电大《中国特色社会主义理论体系概论》期末考试及答案Word下载.doc

电大《中国特色社会主义理论体系概论》期末考试及答案Word下载.doc

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从1949年新中国成立到21世纪中叶我们将要基本实现现代化是第二个百年，这个百年的任务就是实现国家富强、人民幸福。

“中国梦”用一句话概括”就是：

实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现“中国梦”。

圆梦之路无比艰辛，无比漫长。

如果从1840年鸦片战争算起，到2050年我们基本实现现代化，中华民族的圆梦之路长达200多年。

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代的中国人连续奋斗。

我们目前正处在第二个百年、实现第二项历史任务的阶段。

二、最终圆满实现“中国梦”，必须靠改革开放。

1、实现“中国梦”与推进改革开放是一个问题的两面。

改革开放的成功就是“中国梦”的实现。

改革开放成败得失，直接关系到“中国梦”的实现。

不改革没有出路，也就无发实现“中国梦”。

2、改革开放的目的就是要实现“中国梦”。

改革开放的实质是实现生产力的发展，最终实现四个现代化。

改革是动力，发展是目标（实现“中国梦”），在改革和发展中实现“中国梦”。

3、改革开放是实现“中国梦”的动力。

只有在坚持社会主义基本制度的同时，扫除民族复兴大业的各种体制障碍，变革不适应生产力发展的经济体制和其他各个方面的体制，才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

目前，改革已经进入攻坚阶段和深水区，只有不断解放思想，深化改革，紧抓战略机遇期，勇敢应对各种挑战，才能将“中国梦”的美好希望变为美好现实。

二、材料分析题（50分）

阅读以下材料，运用相关理论分析说明自己的观点。

材料1：

中国社会主义初级阶段的长期性，是由这个阶段所要解决的历史任务决定的。

社会主义初级阶段的基本任务是使中国摆脱不发达状态，基本实现社会主义的现代化，其中重要的是要实现包含现代农业、现代服务业在内的工业化。

在中国要全面实现工业化，需要很长的时间。

中国工业的基础很落后，我们从旧中国接受下来的工业几乎等于零。

在这个基础上起步，将占世界人口近四分之一的国家实现工业化，决不是一蹴而就的事情。

历史上发达国家的工业化都走过很长的历史时期。

英国的工业革命持续了几个世纪；

发达国家的工业化都花费了从一个到几个世纪不等的时间，中国的人口，比现今所有发达国家人口之和还要多，中国工业化所需要的资源、财力和物力，在人类历史上都是空前的。

即使考虑到中国现代化的后发展因素，中国现代化的难度也比这些国家都要大，所需要的时间也比较长。

没有一个世纪甚至更长的时间是难以完成的。

材料2：

就实现城镇化这项任务来说，对中国也极为繁重。

西方发达国家现在的农业人口只在总人口中占很小的比例，最多的不超过15％，最小的只有微不足道的3％。

将农业劳动力从占总就业人口的70％下降到50％，日本花了80年时间，美国花了50年时间。

中国要使非农业人口占到总人口比例的大多数，譬如将农业人口降到总人口的1／4，就要将5亿至6亿农业人口转移到非农业领域。

这几乎是欧洲的人口之和。

如果每年转移相当于加拿大这么大一个国家的总人口数，完全转移这些农业人口还需要半个多世纪，从现在算起也到了21世纪中叶，这还没有考虑到人口的自然增长因素。

材料3：

需要指出的是，现代化是一个变化的概念，在不同的历史时期要求不一样。

我们现在的目标是在21世纪中叶达到中等发达国家的水平，或者具体地说是人均收入达到3000美元左右。

应该说这是一个较低的目标。

现在世界中等发达国家是这样的水平，而发达国家远远高于这个水平。

在21世纪中叶，这些国家肯定在现有的基础上又前进了一大步。

从动态角度，要完成缩小同世界先进水平差距的任务，还有很长的路要走。

邓小平指出：

“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。

巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。

”

请根据材料回答：

1、结合材料，谈一谈对社会主义初级阶段的认识?

（20分）

2、结合材料，论述改革开放只有进行时没有完成时。

作答要求：

在回答两个问题时，一定要结合材料展开论述。

答：

一、对社会主义初级阶段的认识（给14机电高职2、3班学生参考）：

1、社会主义初级阶段，是特指中国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

2、我国社会主义社会的发展要经历这样一个长时期的初级阶段，是由中国现阶段的基本国情所决定的。

总体来说，生产力水平比较低，科学技术水平和科学文化素质还不高，社会制度尚没有完善的一个阶段。

3、我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段，一是我国社会已经是社会主义社会。

二是我国的社会主义还处在初级阶段。

三是这个初级阶段是一个相当长的历史过程。

4、我国的现代化，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。

但要实现这个目标和完成初级阶段的基本任务，艰巨而又漫长。

正如材料所说的，“中国工业的基础很落后，我们从旧中国接受下来的工业几乎等于零”。

“中国的人口，比现今所有发达国家人口之和还要多”，农村人口基数大，“实现城镇化这项任务来说，对中国也极为繁重”。

“中国现代化的难度也比这些国家都要大，所需要的时间也比较长。

没有一个世纪甚至更长的时间是难以完成的”。

“从动态角度，要完成缩小同世界先进水平差距的任务，还有很长的路要走”。

5、走完社会主义初级阶段，实现现代化，“需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗”。

二、、习近平总书记说：

改革，只有进行时，没有完成时。

这是因为（给14机电高职2、3班学生参考）：

1、改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路，改革开放只有进行时、没有完成时.面对新形势新任务，我们必须通过全面深化改革，着力解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题，不断推进中国特色社会主义制度自我完善和发展.

　　2、当前，国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题。

比如材料所说的：

工业基础差、人口基数大、农村人口多、城镇化、人民生活水平提高等问题，解决这些问题，关键在于不断深化改革，只有在不断的改革中，发现问题，并依靠改革解决发展中的问题。

3、目前，改革已经进入攻坚阶段和深水区，只有不断解放思想，深化改革，紧抓战略机遇期，勇敢应对各种挑战，改革才能取得成功。

中国特色社会主义理论体系概论复习资料（第7页，共7页）

三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。

我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。

现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

一、存在的突出问题 

一是学习深度广度不够。

学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。

学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。

学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。

比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。

因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。

二是服务不深入不主动。

工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。

存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。

比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。

与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。

三是工作执行力不强。

日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。

办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。

比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。

四是工作创新力不高。

有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。

比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。

五是深入基层调查研究不够。

工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。

往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；

了解面上情况多，发现深层次问题少。

比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。

即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。

在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

六是主观能动性发挥不够。

自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。

对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。

七是对工作细节重视不够。

作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。

八是工作效率不是很高。

面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。

存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。

比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。

有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。

对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。

二、产生问题的原因分析

认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。

产生问题的原因主要有以下几方面。

（一）自身放松了政治理论学习。

对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。

尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。

（二）宗旨意识有所淡化。

由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。

听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了