学校教材订购系统.docx

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学校教材订购系统

学校教材订购系统定义

1.基本要求

1.1项目目标

通过本系统完成为学校教材的购销工作，包括销售和采购两个部分。

1.2系统简介

系统简介本系统可细化为两个子系统：

销售系统和采购系统。

销售系统的工作过程为：

首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。

采购系统的主要工作过程为：

若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。

以上的功能要求在计算机上实现。

1.3技术要求和限制条件

（1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括领书和进书时），都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。

（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关单据的合法性验证

  （3）系统的外部项至少包含三个：

教师、学生和教材工作人员。

  （4）系统的相关数据存储至少包含6个：

购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进/出库表。

1.4系统界面

学生/教师登陆界面、书刊查询界面、书刊信息界面、领书单界面、新书入库界面、退出界面等。

1.5开发概要

系统调研、具体开发、测试、维护

2.资源

2.1人员

本小组成员（华伟,阮运磊,张翔宇,张哲）在老师的辅导下开发完成。

2.2硬件

内存：

2GM；CPU：

IntelCore21.80GHz

2.3软件

MyEclipse5.5集成开发工具，MySQL5.0.22数据库和windowvisio2003画图工具以及windowsword文档工具。

3.进度安排

随课程进度同步完成系统的开发及文档编写工作。

4.预算

本项目作为学生课程设计，其所有开销包括软件，设施及开发经费都由学生自理。

学校教材购销系统需求规格说明书

1引言

1.1编写目的

本要求规格说明书对学校教材购销系统进行简单的分析，给出了系统的数据流图。

系统主要用户是学生，教师和教材工作人员，加深与用户间的交流，在功能与系统界面上与用户达成一致的看法，以便于开发出用户满意的系统。

1.2项目背景

随着高校办学规模的扩展，管理方式和管理效率的矛盾日渐突出。

在教材购销方面，手工管理方式和文档系统管理方式在管理质量和管理效率上，从根本上不能适应大规模的管理要求。

而随着计算机科学的发展与进步，计算机科学管理方式，不管在管理效率还是在管理质量上都逐步显示出了它的可靠性和优越性。

而且计算机管理在人力、物力等资源方面都比以前的管理模式要有大的节省。

计算机管理正以它自身的优越性成为管理模式中的主流。

教材购销管理系统采用计算机管理模式的必然性也在与此！

本系统以学校为背景，在认真调研和分析了学校订购教材的现状之后，根据学生，教师和教材工作人员的需求和各个功能的关系，作出了积极的设计方案。

在新的管理资源和管理模式上，一定能使工作质量、工作效率等得到提高，推动学校发展的步伐。

本系统名称为：

安徽工程科技学院教材购销系统。

由安徽工程科技学院教材管理层提出，由修宇老师和我们项目小组成员（华伟，阮运磊，张翔宇，张哲）开发，适合学生，老师和教材工作人员使用，可以在学校的计算机中心开设服务器，在校园网上运行。

1.3软件产品的作用范围

学校教材购销系统是为高等院校开发的，用于日常的教材管理，包括销售与采购。

提供数字化的管理，提高学校教材管理部门的工作效率。

2．一般性描述

2.1本系统可细化为两个子系统：

销售系统和采购系统

销售系统的工作过程为：

首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。

　采购系统的主要工作过程为：

若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给　书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知。

2.2产品功能

本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息，然后打印领书单返回给学生领取书籍。

本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息，包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。

本系统还兼顾一点财务信息的管理，在发生单人购书时，系统直接向购书者收取现金，内部形成一个小小的财务管理。

本系统还和学校的财务科发生数据交换，发生集体售书时，学校根据数据的有效性，直接向集体售书，形成的财务信息直接和财务科交换，方便结算。

即：

向学生集体售书时不需要直接收取现金，而待教材科结算时向财务科提交数据，由财务科从学生的预交书费里扣除，保证教材科财务信息的完整。

3数据流图与数据字典

3.1系统数据流图（DFD）

3.1.1学校教材购销系统DFD

系统数据字典：

名字：

定书表

别名：

订书单

描述：

送给采购员的定书表

定义：

购书单＝购书单号+｛书名+出版社+价格＋数量｝+日期+订购

名姓名+订购者职务＋购书总数+总额

购书单号＝DG+年+月+日+4位整数

订购者职务＝学生｜教师

价格＝整数+4位小数

位置：

输出到打印机

名字：

领书表

别名：

领书单

描述：

送给学生或教师的领书报表

定义：

领书单＝领书单号+订购者姓名+领书日期+购书单号+领书日期＋经办人

领书单号＝LQ+年+月+日+4位整数

位置：

输出到打印机

名字：

缺书表

别名：

缺书单

描述：

送给相关工作人员的表，用来补充书籍

定义：

缺书单＝缺书单号＋｛书名+出版社｝＋总数

缺书单号＝QS+年+月+日+4位整数

位置：

输出到打印机

名字：

进书通知

描述：

详细的描述了进书的信息

定义：

进书通知＝编号+｛书名+出版社+价格＋数量｝＋采购人姓名＋采购日期+采购总数+采购总额

编号＝JS+年+月+日+4位整数

位置：

名字：

审核信息

描述：

用于审核信息

定义：

审核信息＝教材发行人员姓名+审核标志+审核日期

审核标志＝TURE|FALSE（注：

表示审核是否通过）

位置：

3.1.2学校教材购销系统一级数据流图

购书单不合法

领书单

合法库存表

缺书单

进书通知

缺书登记表

一级数据字典：

1库存表＝记录ID+图书信息+数量

2缺书表＝记录ID+图书信息+缺书日期

3进库表＝日期+图书信息+数量+采购员+总额

4图书信息＝书名+出版社+价格＋作者+ISBN+版次

ISBN=10｛数字｝10且能被7整除

记录ID＝JC＋15｛数字｝15

3.1.3二级数据流图

二级数据字典：

名字：

发票

别名：

描述：

唯一的表述一次够书或者买书凭证

定义：

发票＝客户名+日期+｛书名＋价格+数量｝+总额+开票人+发票号

位置：

名字：

出库表

别名：

描述：

描述出库的一切信息

定义：

出库表＝日期＋图书信息+教材发行人员

位置：

输出到打印机

名字：

采购信息

别名：

描述：

描述采购的信息

定义：

采购信息＝采购员姓名+日期+图书信息+总数+总额

位置：

名字：

有效订书单

别名：

描述：

有效的订书单

定义：

有效订书单＝购书单+教材发行人员姓名

位置：

输出到打印机

3.2数据存储描述

数据存储名称：

缺书登记表

组成：

书号+书名+出版社+缺书数量+出版时间+书籍信息

组织：

备注：

数据存储名称：

教材库存表

组成：

书号+书名+出版社+数量+出版时间+书籍信息+是否特殊用途{教学用、零售}

组织：

备注：

数据存储名称：

进库表、出库表、库存表、购书表

组成：

书号+书名+出版社+出版时间+单价+数量+总价+书籍信息

组织：

备注：

数据存储名称：

售书登记表

组成：

学号+姓名+班级+所购书号+书名+单价数量+总价

组织：

备注：

学号、班级、姓名可为空

数据存储名称：

补售书表

组成：

学号+姓名+班级+所购书号+书名+数量+书籍信息

组织：

备注：

数据存储名称：

教学用书表

组成：

书名+书号+出版社+出版时间+数量+书籍信息

组织：

备注：

3.3数据流描述

<购书单>：

：

=（<教师信息>|<学生信息>）+<书名>+<数量>

+<出版社>+<作者>+<购书日期>

<学生信息>：

：

=<学生学号>+<学生姓名>+<学生性别>+<学生班级>

<学生学号>：

：

=1|2|…|50

<序号>：

：

=1|2|…|50

<数量>：

：

=1|2|…|10000

<购书日期>：

：

=<年>+<月>+<日>

<缺书单>：

：

=<序号>+<书名>+<数量>+<出版社>+<作者>

<入库单>：

：

=<入库号>+<书名>+<数量>+<出版社>+<作者>+<入库时间>

<出库单>：

：

=<学生信息>+<书名>+<数量>+<出库时间>

<购书教材记录>：

：

=<书名>+<数量>

<领书单>：

：

=|<学生信息>+<书名>+<出版社>+<作者>+<数量>

<库存情况>：

：

=<序号>+<书名>+<出版社>+<作者>+<数量>

学校教材订购系统中，其主要的实体分别为用户（教师和学生）、教材管理人员，经分析后，得到主要E-R图，如图所示。

总体设计

1、系统功能模块结构图

根据需求分析，学校教材订购系统功能模块结构图如下：

进一步对学校教材订购系统的销售过程和采购过程进行数据流程分析，本系统应当具有如下的数据项和数据结构：

开发过程中建立了名为book的数据库，下设book07、book08、adminlist等表如图3-1所示：

图3-1book数据库图

表asminlist用于存放系统管理员和老师或学生的登陆用户名和密码，其中帐号为主码，如图3-2adminlist图所示。

图3-2adminlist图

表book07用于存放过去两个学期中计算机系所有已定教材的信息，其中书号为主码，如图3-3表book07图所示。

图3-3表book07图

表book08用于存放本学期需要征订的教材，同样，书号为主码，如图3-4表book08图所示。

图3-4表book08图

详细设计

1.根据功能模块用程序流程图进行详细设计和各模块详细设计说明书如下：

销售子系统模块程序流程图：

采购子系统模块程序流程图：

接口

各模块过程之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行消息传递。

具体参数的结构将在下面数据结构设计的内容中说明。

接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据，以参数传递或返回值的形式在模块之间传递。

存储分配

为程序当中的数据结构在内存中开辟空间存储，如入到数据库中后在数据库的表中为其开辟存储空间。

限制条件

输入的信息都封装在数据结构当中，不能独立存在，在向数据库中提交数据时必须一起提交而不能逐项提交。

输入数据的类型必须和定义的数据类型相匹配。

界面设计及详细代码

本系统主要有登陆界面load.aspx,显示书目信息及功能模块选择页面book.aspx,添加新记录页面new.aspx,添加历史记录页面history.aspx和history1.aspx,修改记录update.aspx和update1.aspx以及删除记录delete.aspx八个页面组成.其中登陆与用datagrid两大模块的代码编写与设计.具体设计如下:

5.1登陆界面

当单击确定按钮时,连接数据库,确定输入的帐号和密码是否匹配,跳转到书目的页面，若不匹配,则弹出帐号错误或密码错误的提示。

如图5-1所示

图5-1

具体代码如下：

PrivateSub