人教版-六年级上册-詹天佑PPT课件下载推荐.ppt
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利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。
求和条件。
一下子引起很多人注意。
文中指詹天佑担一下子引起很多人注意。
文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。
了极大的震动。
周密:
经纬仪:
竣工:
藐视:
周到而细密。
一般指考虑问题、做计划或方周到而细密。
一般指考虑问题、做计划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误。
案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误。
测量角度用的仪器,由绕水平轴旋转的望远测量角度用的仪器,由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。
天文、镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。
天文、地形和各种工程测量上广泛应用。
地形和各种工程测量上广泛应用。
完工。
一般指规模较大的工程。
轻视、小看。
1、你认为课文是围绕那一句话来写的?
、你认为课文是围绕那一句话来写的?
詹天佑是我国杰出的爱国工程师2、文章围绕这就话安排了什么内容呢?
、文章围绕这就话安排了什么内容呢?
讨论交流,分段,理清文章层次,概括讨论交流,分段,理清文章层次,概括段落大意。
段落大意。
三、再读课文、理清文章脉络。
第一第一段:
段:
(1)概括介绍詹天佑是我国杰出的爱概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
国工程师。
第二段第二段:
(2-3)介绍詹天佑主持修筑京张铁路)介绍詹天佑主持修筑京张铁路的时代背景。
的时代背景。
第三段第三段:
(4-6)叙述詹天佑主持修筑京张铁路)叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程(勘测线路、开凿隧道、设计线路)。
的过程(勘测线路、开凿隧道、设计线路)。
第四段第四段:
(7)写京张铁路提前两年竣工及中国写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义。
人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义。
四、了解时代背景,感受爱国情怀四、了解时代背景,感受爱国情怀v筑京张铁路的背景筑京张铁路的背景18401840年,中英鸦片战争之后,我国开始由封建社会年,中英鸦片战争之后,我国开始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会。
逐渐成为半殖民地半封建社会。
18951895年,中日甲午战争年,中日甲午战争失败后,我国被迫签订了中日失败后,我国被迫签订了中日马关条约马关条约。
从此,帝。
从此,帝国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办厂等方式,对我国加紧经济侵略。
其中,从厂等方式,对我国加紧经济侵略。
其中,从18951895年到年到18991899年,帝国主义国家在我国攫取了近年,帝国主义国家在我国攫取了近11万公里的铁路修万公里的铁路修筑权。
帝国主义控制的铁路修到哪里,他们侵略的魔爪筑权。
帝国主义控制的铁路修到哪里,他们侵略的魔爪就伸到哪里。
在铁路附近,帝国主义列强竞相办厂开矿,就伸到哪里。
在铁路附近,帝国主义列强竞相办厂开矿,掠夺我国的资源。
到掠夺我国的资源。
到1919世纪末,列强争夺铁路权的斗争世纪末,列强争夺铁路权的斗争更加激烈,甚至以武力威逼清政府。
原打算自己修筑铁更加激烈,甚至以武力威逼清政府。
原打算自己修筑铁路的清政府,在列强争夺面前,束手无策,只得把一条路的清政府,在列强争夺面前,束手无策,只得把一条条铁路修筑权,拱手送给外国。
列强在我国投资修筑铁条铁路修筑权,拱手送给外国。
列强在我国投资修筑铁路,除了获得巨大的经济效益外,还附有种种条件,包路,除了获得巨大的经济效益外,还附有种种条件,包括控制铁路和沿线地区以及运输军队等。
括控制铁路和沿线地区以及运输军队等。
詹天佑是在什么样的詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张情况下接受主持修筑京张铁路的任务的?
铁路的任务的?
、当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一、当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权这条铁路的修筑权背景链接背景链接从从18951895年到年到18991899年,帝国主义国年,帝国主义国家在我国掠夺了近家在我国掠夺了近11万公里的铁路修万公里的铁路修筑权。
在铁路附近,帝国主义国家争筑权。
在铁路附近,帝国主义国家争着办工厂、采煤矿,掠夺我国的资源。
着办工厂、采煤矿,掠夺我国的资源。
他们在我国修筑铁路,除了获得巨大他们在我国修筑铁路,除了获得巨大的经济效益外,还控制了铁路和铁路的经济效益外,还控制了铁路和铁路沿线地区。
沿线地区。
、有一家外国报纸轻蔑地说:
“能在南口以能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”“还没有出世还没有出世”本意是指人没有出生。
这本意是指人没有出生。
这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力,也说明了外国人瞧不起中国工程务的压力,也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。
他们的话还隐含地说明了京张铁技术人员。
他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分艰巨。
课文这样写,更能反衬詹天佑为国分艰巨。
课文这样写,更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。
忧的爱国主义品质。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
然接受了任务,马上开始勘测线路。
本文记叙了詹天佑在主持修筑本文记叙了詹天佑在主持修筑()的过程中,不)的过程中,不怕帝国主义者(怕帝国主义者(),),克服工程中的千难万险,提前完克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是一位()的()工佑是一位()的()工程师。
程师。
京张铁路京张铁路要挟嘲笑要挟嘲笑杰出杰出爱国爱国预习检查预习检查詹天佑在修筑京张铁路詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难,他过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的?
是如何克服的?
在勘测线路的过程中遇在勘测线路的过程中遇到了什么困难,他是怎样想、到了什么困难,他是怎样想、怎样说的?
怎样说的?
、詹天佑经常勉励工作人员,说:
“我们的工我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
作首先要精密,不能有一点儿马虎。
大概大概差不多差不多这类说法不应该出自工程人员之口。
这类说法不应该出自工程人员之口。
”詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密,决不能含糊、马虎,算等都要精确、严密,决不能含糊、马虎,这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
度负责的精神和严谨的科学态度。
、遇到困难,他总是想:
这是中国人自己修筑的、遇到困难,他总是想:
这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;
否则,不但惹那些第一条铁路,一定要把它修好;
否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
这是詹天佑遇到困难时的内心这是詹天佑遇到困难时的内心想法。
京张铁路是中国人靠自己的想法。
京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路,这条技术力量修筑的第一条铁路,这条铁路修建的好坏,直接关系到国家铁路修建的好坏,直接关系到国家和人民的声誉。
这句话充分表现了和人民的声誉。
这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。
国争光的坚强决心。
在开凿隧道的过程在开凿隧道的过程中遇到了什么困难,他中遇到了什么困难,他是如何克服的?
居庸关隧道施工图居庸关隧道施工图八达岭隧道施工图八达岭隧道施工图居庸关居庸关两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法八达岭八达岭中部凿井法中部凿井法山顶的泉水往下渗,隧道里满是山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机,詹天佑就泥浆。
工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。
们同吃同住,不离开工地。
詹天佑作为一个领导者,在困难詹天佑作为一个领导者,在困难面前能够以身作则,在工作和生活上面前能够以身作则,在工作和生活上能与工人们同甘共苦。
这种举动起到能与工人们同甘共苦。
这种举动起到了很好的激励作用。
了很好的激励作用。
在青龙桥又遇到了什么在青龙桥又遇到了什么困难,他是怎样克服的?
困难,他是怎样克服的?
“人人”字形线路示意字形线路示意图图勘测线路勘测线路开凿隧道开凿隧道设计设计“人人”字形线字形线路路修筑铁路修筑铁路詹天佑身上有哪些优秀的品质呢?
詹天佑身上有哪些优秀的品质呢?
热爱祖国热爱祖国充满智慧充满智慧工作严谨工作严谨有顽强的毅力有顽强的毅力以身作则以身作则与工人同甘共苦与工人同甘共苦今天,我们乘火车去八达岭,过青龙今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。
桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。
下的伟大工程,都赞叹不已。
今天,我们乘火车去八达岭,过青龙今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。
许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都下的伟大工程,都赞叹不已赞叹不已。
詹天佑是我国詹天佑是我国杰出杰出的的爱国爱国工程师。
工程师。
詹天佑,你您真是一位杰出的工程师!
詹天佑,你您的爱国精神令人敬佩!
永远的骄傲永远的骄傲詹天佑为中国人争了光,他是我们永詹天佑为中国人争了光,他是我们永远的骄傲!
在中国近代,还有许多有志气远的骄傲!
在中国近代,还有许多有志气的中国人,他们也为我们的国家争了光,的中国人,他们也为我们的国家争了光,他们也是我们的骄傲!
课外搜集他们的资他们也是我们的骄傲!
课外搜集他们的资料,大家一起来交流。
料,大家一起来交流。