5S具体检查内容PPT推荐.ppt

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5S5S活活活活动动的具体的具体的具体的具体检查检查内容:

@#@内容:

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(1)作业台、椅子项目内容整理1)现场不用的作业台、椅子2)杂物、私人品藏在抽屉里或台垫下3)放在台面上当天不用的材料、设备、夹具4)用完后放在台面上材料的包装袋、盒整顿1)凌乱地搁置台面上的物料2)(台面上下的各种电源、信号线、压缩空气管道等各种物品乱拉乱接、盘根错节3)作业台、椅子尺寸形状大小不一、高低不平、五颜六色,非常不雅4)作业台椅子等都无标识清扫1)设备和工具破损、掉漆、缺胳膊断腿2)到处是灰尘、脏污3)材料余渣、碎屑残留4)墙上、门上乱写乱画5)垫布发黑、许久未清洗6)表面干净、实际上却脏污不堪

(2)

(2)货货架架项目内容整理1)现场到处都有货架,几乎变成了临时仓库2)货架与摆放场所大小不相适应,或与所摆放之物不相适应3)不用的货物、设备、材料都堆放在上面整顿1)摆放的物品没有识别标志,除了当事人之外,其他人一时都难以找到2)货架或物品堆积得太高,不易拿取3)不同的物品层层叠放,难于取放4)没有按“重低轻高的原则来摆放清扫1)物品连同外包装在内,一起放在货架上,清扫困难2)只清扫货物却不清扫货架3)布满灰尘、脏污4)物品已放很久了也没有再确认,很有可能变质(3)(3)通道通道通道通道项目内容整理1)弯道过多,机械搬运车通行不便2)行人和货物的通道混用3)作业区与通道混杂在一起整顿1)未将通道位置画出2)被占为它用3)被占物品摆放超出通道4)坑坑洼洼,凹凸不平,人行、车辆全都不易通行清扫1)灰尘多,行走过后有痕迹2)有积水、油污、纸屑等3)有灰尘、脏污之处4)很久未打蜡或刷漆,表面锈迹斑斑(4)(4)设备设备项目内容整理现场有不使用的设备;@#@残旧、破损的设备有人使用却没有进行维护;@#@过时老化的设备仍在走走停停地勉强运作整顿1)使用暴力,野蛮操作设备2)设备放置不合理,使用不便3)没有定期地保养和校正,精度有偏差4)运作的能力不能满足生产要求5)缺乏必要的人身安全保护装置清扫1)有灰尘、脏污之处2)有生锈、褪色之处3)渗油、滴水、漏气4)导线、导管全都破损、老化5)滤脏、滤气、滤水等装置未及时更换6)标识掉落,无法清晰地分辨(5)(5)办办公台公台公台公台项目内容整理1)(办公台多于作业台,几乎所有的管理人员都配有独立的办公台2)每张台都有一套相同的办公文具,未能做到共用3)办公台面干净,抽屉里边却杂乱无章4)不能用的文具也在台上5)私人物品随意放置6)茶杯、烟灰缸放在上面7)堆放了许多文件、报表整顿1)现场办公台的设置位置主次不分2)办公台用作其它用途3)台面办公文具、电话等没有进行定位4)公共物品也放在个人抽屉里5)抽屉上锁,其他人拿不到物品清扫1)台面脏污,物品摆放杂乱无章,并且积有灰尘2)办公文具、电话等物品污迹明显3)台上办公垃圾多日未倾倒(6)(6)文件文件文件文件资资料料料料项目内容整理1)各种新旧版本并存,分不清谁新谁旧和孰是孰非2)过期的仍在使用3)需要的人员没有,无关人员反倒很多4)保密文件无人管理,任人随意阅读5)个人随意复印留底整顿1)未能分门别类,也没有用文件柜、文件夹来存放2)没有定点摆放,四处都有,真正要用的又不能及时找出3)文件种类繁多,难以管理4)接收、发送都未记录或未留底稿5)即使遗失不见了,也没有人知道清扫1)复印不清晰,难以辨认2)随意涂改,没有理由和负责人3)文件破损、脏污4)文件柜、文件夹等污迹明显5)没有防潮、防虫、防火等措施(7)(7)公共公共公共公共场场所所所所项目内容整理1)空间用来堆放杂物2)洗涤物品与食品混放3)消防通道堵塞4)排水、换气、调温、照明等设施不全5)洗手间男女不分,时常弄出令人十分尴尬的场面整顿1)区域、场所无标识2)无整体规划图3)物品无定位、定置4)逃生路线不明确5)布局不合理,工作效率低清扫1)玻璃破损,不能挡风遮雨2)门、窗、墙被乱涂乱画3)墙发黑,地面污水横流4)采光不好,视线不佳5)外层污迹明显,无人擦洗6)无人定期进行必要的清洁、消毒没有划分有划分划线感觉还可以划线清楚,地面进行过清扫通道及作业区感觉很舒畅

(1)通道作业区)通道作业区有油或水有油迹或水迹,显得不干净地面不是很平经常清理,没有脏物地面干净亮丽

(2)地面情况)地面情况很脏乱偶尔清理虽有清理,但还是显得脏乱自己感觉很好任何人都会觉得很舒服(3)办公桌、作业台、椅子、)办公桌、作业台、椅子、架子、会议室的清洁情况架子、会议室的清洁情况容器或设备脏乱破损未修补有清理,但还有异味经常清理,没异味干净亮丽,还进行过装饰(4)洗手台、厕所等)洗手台、厕所等阴暗潮湿虽阴湿,但可通风照明不足照明适度,通风好,感觉清爽干干净净,整整齐齐,感觉很舒服(5)储物室)储物室评分标准:

@#@评分标准:

@#@选为0分;@#@选为1分;@#@选为2分;@#@选为3分;@#@选为4分。

@#@统计你得的分数,并计算总和。

@#@说明:

@#@说明:

@#@15-20分为较好,12-15分表现一般,12分以下,黄牌警告。

@#@对表现较好的部门,可通报表扬,或给予一定的奖励,对表现不佳或较次的部门,提出批评或采取适当的处置措施。

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