父辈与青少年消费观念-研究性学习PPT推荐.ppt
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要的意义。
我们的研究目的我们的研究目的1.1.认识消费市场，认识消费市场，2.2.提高消费水平，提高消费水平，3.3.加强与长辈的沟通交流。
加强与长辈的沟通交流。
我们准备研究以下几个问题我们准备研究以下几个问题1.1.两代人对现代观念的消费与取向；
两代人对现代观念的消费与取向；
2.2.两代人消费的主要产品及对各产品的看法；
两代人消费的主要产品及对各产品的看法；
33两代人对对方消费的看法。
两代人对对方消费的看法。
我们可能会遇到以下困难以及我们的我们可能会遇到以下困难以及我们的解决途径解决途径1.1.调查时被调查者的不配合。
调查时被调查者的不配合。
调查更多的人，以有好礼貌的态度对待调查更多的人，以有好礼貌的态度对待他人。
他人。
2.2.查找资料时资料的不齐全。
查找资料时资料的不齐全。
用多种方法查找，如上网，查阅书籍等。
我们的小组分工我们的小组分工：
制作课件，分配工作，制定活动计划；
：
查找信息资料，分发调查问卷：
查找信息资料，分发调查问卷:
整理信息资料，收集问卷；
访问政治老师，分析筛选资料；
分析整理资料，汇总和处理信息；
记录活动所有内容，撰写论文。
我们小组的调查方法我们小组的调查方法1.1.1.1.文献研究法文献研究法文献研究法文献研究法学生理财消费观念调查学生理财消费观念调查学生理财消费观念调查学生理财消费观念调查特殊的消费群体研究与分析特殊的消费群体研究与分析特殊的消费群体研究与分析特殊的消费群体研究与分析2.2.2.2.调查研究法调查研究法调查研究法调查研究法在街头随机采访家长和同学共十名在街头随机采访家长和同学共十名在街头随机采访家长和同学共十名在街头随机采访家长和同学共十名3.3.3.3.采访调查法采访调查法采访调查法采访调查法由专人采访政治老师并作详细记录由专人采访政治老师并作详细记录由专人采访政治老师并作详细记录由专人采访政治老师并作详细记录我们的时间安排我们的时间安排10101010月月月月15151515日至日至日至日至10101010月月月月18181818日日日日:
制定合适的调查问卷和访谈提制定合适的调查问卷和访谈提制定合适的调查问卷和访谈提制定合适的调查问卷和访谈提纲并分配给各组员。
纲并分配给各组员。
10101010月月月月19191919日至日至日至日至10101010月月月月24242424日：
在一些街道和学校分发调查日：
在一些街道和学校分发调查问卷并同时计划实施网上投票调查问卷并同时计划实施网上投票调查问卷并同时计划实施网上投票调查问卷并同时计划实施网上投票调查。
10101010月月月月25252525日至日至日至日至10101010月月月月31313131日：
日：
访问本班和部分外班同学及访问本班和部分外班同学及访问本班和部分外班同学及访问本班和部分外班同学及其家长，并由专人访问政治老师。
其家长，并由专人访问政治老师。
11111111月月月月1111日至日至日至日至11111111月月月月7777日：
收集问卷调查结果以及网上投票日：
收集问卷调查结果以及网上投票调查结果，得出结论，制作相关演示文稿，撰写论调查结果，得出结论，制作相关演示文稿，撰写论调查结果，得出结论，制作相关演示文稿，撰写论调查结果，得出结论，制作相关演示文稿，撰写论文及调查报告，资料研究成果的汇总和整理。
文及调查报告，资料研究成果的汇总和整理。
我们需要以下条件展开研究我们需要以下条件展开研究电脑网络；
电脑网络；
调查问卷；
活动经费；
录音机；
笔，笔记本；
照相机；
公交车，自行车。
我们预计所取得的成果及形式我们预计所取得的成果及形式1:
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成果论文成果论文成果论文成果论文【分析并汇总各类资料得出结论。
分析并汇总各类资料得出结论。
】2222：
调查报告：
调查报告【收集分析年龄段人群的消费观点及态度收集分析年龄段人群的消费观点及态度收集分析年龄段人群的消费观点及态度收集分析年龄段人群的消费观点及态度】3:
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演示文稿演示文稿演示文稿演示文稿【从调查上获得各年龄段人群的消费数据和图从调查上获得各年龄段人群的消费数据和图从调查上获得各年龄段人群的消费数据和图从调查上获得各年龄段人群的消费数据和图片。
片。
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网页调查结果：
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各年龄段人群的消费观点。
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