学会原谅修改1PPT推荐.pptx
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五年级下册心理健康教育五年级下册心理健康教育学会原谅学会原谅什么是原谅什么是原谅?
原谅就是对别人的过失、原谅就是对别人的过失、错误等行为,给予的宽容和谅错误等行为,给予的宽容和谅解。
解。
有一次,发明大王爱迪生和他的助手辛辛苦苦工作了一天一夜,终于做出了一个电灯泡。
他们非常珍惜这个成果,就叫来一个年轻的学徒,让他把这个灯泡拿到楼上的实验室好好保存。
学徒知道这个东西很重要,心里非常紧张,在上楼的时候,不住地哆嗦,一下子摔倒了,电灯泡被摔得粉碎。
爱迪生非常惋惜,但没有责备这名学徒。
过了几天,他和助手又制作了一个灯泡,爱迪生仍然叫来那名学徒,让他送到楼上。
助手抱怨他说:
“原谅他就够了,你何必再把灯泡交给他呢?
万一又摔在地上怎么办?
”爱迪生微笑着说:
“原谅不是光靠嘴巴说说的,而是原谅不是光靠嘴巴说说的,而是要靠做的。
要靠做的。
”名人引路名人引路1.1.在生活中,你和别人发生过哪些矛盾在生活中,你和别人发生过哪些矛盾?
还有哪些没有原谅对方的事?
请写在?
请写在你的真情卡片上。
你的真情卡片上。
2.2.让让我们有顺序地我们有顺序地把卡片把卡片贴到黑板上。
贴到黑板上。
做到原谅,就要多些尊重与理做到原谅,就要多些尊重与理解;
多些友善与包容;
多为对方解;
多为对方考虑;
多些对他人的关爱考虑;
多些对他人的关爱我会原谅我会原谅要求:
要求:
用自己喜欢的方式,向曾经和你发生矛盾的人表用自己喜欢的方式,向曾经和你发生矛盾的人表示原谅。
示原谅。
提示:
当面对他(她)说自己已经原谅他(她)了。
请把你原谅的话写在纸条上,勇敢地走到他(她)面前郑重地交给他(她)。
如果你不好意思当面表达,那么请你把原谅的话写成纸条放到“陈老师信箱中”,课后由陈老师负责转交给他(她)。
宽容是一缕阳光,宽容是一缕阳光,它照亮人的心灵。
它照亮人的心灵。
原谅是一种智慧,原谅是一种智慧,它提升人的气度。
它提升人的气度。
原谅别人,快乐自己。
该不该原谅该不该原谅1.高年级的李云经常在放学路上向我要高年级的李云经常在放学路上向我要钱,我不给,他就要打我;
我给他后,钱,我不给,他就要打我;
我给他后,他就会对我说:
他就会对我说:
“我以后不会再向你要我以后不会再向你要钱了,你可不要对家长和老师说呀!
钱了,你可不要对家长和老师说呀!
”该不该原谅该不该原谅2.李玉放学路上故意在共享单车上用李玉放学路上故意在共享单车上用小刀刻字,被我看见了,他请求我不小刀刻字,被我看见了,他请求我不要告诉别人要告诉别人。
原谅决不是纵容!
原谅原谅决不是纵容!
原谅要有一定的原则。
因为真正要有一定的原则。
因为真正的原谅意味着尊重、信任、的原谅意味着尊重、信任、理解和沟通。
理解和沟通。
通过这节课的学通过这节课的学习,你有什么收获习,你有什么收获?
宽容是一种智慧,原谅宽容是一种智慧,原谅是一种美德,多一份理解,是一种美德,多一份理解,多一份原谅,我们的生活将多一份原谅,我们的生活将会更加美好。
会更加美好。
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