科教科总结优质PPT.pptx

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具体工作总结如下：

完成完成主要工作指标：

主要工作指标：

历城区拔尖人才选拔名额历城区拔尖人才选拔名额1个；

个；

参与省级科研课题协作参与省级科研课题协作1个，发表论文个，发表论文2篇；

篇；

申报历城区继续教育项目申报历城区继续教育项目1个，获得国个，获得国家知识产权专利局专利家知识产权专利局专利2项。

项。

主办省级（科际间）学术交流会议主办省级（科际间）学术交流会议1次。

次。

参加参加市级医学会参加参加市级医学会27人次。

人次。

目目标标完成情况完成情况11、设设立区立区级级二二级级重点学科重点学科44个，个，继续继续推推进进市市级级重点学科建重点学科建设设。

重点。

重点专专科中，医学影像学科中，医学影像学发发表中国家表中国家级级论论文文22篇；

国家篇；

国家级专级专利利33项项。

22、制定重点学科五年、制定重点学科五年发发展展规规划。

划。

五年内五年内SCISCI级别级别文章文章11篇以上。

篇以上。

科教科目标科教科目标伴随我院近几年来快速发展，我们医院伴随我院近几年来快速发展，我们医院不仅仅从硬件建设上发生了翻天覆地的变化，更不仅仅从硬件建设上发生了翻天覆地的变化，更重要的是医院文化建设也正悄然发生着革命性的重要的是医院文化建设也正悄然发生着革命性的变革！

所以，我们必须认清形势，紧跟医院发展变革！

所以，我们必须认清形势，紧跟医院发展和变革的潮流，在思想上不落伍，在行动上不掉和变革的潮流，在思想上不落伍，在行动上不掉队，方可有所作为！

队，方可有所作为！

科教科工作简况科教科工作简况一、重点学科建设的意义和目标一、重点学科建设的意义和目标

（二）重点学科建设的目标

（二）重点学科建设的目标1.提高医学技术水平、促进医学科技发展提高医学技术水平、促进医学科技发展2.培养高层次人才培养高层次人才科学研究、成果产出、人才培养、学术交流、技术辐射等；

2015年论著成果如下：

5项。

编号论文（著）名称出版社、刊号及出版日期第一作者姓名级别1双源CT低剂量扫描在结直肠癌术前评估中的临床应用泰山医学院院报、万方数据库2015-10-14杨子峰国家级2发明新型专利证书-放射性皮炎软药膏中华人民共和国国家知识产权局2015-09-29杨子峰中华人民共和国国家知识产权局3实用新型专利证书-影像科病人转移床中华人民共和国国家知识产权局2015-06-10吕永生杨子峰中华人民共和国国家知识产权局4联合应用磁共振扩散加权成像及血管成像对颈动脉狭窄者的诊断世界最新医学ISSN；

2095-6894CN：

61-9000/R2015-01-14吕永生杨子峰国家级科教科使命科教科使命11、以科学化的管理竭诚为临床医技提供优质、以科学化的管理竭诚为临床医技提供优质服务。

服务。

22、全力为临床医技科室实现愿景提供支持。

、全力为临床医技科室实现愿景提供支持。

33、开拓进取，努力创新，提高科教水平。

、开拓进取，努力创新，提高科教水平。

44、为实现医院愿景和目标做出最大贡献。

、为实现医院愿景和目标做出最大贡献。

科教科工作职责科教科工作职责在在分管院长的领导下，负责全院的科研、教学、继续教育、住院医师分管院长的领导下，负责全院的科研、教学、继续教育、住院医师规规范化范化培训、实习生管理工作，制定科研和继续教育计划，并组织实施。

制培训、实习生管理工作，制定科研和继续教育计划，并组织实施。

制定定科科教管理制度，并组织检查，考核、落实执行情况。

教管理制度，并组织检查，考核、落实执行情况。

制制定住院医师规范化培训计划，落实在职卫生技术人员的培训工作，定住院医师规范化培训计划，落实在职卫生技术人员的培训工作，加加强强继续教育学分管理及外院进修管理。

继续教育学分管理及外院进修管理。

负负责临床实习生和进修生的管理工作，根据各院校的实习大纲，结合责临床实习生和进修生的管理工作，根据各院校的实习大纲，结合医医院院具体情况制定带教计划，并组织实施。

具体情况制定带教计划，并组织实施。

履履行岗位职责，严格按照医院各顶规章制度和流程工作行岗位职责，严格按照医院各顶规章制度和流程工作。

经。

经常深入科常深入科室室，了解科研、教学、继续教育实施情况，发现问题，及时协调解决了解科研、教学、继续教育实施情况，发现问题，及时协调解决。

根根据科研、教学、培训计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估据科研、教学、培训计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估、总总结，向院领导反馈有关情况，不断提高工作质量结，向院领导反馈有关情况，不断提高工作质量。

负。

负责做好科教档案材责做好科教档案材料料的的收集、整理，归档工作。

收集、整理，归档工作。

认认真做好上级部门和院领导交办的其他各项工作。

真做好上级部门和院领导交办的其他各项工作。

科室管理体系科室管理体系检查、指导检查、指导在改进和创在改进和创新中前进新中前进建立科教建立科教管理制度管理制度建立科教建立科教组织机构组织机构制定科教制定科教发展规划发展规划目标管理和过程管目标管理和过程管理的结合推动科教理的结合推动科教规划的实施规划的实施11、科研、科研管理管理33、临床、临床教学管理教学管理22、继、继续医学续医学教育管教育管理理44、住、住院医师院医师管理管理科室管理系统科室管理系统建立科教组织机构建立科教组织机构建立科教建立科教组织机构组织机构建立科教建立科教管理制度管理制度制定科教制定科教发展规划发展规划目标管理和过程管理目标管理和过程管理的结合推动科教规划的结合推动科教规划的实施的实施检查、指导检查、指导在改进和创在改进和创新中前进新中前进科室管理系统科室管理系统院长院长主管院长主管院长科教科科教科继续医学继续医学教育教育科研科研临床教学临床教学住院医师住院医师培训培训科室管理系统科室管理系统建立科教管理制度建立科教管理制度建立科教建立科教组织机构组织机构建立科教建立科教管理制度管理制度制定科教制定科教发展规划发展规划目标管理和过程管理目标管理和过程管理的结合推动科教规划的结合推动科教规划的实施的实施检查、指导检查、指导在改进和创在改进和创新中前进新中前进科室管理系统科室管理系统科教管理职责及制度科教管理职责及制度1、科研管理规定科研管理规定2、继续医学教育管理规定继续医学教育管理规定3、临床住院医师规范化培训规定临床住院医师规范化培训规定4、临床教学管理规定临床教学管理规定5、实习生管理制度实习生管理制度科室管理系统制定科教发展规划建立科教建立科教组织机构组织机构建立科教建立科教管理制度管理制度制定科教制定科教发展规划发展规划目标管理和过程管理目标管理和过程管理的结合推动科教规划的结合推动科教规划的实施的实施检查、指导检查、指导在改进和创在改进和创新中前进新中前进科研论文管理流程科研论文管理流程11、成果鉴定、成果鉴定/验收之后一个月内将鉴定验收之后一个月内将鉴定/验收的完验收的完整材料一份交科教科存档；

整材料一份交科教科存档；

22、评奖后一个月内将申报的完整材料一份交科教、评奖后一个月内将申报的完整材料一份交科教科存档，单位获奖证书发放后及时交科教科存档；

科存档，单位获奖证书发放后及时交科教科存档；

33、论文发表后持有效证明到科教部签字备案；

、论文发表后持有效证明到科教部签字备案；

44、未经签字、备案、存档的材料，在科室年度科、未经签字、备案、存档的材料，在科室年度科技统计时视为无效。

技统计时视为无效。

加强继续医学教育管理加强继续医学教育管理继续医学教育管理流程科科室室达达标标率率排排序序国家级学分证书国家级学分证书省级学习证书省级学习证书市级学分证书市级学分证书进修结业证明进修结业证明科研证明科研证明自管学分自管学分继继续续教教育育证证书书登登记记单位审核单位审核市卫生局二次审验市卫生局二次审验市人事局终审市人事局终审医院达标率医院达标率归入归入继续继续医学医学教育教育管理管理档案档案继续医学教育继续医学教育参加对象：

参加对象：

全院卫生技术人员（医、药、全院卫生技术人员（医、药、护、技）护、技）教育形式：

教育形式：

11、继续医学教育项目、继续医学教育项目22、远程医学教育、远程医学教育33、医院组织的学术讲座、医院组织的学术讲座44、病例讨论会、病例讨论会55、自学、自学继续教育档案：

科教科管理继续教育档案：

科教科管理对外对外学术交流学术交流1.1.向省内知名医院输送中青年医学向省内知名医院输送中青年医学骨干研修骨干研修;

2.2.请来专家讲学、指导请来专家讲学、指导;

3.3.举办院级学术会议举办院级学术会议;

（11）全年共派出参加国家）全年共派出参加国家级级、省内、省内、市市级业务级业务及管理知及管理知识识培培训训175175人次，人次，其中其中进进修修2222人次，短期培人次，短期培训训163163人次。

（22）年内全院共有）年内全院共有3131人参加了在人参加了在职职函授学函授学历历提高教育，其中提高教育，其中护护理理2424人，人，药剂药剂44人，人，临临床床33人。

人。

下一步措施下一步措施

（1）提高继续医学教育信息化管理水平，进一步做好继续医学教育学分周期验审工作。

（2）完善医务人员医德医风中关于讲座签到、监督、评价及考核工作。

住院医师规范化培训住院医师规范化培训重点是基础理论、基本知识、基本技能的训练和临床技能与思维能力的培养。

是医院建设和人才管理的重要环节，提高整个医生队伍的素质，造就一批德才兼备的医学人才。

培训流程培训流程人人事事科科、医医务务科科、护护理理部部岗岗前前培培训训科教科岗前教育科教科岗前教育制定培训计划制定培训计划实施培训实施培训培训后考核培训后考核技术档案记录技术档案记录培训合格培训合格住院医师住院医师培训培训1.1.加强岗前培训：

思想道德培训，做医生先学会做人。

加强岗前培训：

2.2.开展医学新知识、新进展讲座、培训开展医学新知识、新进展讲座、培训3.3.严格学分制度管理，加大考核力度落实严格学分制度管理，加大考核力度落实1、规范和完善了进修、实习相关工作制度，制定了、规范和完善了进修、实习相关工作制度，制定了临床教学管理制度临床教学管理制度2015版，规范了进修人员管理办版，规范了进修人员管理办法、进修医师上岗授权制度、备课制度、法、进修医师上岗授权制度、备课制度、评教评学制度、检查性听课制度，并在日常评教评学制度、检查性听课制度，并在日常管理中狠抓落实；

管理中狠抓落实；

2、加强实习、进修人员日常管理，定期召开座谈会，、加强实习、进修人员日常管理，定期召开座谈会，定期举办业务培训，并强化了科室业务、技能考核和定期举办业务培训，并强化了科室业务、技能考核和离院前综合考核。

离院前综合考核。

实习生管理制度实习生管理制度继续继续和山和山东协东协和学院