红十字体验式生命教育--急救与水上安全知识进校园PPT课件下载推荐.ppt
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v如果有需要提供救生员培训或交流的,如果有需要提供救生员培训或交流的,或者对本课件有什或者对本课件有什么意见与建议,请联系魏勇生,么意见与建议,请联系魏勇生,QQQQ:
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绿客;
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greenkergreenker福建省红十字会体验式生命教育系列急救与水上安全知识进校园宣传活动20142014年年33月月小影片欣赏v人的一生,急救无处不在人的一生,急救无处不在.mp4.mp4中国红十字(福建)水上救援队教练团队教练团队水上救生高级教练水上救生高级教练急救教练急救教练魏勇生魏勇生翁小玲翁小玲洪洪强强程剑光程剑光救生理念:
救生理念:
安全安全自救自救救生救生志愿者信条:
志愿者信条:
甘愿做甘愿做欢喜受欢喜受口号:
口号:
水上救生水上救生志愿人生志愿人生内容概要v救命三招n心肺复苏术n气道异物梗阻n紧急止血v水上安全知识n戏水十戒n救溺五招“叫叫伸抛划”v互动环节救命第一招心肺复苏术CPRCPR叫叫-叫叫-C-A-B-D-C-A-B-DOnlyCOnlyC实施心肺复苏的必要性和紧迫性心搏骤停时间心搏骤停时间33”1010”2020”2020”3030”3535”4040”6060”445566101030306060病人临床表现病人临床表现v头晕头晕v晕厥昏迷(脑氧储备耗尽)晕厥昏迷(脑氧储备耗尽)v脑电活动消失(脑电活动消失(EGGEGG平波)平波)v抽搐抽搐v瞳孔散大瞳孔散大v瞳孔固定瞳孔固定v呼吸停止大小便失禁呼吸停止大小便失禁(糖无氧代谢停止)(糖无氧代谢停止)v脑细胞不可逆损害(脑内能量耗尽脑细胞不可逆损害(脑内能量耗尽,代谢停止)代谢停止)v脑组织基本死亡脑组织基本死亡v生物学死亡生物学死亡黄金四分钟救命第二招气道异物梗阻鼓励咳嗽鼓励咳嗽背部拍击背部拍击海姆立克手法(海氏手法)海姆立克手法(海氏手法)CPRCPR救命第三招紧急止血出血对身体的影响出血对身体的影响出血的特点出血的特点指压止血法指压止血法直接加压止血法直接加压止血法出血对身体的影响v急性出血是外伤后早期致死的主要原因,急性出血是外伤后早期致死的主要原因,因此血液是维持生命的重要物质保障。
因此血液是维持生命的重要物质保障。
人的血量人的血量约占体重约占体重的的8-10%失血量达到总血量的失血量达到总血量的20%以以上时,出现明显的上时,出现明显的休克症状休克症状失血量达到总血量的失血量达到总血量的40%时,就有时,就有生命危险生命危险水上安全-戏水十戒1、戏水地点需合法,要有救生设备与人员。
2、避免做出危险行为,不要跳水。
3、湖泊溪流落差变化大,戏水游泳格外小心。
4、不要落单,随时注意同伴状况位置。
5、下水前先暖身,不可穿着牛仔裤下水。
6、不可在水中嬉闹恶作剧。
7、身体疲累状况不佳,不要戏水游泳。
8、不要长时间浸泡在水中,小心失温。
9、注意气象报告,现场气候不佳不要戏水。
10、加强游泳漂浮技巧,不幸落水保持冷静放松。
救溺五招“叫-叫-伸-抛-划”v叫:
大声呼救v叫:
拨打报警电话110/120v伸:
寻找长的物体伸出救援v抛:
抛掷任何可以产生浮力的物品v划:
专业人员可划出去救援内容回顾v救命三招n心肺复苏术n气道异物梗阻n紧急止血v水上安全知识n戏水十戒n救溺五招“叫叫伸抛划”v互动环节注意v以下内容为课件参考资料,希望所有进校以下内容为课件参考资料,希望所有进校园宣讲人员都务必熟读熟记,能够充分理园宣讲人员都务必熟读熟记,能够充分理解与实操。
解与实操。
目录v第一部分救护新概念v第二部分事故的分类v第三部分CPRv第四部分气道异物梗阻v第五部分创伤和血液循环v第六部分水上安全知识简介v第一部分救护新概念一、现代救护的特点与“第一目击者”二、伤病员救护的基本措施三、现场挽救生命的原则四、现场救护的“生命链”现代救护是立足于现场的抢救。
在医院外的环境下,“第一目击者”应对伤病员实施有效的初步紧急救护,以挽救生命,减轻伤残和痛苦。
在医疗救护下或运用现代救护服务系统,迅速、安全转运,以使伤病员获得及时有效的专业救治。
一、现代救护的特点与“第一目击者”1.ONE1.ONE2.TWO2.TWO只做简单的照顾护理,对外伤做简单的止血、包扎处理。
尽快寻找交通工具,将伤病员送往医院。
普及面窄,技术落后,网络不健全,应急反应速度慢。
传统救护一、现代救护的特点与“第一目击者”1、现代救护与传统救护的区别第一目击者概念生命链概念救援医疗服务(EMS)系统“大救援”观念及系统统一的急救呼救电话号码现代救护的特点现代救护的特点一、现代救护的特点与“第一目击者”1、现代救护与传统救护的区别一、现代救护的特点与“第一目击者”2、第一目击者、第一目击者FirstResponder1.1.概概概概念念念念2.2.构构构构成成成成是指在现场为突发伤害,危重疾病的伤员提供紧急救护的人。
重点人群的培训,如:
警察、教师、消防队员、保安人员、公共场合服务人员等。
高危人群的培训,如:
电力工人、煤矿工人、建筑工人、渔业工人等。
二、伤病员救护的基本措施11、现场评估、现场评估评估内容:
评估内容:
现场环境、危险因素、伤员概况、现场环境、危险因素、伤员概况、救护资源、可能的救援行动、救护资源、可能的救援行动、评估手段:
评估手段:
眼看、耳闻、鼻嗅、思考眼看、耳闻、鼻嗅、思考二、伤病员救护的基本措施22、个人防护、个人防护最重要的防感染程序是保持手部卫最重要的防感染程序是保持手部卫生生处理伤病员前应先用肥皂及清水洗手;
处理伤病员前应先用肥皂及清水洗手;
没有的话可使用酒精擦手液;
戴防护手套戴防护手套废弃物处理废弃物处理二、伤病员救护的基本措施33、标准化评估方法:
、标准化评估方法:
常用肺炎常用肺炎ABCDEABCDE法法AA:
气道:
气道BB:
呼吸:
呼吸CC:
循环:
循环DD:
功能障碍:
功能障碍EE:
对伤病员做进一步评估和治疗:
对伤病员做进一步评估和治疗44、判断病情、判断病情意识意识气道气道呼吸呼吸循环循环瞳孔瞳孔躯体躯体呼唤轻拍推动,观察神志是否清醒,无反应则属意识丧失,已陷入危险二、伤病员救护的基本措施44、判断病情、判断病情意识意识气道气道呼吸呼吸循环循环瞳孔瞳孔躯体躯体保持气道通畅对于呼吸是必要条件。
有反应但不能说话及咳嗽,可能存在气道梗阻,必须立即检查与清除二、伤病员救护的基本措施44、判断病情、判断病情意识意识气道气道呼吸呼吸循环循环瞳孔瞳孔躯体躯体正常人12-18/分,危重者变快、变浅,不规则,呈叹息样或停止;
立即进行CPR。
二、伤病员救护的基本措施44、判断病情、判断病情意识意识气道气道呼吸呼吸循环循环瞳孔瞳孔躯体躯体呼吸、咳嗽、运动、皮肤颜色、脉搏情况。
数脉搏,正常成人60-100/分,儿童110-120/分。
严重心脏急症(心肌梗死、心律失常、严重创伤、大失血,心跳或120,或40-50,或不规则快慢强弱,均需重视。
检查皮肤温度、颜色,面色是否苍白或青紫,口唇、指甲发绀,皮肤发冷等。
二、伤病员救护的基本措施44、判断病情、判断病情意识意识气道气道呼吸呼吸循环循环瞳孔瞳孔躯体躯体u瞳孔位于黑眼球正中央。
u正常时:
等大圆形,遇到强光能迅速缩小。
用手电筒照射。
u脑部受伤、脑出血、严重药物中毒时,可能缩小为针尖大小或扩大到黑眼球边缘,对光线不敏感。
u有时出现脑疝、脑水肿,双瞳孔一大一小。
二、伤病员救护的基本措施44、判断病情、判断病情意识意识气道气道呼吸呼吸循环循环瞳孔瞳孔躯体躯体检查头、颈、胸、腹、骨盆、脊柱和四肢,有无开放性损伤,骨折畸形、触痛肿胀等;
有无表情淡漠、冷汗、口渴、呼吸急促、肢体不能活动等;
有无活动性出血;
二、伤病员救护的基本措施二、伤病员救护的基本措施55、伤病员体位、伤病员体位v将急性伤病员置于合适的体位是急救员简易常将急性伤病员置于合适的体位是急救员简易常用的急救技巧。
用的急救技巧。
v一个无意识、有自主呼吸的人可处于侧卧位或一个无意识、有自主呼吸的人可处于侧卧位或仰卧位(参考仰卧位(参考*)v怀疑有颈椎损伤时,必须使伤病员面朝上,怀疑有颈椎损伤时,必须使伤病员面朝上,HAINESHAINES体位比侧卧位更安全。
(参考体位比侧卧位更安全。
(参考*)v孕妇应该首选左侧卧位或者使用孕妇应该首选左侧卧位或者使用HAINESHAINES体位。
体位。
(参考(参考*)v呼吸急促(使用氧气)、胸痛、休克呼吸急促(使用氧气)、胸痛、休克/晕厥的处晕厥的处理参阅相关章节。
理参阅相关章节。
(参考(参考*)二、伤病员救护的基本措施66、呼救、呼救/紧急医疗服务(紧急医疗服务(EMSEMS)/进进一步支援一步支援
(1)
(1)首先呼救首先呼救寻求帮助寻求帮助
(2)
(2)快速打电话快速打电话评估后立即寻求评估后立即寻求紧急医疗服务系统。
紧急医疗服务系统。
二、伤病员救护的基本措施生命链的第一环:
救护的启动生命链的第一环:
救护的启动呼救内容:
(经得接线员同意,才能挂断电话)呼救内容:
(经得接线员同意,才能挂断电话)报告人的电话号码及姓名,伤病员姓名、性别、年报告人的电话号码及姓名,伤病员姓名、性别、年龄和联系电话;
龄和联系电话;
伤员所在的准确地点,应指出明确标志物;
伤员目前最危急的情况,如昏倒、呼吸困难、大出伤员目前最危急的情况,如昏倒、呼吸困难、大出血等;
血等;
突发事件时说明伤害性质,严重程度,受伤人数;
现场所采取的救护措施。
单人及多人呼救单人及多人呼救强调对于心跳呼吸骤停者应先救治后呼救强调对于心跳呼吸骤停者应先救治后呼救三、现场挽救生命的原则v保持保持镇定镇定、沉着大胆、细心负责、理智、沉着大胆、细心负责、理智科学地进行科学地进行判断判断v评估现场评估现场,应确保伤者和自身的,应确保伤者和自身的安全安全v分清轻重缓急,分清轻重缓急,先救命,后治伤先救命,后治伤,果断,果断施救施救v尽可能采取尽可能采取减轻病人痛苦减轻病人痛苦的措施的措施v充分利用可支配的人力物力,协助救护充分利用可支配的人力物力,协助救护图:
美国心脏协会心血管急救成人生存链四、现场救护的“生命链”1.立即识别心脏骤停并启动急救系统四、现场救护的“生命链”2.尽早进行心肺复苏,着重于胸外按压四、现场救护的“生命链”3.快速除颤四、现场救护的“生命链”4.有效的高级生命支持四、现场救护的“生命链”5.综合的心脏骤停后治疗四、现场救护的“生命链”返回返回第二部分事故的分类v地震地震v交通事故交通事故v火灾火灾v人身侵害人身侵害v家庭意外事故家庭意外事故