古诗词联颂串词稿.doc

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古诗联颂串词

甲：

敬爱的老师

　　乙：

亲爱的同学们，

全班合：

大家好！

甲：

读千古美文，同经典相伴。

乙：

诵中华经典，与圣贤同行。

两人合:

请听三年级三班的配乐古诗联诵

全班合：

《春光旖旎诗飞扬》

甲：

在萧瑟的冬季里，我们总是在盼望春天。

全班：

盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。

盼望她的千树琼花，碧波涟漪。

盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。

盼望她的春色满园，落红如雨。

甲爆竹声中一岁除,乙春风送暖入屠苏,

甲千门万户瞳瞳日,乙总把新桃换旧符.

甲：

春风送暖，送来了春天。

乙：

新桃换旧符，换的人间万物鲜!

甲生：

春，来了春雪渐融，东风渐暖。

真是

女：

“沾衣欲湿//杏花雨，吹面不寒//杨柳风”。

乙生：

春，来了。

春雷乍响，春雨酣畅　真是

全班“一啸震天//河汉惊，春雷滚过//远山鸣。

”

乙:

二月的春风似剪刀，

甲:

剪开了岸边碧绿的柳枝，裁出了柳枝上嫩绿的新叶，

请欣赏咏柳（全班）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

乙：

花儿开了，露出甜美的笑脸。

甲：

小草醒了，偷偷地钻出地面

甲：

水波绿了,阵阵涟漪拍着河岸,

乙:

我们踏青，我们去寻找春天，却发现春天就在我们身边。

甲：

请欣赏《春日》

全班合：

《春日》朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

乙：

春天是美丽的。

她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。

甲:

春天是美丽的

她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。

乙：

你听，

全班：

两个黄鹂鸣翠柳，

乙：

你看，

全班：

一行白鹭上青天。

请欣赏《绝句》

全班合：

《绝句》杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

乙：

春天是愉快的。

甲：

黄莺为他放喉歌唱：

彩蝶为他翩翩起舞。

乙：

请欣赏《江畔独步寻花》

全班合：

《江畔独步寻花》杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

甲：

春天是孩子们的乐园。

乙：

田野里，我们奔跑着，嬉闹着放飞纸鸢，追逐蝴蝶。

甲：

请欣赏《村居》和《宿新市徐公店》

全班合：

《村居》高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《宿新市徐公店》杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

乙：

春天是无私的。

甲：

她伴随着和煦的春风，趁着夜色将细密的春雨悄悄飘洒。

乙：

春雨，无声无息地滋润万物。

使大地回春，万物复苏。

真是

全班合：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

甲：

生命是运动的，季节是交替的。

无论冬天多么冰冷无情，春天总会来的。

乙生：

是的。

一切美好的事物是锁不住的，它必将冲破束缚，蓬勃发展。

欣赏《游园不值》

乙生：

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

甲生：

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

乙：

春天，洋溢着生命的季节。

我们听到了远方燕子的呢喃;

甲：

春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们充满了对未来美好的畅想。

乙：

“一年之计在于春”，春天是生命的起点。

全班合：

：

我们正值人生的春天。

我们是祖国的少年。

让我们珍惜人生的春天，从现在开始扬帆远航，去拥抱明天！

三、三班古诗诵读活动到此结束，谢谢大家。

敬礼