25.黄鹤楼送别第一课时PPT文件格式下载.ppt

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他是个洁身自好生未曾做官。

他是个洁身自好的人，不乐于趋承逢迎。

他耿的人，不乐于趋承逢迎。

他耿介不随的性格和清白高尚的情介不随的性格和清白高尚的情操，为同时和后世所倾慕。

操，为同时和后世所倾慕。

他是唐代第一个大力写作他是唐代第一个大力写作山水诗的诗人山水诗的诗人,与王维齐名，与王维齐名，并称并称“王孟王孟”。

有许多诗歌传。

有许多诗歌传世。

世。

李白（701762）字太白，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。

他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。

儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。

李白留给后世人九百多首诗篇。

这些熠熠生辉的诗作，表现了他一生的心路历程，是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术写照。

李白年轻时潇洒倜傥，挎一把宝剑，带上他最心爱的酒壶，离家出走，云游天下，在路过湖北襄阳时，认识了当时誉满天下的大诗人孟浩然。

孟浩然比李白大12岁，但这丝毫没有影响二人的交往，两人一见如故，相见恨晚，一起游山玩水，饮酒作诗，成为了忘年交。

25.25.黄鹤楼送别黄鹤楼送别黄鹤楼黄鹤楼位于湖南省武昌市的蛇位于湖南省武昌市的蛇山之巅。

楼北是滚滚东流的长江，山之巅。

楼北是滚滚东流的长江，楼左、右和楼南是繁华的市区。

相楼左、右和楼南是繁华的市区。

相传黄鹤楼始建于三国时代约公元传黄鹤楼始建于三国时代约公元223年，一直享有年，一直享有天下绝景天下绝景的盛的盛誉，与湖南的誉，与湖南的岳阳楼岳阳楼、江西的、江西的滕王滕王阁阁并称为江南三大名楼。

并称为江南三大名楼。

25.25.黄鹤楼送别黄鹤楼送别烟雾迷蒙繁花似锦俯临长江烟雾迷蒙繁花似锦俯临长江飞檐凌空杨柳依依沙鸥点点飞檐凌空杨柳依依沙鸥点点依依惜别按捺不住脍炙人口依依惜别按捺不住脍炙人口誉满天下浩浩荡荡永世不绝誉满天下浩浩荡荡永世不绝烟雾迷蒙烟雾迷蒙：

迷迷，看不清。

形容烟雾弥漫，看不清楚。

繁花似锦繁花似锦：

繁繁，多而且茂盛；

锦锦，织有彩色花纹的锦缎；

许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。

形容美好的景色和美好的事物。

飞檐凌空飞檐凌空：

飞檐飞檐，中国传统建筑檐部形式之一；

凌凌，升高；

在空中。

多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起，高升到天空或耸立空中。

依依不舍依依不舍：

依依依依，依恋的样子；

舍舍，放弃。

形容舍不得离开。

杨柳依依杨柳依依：

杨柳杨柳，泛指柳树；

依依依依：

轻柔的样子；

古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。

比喻依依不舍的惜别之情。

烟雾迷蒙烟雾迷蒙繁花似锦繁花似锦俯临长江俯临长江飞檐凌空飞檐凌空杨柳依依杨柳依依沙鸥点点沙鸥点点依依惜别依依惜别浩浩荡荡浩浩荡荡按捺不住按捺不住脍炙人口脍炙人口黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。

黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。

仰望仰望远眺远眺凝视凝视告别告别饯别饯别送别送别完成补充习题完成补充习题85页二、三、四页二、三、四烟雾迷蒙烟雾迷蒙：

运用课题扩充法，概括课文主要内容。

（时间）李白在和孟浩然，并。

暮春三月黄鹤楼送别写下黄鹤楼送孟浩然之广陵。

黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵李白李白故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

唯见长江天际流。

黄鹤楼黄鹤楼/送孟浩然送孟浩然/之广陵之广陵故人故人/西辞西辞/黄鹤楼，黄鹤楼，烟花烟花/三月三月/下扬州。

下扬州。

孤帆孤帆/远影远影/碧空尽，碧空尽，唯见唯见/长江长江/天际流。

天际流。

学习单学习单1：

1.默读课文，把和诗句对应的句子画下默读课文，把和诗句对应的句子画下来。

来。

2.有感情地朗读，体会意境。

有感情地朗读，体会意境。

时间：

3分钟分钟暮春三月，长江边烟雾迷蒙，暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

楼上为大诗人孟浩然饯行。

岸边杨柳依依，江上沙鸥点岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。

友人登上了船。

白帆随着江点。

白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。

风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。

李白依然伫立在江边，凝视着远李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边向天边故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

暮春三月，长江暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

浩然饯行。

白帆随着江风渐白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天渐远去，消失在蓝天的尽头。

李白依然伫的尽头。

李白依然伫立在江边，凝视着远立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边浩荡荡地流向天边故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

学习单学习单2：

1找出文中最关键的一个词。

找出文中最关键的一个词。

2.划出文中写划出文中写“依依惜别依依惜别”的句子，自由的句子，自由练习朗读。

练习朗读。

3.小组讨论，从描写的角度说说这些句子小组讨论，从描写的角度说说这些句子分别从哪方面表现依依惜别之情的。

分别从哪方面表现依依惜别之情的。

4分钟。

分钟。

李白和孟浩然一会儿仰望蓝天李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之意不去触动藏在心底的依依惜别之情。

情。

李白依然伫立在江边，凝视着李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边向天边人物动作“孟夫子，您的人孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。

自从我结识誉满天下。

自从我结识了您，就一直把您当做了您，就一直把您当做我的兄长和老师。

今天我的兄长和老师。

今天您就要顺江东下，前往您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮能再见面，就请您满饮此杯吧！

此杯吧！

”人物语言“王勃说得王勃说得好，好，海内存知海内存知己，天涯若比邻。

己，天涯若比邻。

虽然我们暂虽然我们暂时分别了，我们时分别了，我们的友谊却像这长的友谊却像这长江的波涛永世不江的波涛永世不绝。

绝。

”人物语言岸边杨柳依依，江上沙鸥岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。

白帆随点点。

白帆随着江风渐渐远去，消失在着江风渐渐远去，消失在蓝天蓝天的尽头。

李白依然伫立在江边的尽头。

李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边浩浩荡荡地流向天边景色描写黄鹤楼黄鹤楼/送孟浩然送孟浩然/之广陵之广陵故人故人/西辞西辞/黄鹤楼，黄鹤楼，烟花烟花/三月三月/下扬州。

暮春三月黄鹤楼依依惜别写下黄鹤楼送孟浩然之广陵：

故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

赠孟浩然赠孟浩然李白李白吾爱孟夫子，风流天下闻。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

醉月频中圣，迷花不事君。

高山安可仰，徒此挹清芬。

芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

yshxnxn赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

芙蓉楼送辛渐王昌龄劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

送元二使安西王维莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

别董大高适桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

赠汪伦李白送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

赋得古原草送别赋得古原草送别唐白居易唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

朗读背诵黄鹤楼送别。

用上文中的描写方法，写写你和一个同学的深厚情谊。

理解李白的赠孟浩然和崔颢的黄鹤楼，并背诵。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

李白望着好友的船渐渐离李白望着好友的船渐渐离去，心里默默地对孟浩然说：

去，心里默默地对孟浩然说：

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