《江雪》同课异构PPT文档格式.ppt

《江雪》同课异构PPT文档格式.ppt

《《江雪》同课异构PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《江雪》同课异构PPT文档格式.ppt（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

理解千山、万径、孤舟、蓑笠等重点字词；

v想象诗歌描述的画面，相互分享；

想象诗歌描述的画面，相互分享；

v自主体会柳宗元的情感。

自主体会柳宗元的情感。

初中：

关注诗歌鉴赏能力的培养关注诗歌鉴赏能力的培养v比较比较江雪江雪和和小石潭记小石潭记景物描写异同。

景物描写异同。

v体会景物描写中表达的情感异同；

体会景物描写中表达的情感异同；

v联想和评析历史上其他渔翁形象；

联想和评析历史上其他渔翁形象；

v赏析赏析江雪江雪的语言特色。

的语言特色。

高中：

突出学生文化视角的深度解读突出学生文化视角的深度解读v提问：

提问：

你认为这首歌好在哪里？

学生从孤独的意境、你认为这首歌好在哪里？

学生从孤独的意境、儒道禅思想等角度研讨，教师点拨。

儒道禅思想等角度研讨，教师点拨。

v鉴赏鉴赏：

教师分享诗歌魅力所在：

教师分享诗歌魅力所在1.理解形象：

理解形象：

用象征手法创造出有个性的用象征手法创造出有个性的“我我”；

2.体悟体悟禅意：

禅意：

比较马远比较马远寒江独钓图寒江独钓图与诗歌，进一与诗歌，进一步引导学生体验；

步引导学生体验；

3.欣赏语言：

欣赏语言：

运用英语和汉语的比较，体会语言特点，运用英语和汉语的比较，体会语言特点，感受中国语言美。

感受中国语言美。

v总结：

总结：

手法、达意、语言的整体特点。