《种子》课件PPT资料.ppt

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细读感悟细读感悟这些说明什么？

说明一些同学只追求上交的树种的数量，而不注意质量。

第第11自然段：

自然段：

虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！

我扫视了全班同学一眼，准备说点什么想想老师会说什么呢？

讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的籽粒里掺杂着荚皮和角柄。

那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

小女孩交的树种和大家的有什么不同？

这时，走上来一个小女孩。

她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带着羞涩。

小女孩儿走的我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。

她为什么带着羞涩？

此时她可能想什么？

她“冲我抿嘴一笑”此时又在想什么？

第第2288自然段：

望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

作者为什么由小女孩联想到洋槐树在成长？

作者通过写自己的推想和联想，衬托出小女孩儿为植树造林、绿化祖国尽心尽力，赞扬了小女孩儿做事认真的美好品德。

“不，可是没有他们那么多。

”她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。

“刷”写出了小女孩怎样的心理变化？

她惭愧的是什么？

她是个朴素而又羞涩的小女孩。

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦嘴，小心翼翼地往外抖。

一颗，两颗，三颗找出描写动作的词语读一读。

（凝望：

集中注意力一动不动地向远处看）“凝望、小心翼翼”这两个词语写出了小女孩什么心态？

她是个谨慎而又认真的小女孩。

“就这么一点儿。

”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。

我们的目光正好相遇。

我笑着点点头。

她害羞地一笑。

轻轻地掠一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。

“摇晃”和“掠一下”写出了小女孩什么心态？

她是个诚实而又纯朴的小女孩。

假如你看到小女孩的情景会怎么想？

我看着她倒出来的树种，不由心里一动。

“不由心里一动”写出了作者什么心态？

为什么小女孩儿的种子少，却令我很感动？

用“因为所以”的句式说一说。

我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。

我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐失去一颗。

从全班同学的神态和老师的动作中，你体会到了什么？

第第99自然段：

课文有两处用了“小心翼翼”，前后有什么不同？

第一处写小女孩抖树种的动作，体现了对树种的珍视和做事的专注。

第二处写“我”包树种的动作，既说明“我”对树种的珍爱，又表明“我”对小女孩美好品德的珍视。

1、课文按照事情的发展顺序，写了一个小女孩儿在“捐献树种”活动中，精心挑选了几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了她对工作认真负责的态度和支持国家建设的那颗虔诚的心。

2、课文抓住了主要人物的神态、动作、语言，来表现人物思想感情，文章还采用了烘托的手法，来表现小女孩儿的精神。

总结提升总结提升如果你是这个班级的一员，你会对小女孩儿说些什么？

拓展练习拓展练习