基因控制生物的性状修改_精品文档优质PPT.ppt

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其发育发育过程经历了哪几个时期？

5.5.鸟的生殖和发育过程一般包括几个阶段鸟的生殖和发育过程一般包括几个阶段?

11、植物的生殖方式有哪几种？

、植物的生殖方式有哪几种？

遗传遗传：

变异：

亲子间的亲子间的相似性相似性。

亲子间和子代个体间的亲子间和子代个体间的差异差异。

第二章、第二章、生物的遗传和变异生物的遗传和变异“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，连母十个样一母生九子，连母十个样”阅读课本阅读课本25页的页的“观察与思考观察与思考”和和26页的第一段页的第一段文字，回答下列问题：

文字，回答下列问题：

1、什么是生物的性状？

请举例说明。

、什么是生物的性状？

2、举例说出什么是相对性状？

、举例说出什么是相对性状？

3、妈妈有耳垂，儿子也有耳垂，爸爸是单眼皮，、妈妈有耳垂，儿子也有耳垂，爸爸是单眼皮，儿子也是单眼皮。

这说明什么？

儿子也是单眼皮。

4、生物体的所有性状都是能遗传的吗？

如果不、生物体的所有性状都是能遗传的吗？

如果不是，请举一个例子，并试着做出解释。

是，请举一个例子，并试着做出解释。

超市里卖的葡萄有两种，一种是大个超市里卖的葡萄有两种，一种是大个的紫黑色有籽的圆葡萄，这种葡萄很甜；

的紫黑色有籽的圆葡萄，这种葡萄很甜；

另一种是小个的青色无籽的长形葡萄，另一种是小个的青色无籽的长形葡萄，又叫牛奶葡萄，这种葡萄甜中带酸，美又叫牛奶葡萄，这种葡萄甜中带酸，美味极了。

味极了。

图图22卷舌卷舌11、能卷舌、能卷舌22、不能卷舌、不能卷舌图图3拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直2、拇向指背面弯曲、拇向指背面弯曲图图11耳垂耳垂11、无耳垂、无耳垂22、有耳垂、有耳垂图图44双眼皮与单眼皮双眼皮与单眼皮11、双眼皮、双眼皮22、单眼皮、单眼皮临清市京华中学临清市京华中学例如：

到了繁殖季节鸟会有筑巢、例如：

到了繁殖季节鸟会有筑巢、求偶、产卵等行为。

求偶、产卵等行为。

有的人惯用左手、有的人右手；

有有的人惯用左手、有的人右手；

有的人习惯熬夜，有的人习惯早起等。

的人习惯熬夜，有的人习惯早起等。

性状性状形态结构特征：

形态结构特征：

生理特性：

行为方式：

例如：

葡萄的颜色、形状、大小；

人的高矮、胖瘦等人的高矮、胖瘦等例如：

葡萄的味道、人的血型等例如：

葡萄的味道、人的血型等1、生物的性状：

、生物的性状：

形态结构特征形态结构特征生理特性生理特性行为方式行为方式生物的性状生物的性状概念：

概念：

遗传学上把生物的遗传学上把生物的__、_和和_统称为统称为_._.临清市京华中学临清市京华中学下列说法对吗？

为什么？

1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状状。

2.金鱼有体色透明和不透明的，这是金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状相对性状。

3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。

狗的直毛和狗的白毛是相对性状。

4.狐的长尾和蛙的无尾是相对性状。

狐的长尾和蛙的无尾是相对性状。

___课堂练习_22、相对性状：

、相对性状：

同种生物同种生物同一性状同一性状的的不同表现不同表现形式。

形式。

注意了注意了!

临清市京华中学临清市京华中学是否是否所有的性状都能遗传？

所有的性状都能遗传？

不是所有的性状都可以遗传。

只有是遗传不是所有的性状都可以遗传。

只有是遗传物质引起的性状才能遗传，受外界环境因素引物质引起的性状才能遗传，受外界环境因素引起的性状不能遗传。

例如，一个人皮肤原来很起的性状不能遗传。

例如，一个人皮肤原来很白，后来长期在外工作变黑的皮肤不能遗传。

白，后来长期在外工作变黑的皮肤不能遗传。

请阅读课本27页的资料分析，回答下列问题：

v1.在这项研究中，人们研究的是鼠在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状的哪一个性状?

控制这个性状的基因控制这个性状的基因是什么是什么?

v2.转基因超级鼠的获得，说明性状转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系与基因之间是什么关系?

v3.在生物传种接代的过程中，在生物传种接代的过程中，传下传下去的是性状还是控制性状的基因？

去的是性状还是控制性状的基因？

鼠的鼠的个体大小个体大小大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因基因控制生物性状基因控制生物性状控制性状的基因控制性状的基因【资资料料】从输卵管中取从输卵管中取出核尚未融合出核尚未融合的受精卵的受精卵显微注射器显微注射器大鼠生长大鼠生长激素基因激素基因注入输卵管注入输卵管携携带带转转入入的的基基因因正常受精卵正常受精卵吸管吸管（固定细胞）（固定细胞）什么是转基因生物？

什么是转基因生物？

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出的生物称转入到某种生物的基因组中，培育出的生物称为为“转基因生物转基因生物”。

（二）合作互动，猜测探究

（二）合作互动，猜测探究本堂课小结：

v1、遗传与变异、遗传与变异v2、性状、相对性状的概念、性状、相对性状的概念v3、基因控制生物的性状基因控制生物的性状,同时性状还受环境的影同时性状还受环境的影响响v4、转基因生物、转基因生物总结与体会总结与体会