大学生职业生涯规划(教师)PPT资料.ppt

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性格：

乐观开朗有点内向爱好：

爱好：

睡觉小说象棋格言：

格言：

有志的人战天斗地无志的人怨天恨地害怕：

害怕：

受到指责受到朋友忽视职业愿望：

职业愿望：

成为一名优秀教师我的优势我的优势我的劣势我的劣势积极乐观，开朗，勤奋积极乐观，开朗，勤奋刻苦。

刻苦。

有理想，有追求，有理想，有追求，做事有责任心、恒心，做事有责任心、恒心，动手能力较强，善于系动手能力较强，善于系统全局地分析和解决各统全局地分析和解决各种错综复杂的问题，喜种错综复杂的问题，喜欢独立思考，有自己独欢独立思考，有自己独到的见解到的见解缺乏社会实践经验，交缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳，际能力较差，口才欠佳，做事不够细心，有时候做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，也比较怀疑自己的能力，惰性较大，因为来自农惰性较大，因为来自农村，没有经济基础，决村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对定了我的事业起点相对言要低，言要低，教育事业在国家发展中起至关教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永积极向上的，可以说是属于永远的远的“朝阳产业朝阳产业”，我选择教，我选择教育业作为自己的终身职业，也育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和待是考虑到了它的社会地位和待遇都相对较好。

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须具备更为突出的条件。

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闲暇。

闲暇时多看点教师有关的书籍。

时多看点教师有关的书籍。

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了解社会时事。

积极参加社会实践活事。

积极参加社会实践活动，参加与教师有关的动，参加与教师有关的暑暑期工作期工作。

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教师实习岗位。

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积累工道的。

积累工作经验，积累作经验，积累人脉，人脉，在毕业后在毕业后15年年里，我要学会里，我要学会从实践过程中从实践过程中总结经验，并总结经验，并让自己能够具让自己能够具备独立思考和备独立思考和解决问题的能解决问题的能力，为后期计力，为后期计划做划做铺垫铺垫。

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只要能清楚的实也是残酷的，多变的。

只要能清楚的认识自己，不说十年规划，就是一百年认识自己，不说十年规划，就是一百年认识自己，不说十年规划，就是一百年认识自己，不说十年规划，就是一百年又何妨？

规划如同惊涛骇浪中的一叶片又何妨？

规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟，怎样才能漂的更远？

我们必须有坚舟，怎样才能漂的更远？

我们必须有坚定的信念，付出自己的时间行动，拿出定的信念，付出自己的时间行动，拿出定的信念，付出自己的时间行动，拿出定的信念，付出自己的时间行动，拿出自己的勇气，为自己永恒的人生定位不自己的勇气，为自己永恒的人生定位不自己的勇气，为自己永恒的人生定位不自己的勇气，为自己永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。

断的努力、奋斗、拼搏进去。