城市盲道建设实施现状及存在问题简析.doc

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广西教育学院

本科毕业论文（设计）

论文题目：

城市盲道建设实施现状及

存在问题简析

学院（系）：

广西教育学院

专业：

思想政治教育

年级班级：

2011级

学号：

110502F01032

学生姓名：

李武飞

指导教师：

吴明智职称：

副教授

目录

题目………………………………………………………………………………………………1

摘要………………………………………………………………………………………………1

关键词……………………………………………………………………………………………1

引言………………………………………………………………………………………………1

一、城市盲道建设实施现状……………………………………………………………………1

二、城市盲道建设实施存在的问题……………………………………………………………1

（一）设置不合理………………………………………………………………………………1

（二）建设不规范………………………………………………………………………………1

（三）人为设置障碍多…………………………………………………………………………1

（四）盲道的关注度低，使用率低……………………………………………………………1

三、城市盲道建设实施存在问题的原因分析…………………………………………………1

（一）盲友缺乏维护自身合法权利……………………………………………………………3

（二）历史遗留…………………………………………………………………………………3

（三）政府重视不够……………………………………………………………………………3

（四）设计、施工不按要求……………………………………………………………………3

（五）城管部门监管不力………………………………………………………………………3

（六）相关法律可依比较少……………………………………………………………………3

四、解决措施……………………………………………………………………………………3

（一）政府部门…………………………………………………………………………………3

（二）城建主管部门……………………………………………………………………………5

（三）政府要对已铺设盲道存在的问题进行整治管理。

……………………………………5

（四）政府要制定相关条例……………………………………………………………………5

（五）加大宣传力度，让所有市民都爱护盲道。

……………………………………………5

（六）立法，利用法律来维护盲友的合法权利………………………………………………5

（七）设计、施工坚持以人为本………………………………………………………………7

（八）城管部门加大盲道监管…………………………………………………………………7

（九）加强市民道德修养………………………………………………………………………7

（十）提高全民素质……………………………………………………………………………7

（十一）提出“黄线控制”概念………………………………………………………………9

（十二）增强宣传效果，启用形象大使………………………………………………………9

结语………………………………………………………………………………………………9

参考文献…………………………………………………………………………………………9

致谢……………………………………………………………………………………………11

附录……………………………………………………………………………………………12

城市盲道建设实施现状及存在问题简析

【摘要】

本文以我国目前的城市盲道设施建设为视角，所谓盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。

盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。

盲道上应无障碍物、无危险物，保障盲友的通行安全和使用便利，在道路、公共建筑、居住建筑和居住区等建设工程中配套建设的服务设施。

盲道设施包括物质环境、信息和交流的无障碍。

物质环境无障碍主要是要求城市道路、公共建筑物和居住区的规划、设计、建设应方便盲人使用和通行。

信息和交流的无障碍主要是要求公共传播媒介应使有听力、语言和视力障碍的人能够获得信息，进行交流。

盲道设施建设体现以人为本的现代文明理念，是物质文明和精神文明的集中体现，是社会进步的重要标志，对提高人的素质，培养全民公共道德意识，推动精神文明建设等也具有重要的社会意义。

我国在大型城市道路中，在为方便盲人行走修建了盲道，取得了较好的使用效果。

但是，在中小型城市中，盲道的建设实施不容乐观。

通过对南宁市的盲道建设实施以及使用情况调研分析综合阐述了我国盲道建设实施的现状以及存在的诸多问题，并提出了相关意见和建议及解决措施。

《莫让盲道变“忙道”》广州日报，2013年6月

【关键词】：

盲道存在问题解决措施

引言

根据国际劳工组织有关报告公布：

目前全世界残疾人总数已达6亿，占总人口的10％，现在每年平均增长残疾人1500万。

对残疾人的关注，是社会的进步，于是，有了盲道，还有了“城市道路建设必须修盲道”的国家强制标准。

盲人朋友他们是人类社会中一个特殊困难的群体，是不可忽视的一个群体。

盲人要生活自理、走出家门、平等教育与就业、融入社会生活，其首要前提和必要客观条件就是安全方便的无障碍环境。

所谓无障碍设计是指无障碍物、无危险物，保证任何人都应该作为人受到敬重、能够健康的从事文化生活而进行的规划设计。

一、城市盲道建设实施现状

根据国家权威部门统计，中国是世界盲人最多的国家，约有500万，占全世界盲人人口的18%，低视力者600万，儿童斜弱视者1000万，青少年近视率平均达40%，大学生近视率超过70%，同时，每年我国新增45万盲人。

王军荣，《“最曲折”盲道眼前是“漆黑的爱”》南海网独家评论，2012年11月

专家指出，如果允许目前的趋势保持不变，到2020年预期中国的盲人将增加4倍。

从1991年，我国北京建成第一条盲道，从此，盲道在不断的增长。

截至2004年底，全国887万盲人已经拥有总长度3980千米的盲道。

《天使在人间—光明天使基金公益演唱会在京举行》，2007年5月

二、城市盲道建设实施存在的问题

（一）设置不合理

（二）建设不规范

（三）人为设置障碍多

（四）盲道的关注度低，使用率低

三、城市盲道建设实施存在问题的原因分析

（一）盲友缺乏维护自身合法权利

（二）历史遗留

（三）政府重视不够

（四）设计、施工不按要求

（五）城管部门监管不力

（六）相关法律可依比较少

四、解决措施

（一）政府部门

（二）城建主管部门

（三）政府要对已铺设盲道存在的问题进行整治管理

（四）政府要制定相关条例

（五）加大宣传力度，让所有市民都爱护盲道

（六）立法，利用法律来维护盲友的合法权利

（七）设计、施工坚持以人为本

（八）城管部门加大盲道监管

（九）加强市民道德修养

（十）提高全民素质

（十一）提出“黄线控制”概念

（十二）增强宣传效果，启用形象大使

结语

参考文献

[1]国务院颁布《无障碍环境建设条例》2012.08.01

[2]《中国法制报》我国第一条有关导盲犬的法律条例出台2012.09.12

[3]《大众日报》“历史遗留问题要遗留到何时”2013.01.09

[4]《西部商报》交警、城管部门对占盲道停放的车辆进行处罚2012.04.13

[5]《沈阳政府对盲道利用效率的管理问题》沈政办发[2009]62号

[6]《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50—2001）

[7]周文麟，《城市无障碍环境设计》科学出版社

[8]成斌，国内外无障碍环境建设法制化之比较研究[J];西南科技大学学报（哲学社会科学版）;2005年03期

[9]庞聪，北京城市无障碍外部空间初探[D];清华大学;2005年

[10]刘虹，关爱弱势人群构筑无障碍城市[J];北京规划建设;2001年02期

[11]张志莹，关爱弱势群体倾力打造无障碍环境[J];国土经济;2003年11期

[12]曹敏娜，刘荣增，英国城市的无障碍环境建设[J];城市问题;2003年01期

致谢

随着这一篇论文的完成，我在广西教育学院的学习生涯也即将结束，回想自己这三年走来的路，感慨万分！

心中夹着即将踏入社会的喜悦，也参有即将与三的同学及母校告别的悲伤。

首先，我最要感谢的就是我的论文指导老师—吴明智教授。

是他用他深厚的理论功底和严谨务实的治学态度感染着我、催我上进；是他在我论文选题、框架梳理、资料收集以及最后成稿的整个过程都给我指导和交流；是他不管有多忙都会在第一时间帮我把论文修改，就连其中的错误标点符号也一一指出；正因为吴老师的这些关心和帮助，我才能顺利的完成毕业论文。

我们走出学校后一定会用我们在学校所学到的本领去造福社会，回报学校，回报老师。

值此论文完成之际，谨向吴教授致以最崇高的谢意！

再一次向他表示衷心的感谢，感谢为学生营造的浓郁学术氛围，为学生踏入社会奠定良好的基础！

本（专）科生毕业论文指导教师评定成绩表

学院：

广西教育学院年级：

2011级专业：

思想政治教育

学生姓名：

李武飞学号：

110502F01032

项目

优秀

（100-90分）

良好

（89-80分）

中等

（79-70分）

及格

（69-60分）

不及格

（<60分）

最高分

评分

论文选题x1

选题符合本专业培养目标要求，选题角度新颖，富于创造性，具有较高的理论研究和应用研究意义。

选题符合本专业培养目标要求，有一定的理论研究和应用研究意义。

选题符合本专业培养目标要求，能结合专业理论学习和社会实践。

选题符合本专业培养目标要求，但理论水平和应用性较差

选题不符合本专业培养目标要求，选题无理论研究和应用研究意义。

100

文献资料x2

阅读大量的参考资料、文献，掌握大量的背景资料和数据。

论文中使用材料翔实、恰当。

阅读大量参考资料、文献，论文中有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据

阅读较多的参考资料文献。

论文中持论有据

能阅读一些参考文献，论文中理论根据及客观材料有少部分欠缺

阅读参考资料很少，文献，论文中缺乏理论根据，客观材料空泛。

100

综合知识与技能的运用x3

能在问题研究中综合运用专业知识以及计算机、英语等各方面的能力。

能运用专业理论以及计算机、英语等各方面能力。

有较好的理论基础和专业知识

基础知识和综合能力一般，但能独立完成论文

基础知识和综合能力较差，经过努力可在教师指导下完成论文

缺乏应有的专业基础知识和综合能力，不能独立完成论文

100

学术水平x4

有独到的个人见解，学术性较强

有一定的个人见解和学术性

能从个人角度分析和解决问题

无明显的个人见解

结论观点有错误

100