班组管理咨询服务方案PPT文档格式.pptx

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效率指标显现变化；

通过对设备系统化管理提高设备综合效率；

提升维修人员设备维修技能，提高积极性；

提升班组自主保全能力，改善企业革新氛围；

全面导入五星班组管理，形成可落地、可执行的标准化管理手册。

1.1项目需求理解初步预估希望要达到的目标初步预估希望要达到的目标通过实施五星班组管理构建班组管理体系，使下属各部门:

1.2咨询需求分析（VOC）整体性：

与班组管理标杆企业从管理模块和工具方面进行全面对标分析，针对各分厂进行差异化的推动。

最终形成工厂的班组管理体系。

目标性：

通过班组体系的推进，提升班组所影响的量化指标水平（OEE/MTBF/MTTR、设备维修保养费用、人均效率、良品率等）。

层次性：

本着总体规划、分步实施、差异化推进原则，科学合理安排各模块导入先后或并行顺序，结合各车间现状与目标进行分步骤、差异化推进。

相关性：

各业务模块的相互作用关系与高效衔接。

以五星班组为主线且与精益改善工具相结合（提案、6S、TPM、SMED、班组活动等）。

动态性：

项目推进各模块的过程中，通过PDCA闭环循环确保五星班组管理体系不断的持续改善。

2.1铁建工厂五星班组现状分析n对中国铁建工厂进行了为期1天的针对精益五星班组项目推动的初步访谈交流工作，其主要目的：

1.了解公司曾经做过6S（观摩学习并实施）和初步五星班组项目的进行状况。

2.本着五星班组体系逻辑和“现场、现物、现象”的三现原则到实地了解并与高层管理者和相关管理人员针对五星班组项目进行深入沟通。

3.通过现场实地查看、资料分析、人员访谈、测量的方法对现况进行把握，给出适当建议，以利于铁建工厂高层做出进一步相关决策。

n经过初步交流，与相关主管干部深入针对实际问题对谈，查阅过去相关实施文档，并到车间观察，经过思考并体系化整理。

由于汇报时间关系交流时只对两个分厂进行现场班组管理问题的部分描述。

n现为初步访谈交流报告呈现，期待下次系统性对中国铁建工厂进行深入具体的调研，相信对中国铁建工厂项目的推动，应该会有相当裨助。

二.班组现状分析班组组织职能与分工（组强结构及职能图）区别区别现状现状问题点问题点组织组织-有基本生产模式的班组组织结构形式1）班组架构及职责针对问题的发现,解决等设定不足;

2）各班组活性化的平台没有搭建（组名,口号等）;

3）班组建设的方法及制度建立不全;

活动活动运营运营-有对应的生产关联指标-全员参与指标性的改善活动,看不出来;

-利益指标的过程活动及过程监督不足4）班组内的指标管理追移及针对指标进行的一系列改善活动开展不足;

5）没有引导全员参与模式;

6）过程评价没有及时的反应出来;

7）班组之间的竞争平台及机制建立不足;

人力技人力技能培养能培养-现场培训的计划及记录看不到;

-员工对标准不了解8）没有规划好员工的岗位职业；

9）对员工的培养没有树立计划；

10）对员工技能掌握的程度呈现不出来;

11）技能提升平台构筑不足；

二.班组现状分析班组日常文件管理状态项目现况不足点说明月报月报日常保养日常保养（巡检）巡检）现场数据记现场数据记录表格录表格作业标准书作业标准书班组作业标准树立及其执行力项目现况说明作业前作业中作业后班组管理活性化活动（恳谈会生日会同好会评价委员会与工会活动结合）项目现况说明恳谈会生日会同好会（运动）评价委员会班组持续改善状态（提案QCC同心圆改善小组评价管理制度）项目现况说明提案QCC改善小组维持管理评价制度班组基本沟通文化及方式项目现况说明早会成果发表会学习会（OPL）班组设备管理状态？

（设备清洁点检加油基准执行状态，设备可视化管理）项目图示说明设备清洁状态设备自主保全（点检、加油、紧固）设备可视化班组区域现场5S管理状态（3定5S可视化点检基准运营情况）项目图示说明现场3定5S状况现场可视化维持运营管理基准班组信息情报管理（生产管理指标品质管理指标设备管理指标活动现况板）项目图示说明（生产管理指标品质管理指标设备管理指标现况板.现场区域有部分可视化，但设备可视化改善相当少；

.设备系统过程管理严重不足，清扫不彻底、设备重复性故障发生；

.整体上来看设备点标准/润滑标准不完善，没有进行系统性计划保全和自主保全；

.设备员工技能培训没有系统性进行，.设备故障分析不完善，设备损失统计不完整；

没有进行设备指标（OEE/MTBF/MTTR）系统管理；

.员工自主改善很弱，改善提案与建议不足；

.员工基本上只关注生产，不关注设备，没有建立以员工为导向的自主保全体系；

.各项作业标准化方面教育不足，且执行遵守率不足；

.内部交流平台少（推广、宣传和诊断、发表、展示等），处于静态文化（缺改善、进取、成就感）；

.各部门指标过程管理不完善，管理目的模糊；

没有形成自主改善和持续改善的有效方法现状评估不足事项整理三.班组系统性解决方案班组推进IMAGE实现“五化”，即：

1.工作内容指标化2.工作要求标准化3.工作步骤程序化4.工作过程数据化5.工作管理系统化打造“五星班组”班组建设促进STEP基本遵守（3定5S）设备初期清扫设备发生源困难之处改善设备清扫点检加油基准作成活性化的班组管理提案制度导入标准管理导入会议体系导入品质QCC导入班组文化活性高效融洽班组构成情报管理系统构筑区分区分NO项目项目（1次次/半年认证半年认证）评价方式评价方式备注备注条件合格条件合格合格合格第一第一年年1团队团队1.组织架构及职责（文件组织架构及职责（文件/制度）；

制度）；

2.班会评价（每月）；

班会评价（每月）；

3.看板（每月）；

看板（每月）；

4.提案（每月）；

提案（每月）；

建立完成建立完成70分以上分以上70分以上分以上人均人均1/人人.月月-80分以上分以上80分以上分以上一般：

人均一般：

人均1件件/人人重点：

重点：

1件件/班班-文件抽查文件抽查+现场抽查（现场抽查（3人以上）人以上）-现场评价（前现场评价（前3个月平均分）个月平均分）-现场评价（前现场评价（前3个月平均分）个月平均分）-现场查看，抽查现场查看，抽查2件件2现场现场5.红黄旗评价标准（每月）红黄旗评价标准（每月）6.现场不合理改善率（红牌现场不合理改善率（红牌/老师）老师）70分分90%以上以上80分分95%以上以上-报告会上结果来评价报告会上结果来评价-推进办统计数据推进办统计数据3设备设备TPM7.清扫标准清扫标准100%建立（建立（A类或关键设备）类或关键设备）8.清扫工具开发清扫工具开发9.设备故障数据收集体系完善设备故障数据收集体系完善（关键设备关键设备）10.设备故障率设备故障率（样板设备样板设备）100%6件件/班班-10件件/班班建立完成建立完成下降下降5%以上以上-查看文件查看文件-现场实物评价现场实物评价-查看故障数据报表查看故障数据报表-查看数据报表查看数据报表4效率效率11.班组班组KPI指标指标/月（成品率月（成品率/退片率退片率/人均人均合理化提案合理化提案/安全生产安全生产）？

-数据报表数据报表5品质品质12.SOP遵守率（每月）遵守率（每月）80%以上以上90%以上以上-查看品质巡检报表查看品质巡检报表6人才人才培养培养13.精益基础理论考试平均分数精益基础理论考试平均分数14.三级诊断完成三级诊断完成15.员工技能四星员工技能四星70分以上分以上-技能三星技能三星70%80分以上分以上通过通过技能三星技能三星85%-试卷成绩平均试卷成绩平均-查看现场诊断记录查看现场诊断记录-查看考核记录查看考核记录班组认证评价（1年目标）班组建设促进MASTERPLAY项目时间123456789101112基本遵守提案管理标准管理设备管理品质管理班组活性化DATA管理系统团队的力量一周的时间颠覆性变化专有精益标准化咨询产品，是经过15年精益实战沉淀的、适合中国企业现状的精益推进方法，突破了企业精益革新的瓶颈，是将精益改善方法、组织形式、精益文化紧密结合的周改善标准，实现了周周有成果的团队标准化改善。

定义定义定义定义1、样板区打造方法论、样板区打造方法论目的目的1.建立团队改善的组织标准和方法标准，迅速切入改善主题。

2.树立精益改善文化，统一企业管理团队的思想。

一周一标杆推进模型一周一标杆榜样的力量“一周一标杆一周一标杆”OneweekonemodelOneweekonemodel团队成立团队活动实操辅导现场实践难点改善重点突破目视管理改善3S改善诊断验收激励发表每日战报气势宣传组建团队实施改善制度发布进度保障动员培训样板选定精益标杆改善前样板区改善后精益标杆11、一周一标杆（、一周一标杆（22个）个）1.样板区选定并授牌参考启动会、授牌、总结：

启动会会场准备及确认；

启动会流程确认；

主持人确定及宣读启动内容；

领导给样板区第1责任人授牌；

全体成员宣誓；

领导总结；

会议内容总结记录2.样板区打造、验收及总结参考3.样板区成果展示办公室参考4.样板区成果展示仓库参考5.样板区成果展示生产区班组文化建设打造（GWP）推进思路成果事例输出结果区分区分上班前上班前工作中工作中工作结束后工作结束后TPM基准基准1、作业区整理整顿2、工作台、设备、JIG、清洁3、静电环及设备电气准备点检4、仪器仪表状态检查5、设备的加油润滑1、“三定”遵守2、设备运转状态点检3、处理异常情况流程遵守1、“三定”检查以及清扫、整顿，保持清洁2、关闭电源3、交接班事项传达4、异常现象记录整理作业标准作业标准1、作业工具定位点检2、工具参数点检3、静电基本要求遵守1、操作方法遵守2、不良处理流程遵守3、防止物品掉地1、严格区分产品组立现况工作纪律工作纪律1、入门口基本遵守；

2、服装穿戴遵守3、特殊工位要求遵守4、手机关闭5、严格遵守作业要求1、防止作业时聊天，吃零食2、不许睡觉3、不能在车间高声喧哗4、不能使用手机5、正确记录生产品质现况和反映1、严格轻步离开现场2、不在车间逗留太久，影响倒班人员工作，不准带走产品3、出门口基本遵守；

安全安全1、安全装置点检2、危险物品保管状态点检1、正确使用安全装置2、严格区分废弃的危险物品1、危险物品的封闭良好2、所有电、水、气处于关闭状态作业作业“前中后前中后”基本遵守基本遵守部门作业部门作业“前中后前中后”推进推进FLOW部门别部门别组立班工程别设备班设备别集团别线长别作业作业“前中前中后后”基本遵基本遵守小卡片守小卡片日常学习评价早会作业作业“前前”不遵不遵守守作业作业“中中”不遵不遵守守作业作业“后后”不遵不遵守守违规次数统计实践休息记录曝光人名或人头像违反类型对策实施记录公布3次以下，部门处理3次以上者，TPMSCHOOL小卡片评价委员5S+部门长定期评价不定期抽查监督者教育训练作业者个别教育集中教育班组区域红牌战略推进思路成果事例输出结果1.红牌作战流程2.红牌的发放和管理班组提案管理推进思路成果事例输出结果2.提案活动范围3、改善提案申报流程提案业务提案业务FLOWFLOW关联文件关联文件合理化改善提案OPL不合理提案摘出LIST采纳提案LIST部门优秀提案管理台帐提案摘出LIST（部门内自行管理）提案汇报表提案公告现况板提案评价基准全社优秀等级提案台帐区域集中管理者收集判断采纳