一级、二级注册结构工程师考试牛人经验整理Word文件下载.doc

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一级、二级注册结构工程师考试牛人经验整理Word文件下载.doc

2009年结构工程师考试阶段复习法可以分为以下四个阶段:

第一阶段:

《荷载》、《混凝土》、《抗震》,应穿插学习,熟悉《规范》间的关联,对共性问题做总结;

《高层》、《高耸》,加强结构体系受力分析能力培养,做典型结构的整体受力分析;

《钢结构》、《砌体》,增加相关资料的阅读,如《设计手册》、《规范理解与应用》;

《地基基础》、《桩基础》、《地基处理》;

《木结构》、《桥梁》,以《规范》和典型例题为主,对每个单科都要学习《规范》与《教程》,并做相应练习题,根据实际情况随时调整进度,但应保证每块分任务的按时完成。

第二阶段:

考试模拟题,每天一套,最后留一个星期总结,放松迎战。

我认为考试复习时“坚持到底”是取胜的关键。

同时计划的编排要符合个人的情况,既要全面,又要突出重点,还要针对不足加强训练。

如:

进行做题速度的训练,这样会为在考试过程中赢得充足的时间的。

最后,在对《规范》熟练掌握的前提下,可以收集一些历年的考题资料进行统计分析,来研究试题规律。

对历年试题中出现的题型进行统计,分类统计出重点、难点,让自己在复习的过程中能有目的的进行。

总得来说:

全面掌握考试内容和规律,准确把握考试形势,才能在考试中做到“知己知彼,百战不殆”。

尽管考试竞争很激烈,尽管工作任务繁重,但胜利属于有志者,坚持+努力=胜利

顺利通过一级结构考试的心得体会:

考结构一注和监理均一次高分通过,平时用功较多,但未吃二遍苦,因此总的说还是合算的。

以下是关键点:

1。

结构:

常用规范(混凝土,钢结构,砌体,地基,荷载)深入研读,其他规范如施工验收等浏览一下即可。

研读方式举例:

按规程某条文(主条文)中的公式可求出计算结果,此结果还须参见另一条文折减,考试时没有时间把这些参见条文弄全,极易答错,平时用功时可将参见条文记在主条文边。

监理:

“要览”深入读记,不能理解时看“教材”。

死记是记不住的,理解了才能记住。

2。

结构及监理:

力求高分,确保通过。

考试一年比一年难,一注为一票否决,没过就全费,来年还得花更多力气。

试比:

用120%的功确保通过-用100%的功冒来年又要用100%的功受二茬罪合计200%+难受丢面。

该采用何种战略?

3。

平时多作题。

书上的题做错的要用铅笔打上记号,回头可只作错题,不要将答案写在题上。

此条对监理很重要!

要作大题。

考题大部分人都会作,为何10~20%过?

因为80%的人会作,10~20%会作对。

作大题才能知道你会点对计算器吗?

荷载算掉了吗?

系数未乘结果折减没有?

结构工程师应试考试技巧心得:

因为一注考试是可以带规范的,那么我们应该在规范上多下工夫!

今年考试我买的全是新新的规范,之所以这样,是因为在规范上要标注好多重要的东西,比如说那条规范的条文说明很重要,那你在这条上要加条文说明,表示条文说明很重要,比如用某个公式解题时那些参数是容易有陷阱的,那些参数是有限值,比如考构造要求,像对框架柱纵筋的要求是那几条规范,对框架梁箍筋有那几条要求,都要在规范大标题上写清,考场上时间紧,心理也紧张,我们把一些陷阱写到规范上,当我们查规范时一看红笔的标注我们就知道那条条文说明有内容,那条和那条可能连锁在一起,这样就避免了考场下来什么都明白考场上却全掉进了陷阱。

考题分析每本规范的性质决定了出题的类型比如上午砼,钢结构,砌体结构中,钢结构出题一般题会很长,我们看好多练习的模拟题,同样40道题,钢结构要多几页,说明同样一分的题,钢结构审题所需要的时间要长,而且很多是力学的知识,那我们就应该有针对的做题,我的方法是先砼,后砌体,最后钢结构,因为同样6分钟的题,钢结构审题用的时间长,审题完了发现不会那不是浪费时间吗,而砼,砌体审题时间短,即使审完题发现不会做也不会占太多时间。

其次,我们还可以发现,砌体结构,砼结构,钢结构这三门的陷阱都比较集中,对比上下条规范就可以找到,而高层,抗震那就不行了,所以我们对高层特别是构造要求复习的时间要分配的多一些,还有砌体结构,砼结构,钢结构的条文说明能考的不多,条文说明大多是在高规中考,而基础大多有附录的内容善于总结有的人说,要看参考书,要看规范,还有条文说明,还要做题,那需要多少时间呀,其实仔细看当然要很多时间了,那看大纲就不需要了,好多人考试时不知道考的那儿的,找不到条文,那么如何找到条文就是我们要做的最关键的问题了,看框子不需要多少时间,一定要善于归纳总结来

结构工程师考试经验之阅卷八项注意

提高计算速度和正确性。

对大多数人而言,考试时间相当紧张,一般是不够用的,那么考试做题时就需要保证一定的计算速度和正确性(按计算器);

同时对考题要有所取舍,看了题目考虑2分钟后还没有思路的题可以暂时放下,往后继续做题。

考题难度的设置是随机的,也许越往后越简单呢。

把会做的题全部做完后再回过头来做没有把握的考题,这样就不会出现没有把握的题做不对,会做的题却没时间做的遗憾了。

力学知识很重要,比较常见的是钢结构部分往往考的不是钢结构而是结构力学。

对于砌体结构,高厚比是关键,重点在计算高度。

4。

复习应该计算、构造并重。

现在的考前辅导资料比较多,但往往注重计算而忽视构造。

而大多数人复习时也注重于计算而忽视构造,认为构造是“死”的,到时再翻规范就行了。

2004年的考试就出现了3道审图题。

也许考单条的构造不是很难,但给一个结构图来分析其中哪些符合规范,哪些不符合规范,对大多数人而言就不容易了,找不够或多了都是不得分的,而且要逐条说明理由。

在计算范例很多很全的今天,计算题太多的话容易被套用,所以构造题会比以往更多出现,而且多半是要校核、审图,不熟悉构造是不行的。

这也逐渐成为考试重点,所以复习时要特别注重构造。

5。

木结构的分不能丢。

即使要丢分,也应该留给真正有难度的考题。

木结构的内容相对简单,范围相对较窄,一般来说题目难度不大。

6。

桥梁部分对于搞建筑工程的人来说是有难度的,但几乎每年的桥梁都有1-2题是送分的,因为在一级注册结构工程师专业考试中几乎只有桥梁才会出现概念性的、套一个公式就搞定的题,这种分不拿就太可惜了。

7。

多做题很重要也很必要,题海战术虽然老套,但屡试不爽。

找往年的考题细细做一下,和考友们多讨论讨论,可以摸清出题组喜欢考的地方,也有助于正确理解、运用规范,还有就是熟悉考试难度,考点,提高计算速度、正确性。

总之,考注册是需要大量做题的,首选的当然是往年的考试真题。

8。

在对每种大结构复习的同时,相应的练习题就要同步跟上,用做题来熟悉规范,正确理解规范是最好的了,同时记忆也会比较深刻。

考试前半个月复习基本上应该结束,剩下的时间就是大量做题,查缺补漏,同时自己组织几次模拟考试,以感受和习惯考试时的氛围,提前进入临考状态。

结构工程师考试经验浅析

二、专业考试

1.提高计算速度和正确性。

对大多数人而言,考试时间相当紧张,一般是不够用的,那麽考试做题时就需要保证一定的计算速度和正确性(按计算器);

把会做的题全部做完后再回过头来做没有把握的考题,这样就不会出现没有把握的题做不对,会做的题却没时间做的遗憾了;

2.力学知识很重要,比较常见的是钢结构部分往往考的不是钢结构而是结构力学;

3.对于砌体结构,高厚比是关键。

为什么老考高厚比呢?

呵呵,重点在计算高度,规范上一句简单的话理解起来似乎没什么,但真正理解并正确运用可不容易,有时施岚青、孙芳垂、龚绍熙等专家的理解都不尽相同、各执一词,那怎么办呢?

此时不要过于相信某位编注册辅导资料专家甚至某一个规范编制专家的说法,因为规范的出台往往是各个专家对自己观点妥协、让步的结果,而我们不是要按某个专家的理解去做,要依据规范才行。

做做往年的考题深刻了解出题专家对此的理解才是关键。

个人认为孙芳垂的观点比较接近出题组专家的观点,因为他以前就是主要出题的专家。

4.复习应该计算、构造并重。

于是2004年的考试就出现了3道审图题。

也许考单条的构造不是很难,但给一个结构图来分析其中哪些符合规范,哪些不符合规范对大多数人而言就不容易了,找不够或多了都是不得分的,而且要逐条说明理由。

在计算范例很多很全的今天,计算题太多得话容易被套用,所以构造题会比以往更多的出现;

而且一注多半是要校核、审图的,不熟悉构造是不行的,这也逐渐为成为考试重点,复习时要注重构造;

5.木结构的分不能丢。

千万不要客气,这种分一定要拿;

6.桥梁部分对于搞建筑工程的人来说是有难度的,但几乎每年的桥梁都有1-2题是送分的,因为在一级注册结构工程师专业考试中几乎只有桥梁才会出现概念性的、套一个公式就搞定的题,这种分不拿就太可惜了;

7.多做题很重要也很必要,题海战术虽然老套,但屡试不爽哦!

总之,考注册是需要大量做题的,首选的当然是往年的考试真题;

8.在对每种大结构复习的同时,相应的练习题就要同步跟上,用做题来熟悉规范,正确理解规范是最好的了,同时记忆也会比较深刻。

考试前半个月复习基本上应该结束,剩下的时间就是大量做题,查缺补漏,同时自己组织几次模拟考试,以感受和习惯考试时的氛围,提前进入临考状态;

9.态度很重要,既然决定参加考试,那就要全身心投入,千万不可三心二意。

对于通过率不是太高的注册结构工程师考试,一定要奋力拼搏;

狭路相逢勇者胜啊!

10.注意休息和营养。

身体是革命的本钱,多的就不说了;

其实,每个人有适合自己学习方法,并不需要按照某种模式进行。

但经常的自省、自查是很有必要的,在不同的时段根据具体情况调整学习方法,这样才会取得比较好的效果。

参加

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