。
”v在日常谈话中，有时因为环境、气氛、心理等因素，在日常谈话中，有时因为环境、气氛、心理等因素，有些内容不便直接说出来，要用婉转的语言来表达，有些内容不便直接说出来，要用婉转的语言来表达，即俗话说的转着弯说，就可以避免给对方造成不良即俗话说的转着弯说，就可以避免给对方造成不良刺激，破坏谈话的情绪，甚至使谈话无法进行下去。
刺激，破坏谈话的情绪，甚至使谈话无法进行下去。
v培根说：
培根说：
“含蓄和得体，比口若悬河更可贵含蓄和得体，比口若悬河更可贵。
”v说明某些问题，适应某种场合，含蓄委婉的说话比说明某些问题，适应某种场合，含蓄委婉的说话比直来直去让人受用得多。
直来直去让人受用得多。
例例1v鲁迅有个叫川岛的日本学生，由于谈恋爱浪费很多鲁迅有个叫川岛的日本学生，由于谈恋爱浪费很多时间，鲁迅为了提醒他，在送他的书上写道：
时间，鲁迅为了提醒他，在送他的书上写道：
v请你从请你从“情人的怀抱情人的怀抱”里，里，v暂时伸出一只手来暂时伸出一只手来v接收着干燥无味的接收着干燥无味的v中国小说史略中国小说史略v鲁迅的题词是含蓄的批评、含笑的提醒，不露声色鲁迅的题词是含蓄的批评、含笑的提醒，不露声色而又意味深长。
而又意味深长。
例例2v某个企业家飞赴香港创办某个企业家飞赴香港创办实业公司时，受实业公司时，受到各方重视，一下飞机就有记者采访。
一位到各方重视，一下飞机就有记者采访。
一位女记者问他：
女记者问他：
“你带了多少钱来你带了多少钱来？
”企业家企业家随口便答：
随口便答：
“对女士不能问岁数，对男士不对女士不能问岁数，对男士不能问钱数能问钱数。
小姐，你说对吗？
。
”含蓄回避，含蓄回避，而又幽默俏皮，比之而又幽默俏皮，比之“支支吾吾支支吾吾”“哼哼哈哼哼哈哈哈”来掩饰，或来掩饰，或“恕我直言，无可奉告恕我直言，无可奉告”来来拒绝，效果明显要强上百倍。
拒绝，效果明显要强上百倍。
五、不给别人说话的机会五、不给别人说话的机会v社交中的说话，彼此在社交中的说话，彼此在对等对等的地位，如果在这种谈话中，你的地位，如果在这种谈话中，你一个人一直滔滔如高山瀑布，永不停止地倾泻着，那对方就一个人一直滔滔如高山瀑布，永不停止地倾泻着，那对方就没有说话的机会，完全是你说人听了。
没有说话的机会，完全是你说人听了。
v这样你肯定不会受人欢迎，甚至会被别人耻笑。
这样你肯定不会受人欢迎，甚至会被别人耻笑。
v钢铁大王钢铁大王倾听是我们对任何人的一种至高的恭维倾听是我们对任何人的一种至高的恭维v心理学家杰克心理学家杰克伍德说：
伍德说：
“很少人能拒绝接受专心注意、倾很少人能拒绝接受专心注意、倾听所包含的赞美。
听所包含的赞美。
”v倾听是无言的赞美和恭维倾听是无言的赞美和恭维。
v有一个卖货的小店，生意比其他店好，别人问他为什么，他有一个卖货的小店，生意比其他店好，别人问他为什么，他说：
说：
“我只是爱听客人说话，他们有事愿到我这儿来。
我只是爱听客人说话，他们有事愿到我这儿来。
”六、无谓争论六、无谓争论v有的人为了一个有的人为了一个字的对错字的对错争论，有的人为了争论，有的人为了一件一件事的虚实事的虚实争论，有的人为了争论，有的人为了一个观点一个观点争争论论v在与人交往中始终保持一颗澄净的平常心，在与人交往中始终保持一颗澄净的平常心，从而正确认识争论，把握争论，运用争论。
从而正确认识争论，把握争论，运用争论。
例例3v小王小王认为认为砒的毒药没毒砒的毒药没毒，并坚持吃了可以滋，并坚持吃了可以滋补身体，补身体，v小李小李认为认为砒是毒药砒是毒药v争论争论v小王吃后死了小王吃后死了七、长话不会短说七、长话不会短说v抓住要点，长话短说是赢得听众喜欢的一件法宝，也是一种抓住要点，长话短说是赢得听众喜欢的一件法宝，也是一种说话的谋略说话的谋略。
v马克思的女儿燕妮，请教德国著名的历史学家将古今的历史马克思的女儿燕妮，请教德国著名的历史学家将古今的历史缩写成一本简明的小册子。
缩写成一本简明的小册子。
v教授用教授用四句谚语概括历史四句谚语概括历史：
v
（1）当上帝要某人灭亡的时候，往往先让其有炙人的权势）当上帝要某人灭亡的时候，往往先让其有炙人的权势v
（2）时间就是一个巨大的筛子，最终会淘去一切历史的陈）时间就是一个巨大的筛子，最终会淘去一切历史的陈渣渣v（3）蜜蜂盗花，但结果反而使那些花开的更盛，妩媚迷人）蜜蜂盗花，但结果反而使那些花开的更盛，妩媚迷人v（4）暗透了便望得见星光）暗透了便望得见星光八、不懂装懂八、不懂装懂v如果如果凡事都一无所知凡事都一无所知，心里便容易，心里便容易产生产生惟恐惟恐落于人后的落于人后的压迫感压迫感，这也是人们常见的心态。
，这也是人们常见的心态。
v愈是爱表现的人
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