穆岗小学宣传册PPT文档格式.pptx
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办成一所富有农村特色的素质教育的窗口学校。
1、学生培养目标:
把学生培养成“品德好(有理想有道德有良好的行为习惯)、“勤钻研(有决心有毅力克服学习中困难的勇气)、懂自律(有学习的自信,有责任感和自律精神,善良、正直)、能发展(掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,扎实掌握基本的学习知识,动手加动脑,培养基本的发现问题和解决问题的能力)”的人。
2、教师发展目标:
建立一支政治思想和师德表现良好、具有一定文化和业务水平的师资队伍和干部队伍;
3、创建特色目标:
以培养学生实践能力和创造精神为目的特色教育。
办学特色办学特色学校以培养学生良好行为习惯和学生人文素养,传承民族历史文化为宗旨,沉淀出“育知恩人育知恩人做感恩做感恩事事”的教学的教学理念理念,形成了,形成了“知礼感知礼感恩恩文明向上文明向上”校风校风,“以身示范以身示范以情育人以情育人”的的教风教风,“自觉自信自觉自信互互助共进助共进”的的学风学风,全校上下秉承,全校上下秉承“团结奋进团结奋进和谐创新和谐创新”的传统校训,的传统校训,初步形成一套完整的科学合理的符合学生个性发展教育之路,并取得了一定的成效。
1、培养优质的教师队伍是搞好教育教学质量。
2、规范教学常规是教育教学质量。
3、充分发挥师生的积极性,是教育教学质量提高的根本。
4、酝造良好的社会环境,教育教学质量提高的保证。
5、建立公正、客观的奖惩制度,鼓励师生上进。
教育教学质量提升办学条件改善1.教师全部使用现代化信息教学。
2.校园大量的硬化绿化美化,环境得到了改善。
3.修盖水冲式厕所。
4.教室内吊扇等消暑降温电器。
5新进图书2860册,为师生提高阅读能力提供保障。
课程建设严格执行国家课程标准,我校不仅按国省课程标准开齐课程,开足课时,还有计划的开设了丰富多彩的课外课程,如书法、科学、阅读、队课、绘画、剪纸、实践活动等,为学生个性化成长和全面发展奠定了坚实基础。
为自觉接受上级主管部门和社会各界的监督,每学期开学初,学校将课程表、作息时间表在学校公示栏及各班级教室张贴公示。
课程建设教师成长教师成长1.我校积极锻造高素质教师队伍。
坚持德育一条线的周例会制度,加强对班主任的学习培训,提高班主任的质量意识、责任意识和竞争意识,增强班主任工作的科学性、实效性。
2.定期对教师进行培训,实行帮扶制度,使年轻教师尽快成长。
学生发展学生发展我校积极开展主题教育活动。
实行家长进课堂,观看优秀教师课例,一起听讲座,召开家长会,还开展了“美好乡村,幸福甘罗“注意安全、珍爱生命”,以及感恩教育,幸福教育系列主题教育活动,收到了良好的教育效果,既拓展了学生视野,陶冶了学生情操,又培养了学生良好品行,促进了学生知行统一。
努力打造书香校园,全面推进素质教育。
定期开展社团活动,开设综合实践活动课。
学生发展学生发展家长社会参与1.1.家长课堂常态化,家长校园信息化家长课堂常态化,家长校园信息化我们把家长服务作出自己的特色。
金杯银杯不如家长的口碑,有了自身的良好形象,再加上家长们的信任和良好的口碑,让我们的生源一直处在一个稳定向上的趋势。
大刘幼儿园教师始终坚持以“一切为了孩子为宗旨”在做家长工作时,始终坚持主动积极,教师关心和爱护每一位幼儿,主动与家长进行真诚地沟通与交流,注重引导家长遵循教育规律,改善为家长服务的态度。
有重要情况及时与家长沟通,尽量避免工作的被动性。
以此来加强家园联系。
促进幼儿健康发展。
在本学期的家长工作中,我校积极开展了一系列的活动,如家长会、家长学校、亲子活动、讲故事比赛、家长调查表等等。
家长社会参与2.我们完善了家长,设立开放日并邀请家长参与学校治理。
争取社会力量支持学校改革发展,有序开放学校教学活动,更好的服务于村委会居民。
家长社会参与