浅营销方案优质PPT.pptx

浅营销方案优质PPT.pptx

《浅营销方案优质PPT.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅营销方案优质PPT.pptx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

所以市场人员也应明白这个流程，小号应了解在什么时间节点怎么引话题，到时各区随时会知会。

点怎么引话题，到时各区随时会知会。

二、二、导房间及发起讲课的理由导房间及发起讲课的理由1、我们的客户群前期的铺垫，打造主讲权威，当然是给牛股最有说服力，我们有、我们的客户群前期的铺垫，打造主讲权威，当然是给牛股最有说服力，我们有内部票，这个不用各区担心，这个是我们做的，内部票，这个不用各区担心，这个是我们做的，你们做的是做好群里沟通关注你们做的是做好群里沟通关注，小号配合打造房间气氛。

小号配合打造房间气氛。

市场部总监对接你们，教大家如何操作。

2。

建群。

建群3-5天后导房间，时间不可太长。

相关话术我们会由市场部总监对接你们，天后导房间，时间不可太长。

相关话术我们会由市场部总监对接你们，教大家如何操作。

教大家如何操作。

3、我为什么那么好，给大家讲课。

、我为什么那么好，给大家讲课。

（群主人生故事），人生的经历让我想帮助更（群主人生故事），人生的经历让我想帮助更多散户，有机会让大家赚到钱了，后面如有缘分可以合作就好了。

然后找了朋友多散户，有机会让大家赚到钱了，后面如有缘分可以合作就好了。

然后找了朋友及徒弟。

然后才是朋友找朋友的方式给大家分享讲课。

及徒弟。

三、整体营销思路三、整体营销思路

（一）

（一）1、行情整体研判、行情整体研判大盘大盘按看年线看，按看年线看，2015年收放量上影线，年收放量上影线，2016年的无量阴线属于对年的无量阴线属于对2015年市场剧烈震年市场剧烈震荡的消化整理，显然这种消化不会只用一年来完成，荡的消化整理，显然这种消化不会只用一年来完成，2017年将继续，预计不会有牛市出年将继续，预计不会有牛市出现，走法属于现，走法属于2016年的走势延续，即对年的走势延续，即对2015年的技术修理。

年的技术修理。

月线，因为月线，因为2016年大部分时间为股灾后小幅向上走的趋势，当前这种趋势没有完结，年大部分时间为股灾后小幅向上走的趋势，当前这种趋势没有完结，中线仍为持股时间，预计中线仍为持股时间，预计2017年上半年月线周期下年上半年月线周期下MACD有机会金叉一次。

有机会金叉一次。

周线，目前大盘在周线，目前大盘在60周均线支撑下，加之周均线支撑下，加之2016年底调整已很充分，上证指数有望就年底调整已很充分，上证指数有望就此启稳。

此启稳。

日线，各条均线正在汇聚，预计未来一个月，上证指数将以日线，各条均线正在汇聚，预计未来一个月，上证指数将以60日均线和半年线为轴日均线和半年线为轴进行小幅波动，等待各条均线汇聚后，进行方向选择。

进行小幅波动，等待各条均线汇聚后，进行方向选择。

综上对各周期的分析，结论是综上对各周期的分析，结论是2016年年3301点点2017年上半年会拿下，上证指数会向我年上半年会拿下，上证指数会向我之前讲的第二目标，即之前讲的第二目标，即3400-3600区域前进，有无第三目标区域前进，有无第三目标3800-4000到时再看。

完成第到时再看。

完成第二目标（或第三目标）后，拐头向下走。

二目标（或第三目标）后，拐头向下走。

总体总体2017年年线将是先向上后向下，预计会收收一根带上下影的年年线将是先向上后向下，预计会收收一根带上下影的K线，线，2017年上半年上半年中、短线均有持股机会，下半年则以短线操作为主。

年中、短线均有持股机会，下半年则以短线操作为主。

一、一、整体营销思路整体营销思路

（二）

（二）2、结合行情营销策划思路、结合行情营销策划思路6月月20号（号（待定）过程中，房间正式开课，前三周讲股票以唱多做多为主，以牛待定）过程中，房间正式开课，前三周讲股票以唱多做多为主，以牛股推荐、独特战法指标等吸引留住客户，力争带着客户实现盈利。

在此过程，各位老股推荐、独特战法指标等吸引留住客户，力争带着客户实现盈利。

在此过程，各位老师反复讲解打板战法、潜移默化影响客户接受此种盈利模式。

突现每个老师的特点，师反复讲解打板战法、潜移默化影响客户接受此种盈利模式。

突现每个老师的特点，让每个老师都有粉丝，都有喜欢的老师。

第四周进行打板跟庄战队报名，随之结合大让每个老师都有粉丝，都有喜欢的老师。

第四周进行打板跟庄战队报名，随之结合大盘行情，唱空市场，打板翻番计划不能实行，从而进入浅营销阶段。

浅营销两周，以盘行情，唱空市场，打板翻番计划不能实行，从而进入浅营销阶段。

浅营销两周，以亮单、晒盈利，讲解亮单、晒盈利，讲解A股不足之处等方式，逐步进入产品介绍、营销。

第五周进入直股不足之处等方式，逐步进入产品介绍、营销。

第五周进入直白营销，房间讲解商品，晒盈利效应，第六周引入开户客服，进入开户与加金环节。

白营销，房间讲解商品，晒盈利效应，第六周引入开户客服，进入开户与加金环节。

营销营销宣传口号宣传口号“A股市场，庄家横行把控市场，而私募游资崛起于江湖，游走起股市场，庄家横行把控市场，而私募游资崛起于江湖，游走起舞于庄家之间，游刃有余。

人为刀俎我为鱼肉，散户只有抱团取暖，跟随私募游资，舞于庄家之间，游刃有余。

人为刀俎我为鱼肉，散户只有抱团取暖，跟随私募游资，才能战胜庄家，扭亏为盈，甚至实现翻番盈利才能战胜庄家，扭亏为盈，甚至实现翻番盈利”。

营销宣传口号。

营销宣传口号“A股市场，庄家横股市场，庄家横行把控市场，而私募游资崛起于江湖，游走起舞于庄家之间，游刃有余。

人为刀俎我行把控市场，而私募游资崛起于江湖，游走起舞于庄家之间，游刃有余。

人为刀俎我为鱼肉，散户只有抱团取暖，跟随私募游资，才能战胜庄家，扭亏为盈，甚至实现翻为鱼肉，散户只有抱团取暖，跟随私募游资，才能战胜庄家，扭亏为盈，甚至实现翻番盈利番盈利”。

一、一、四、营销细节、内容策划四、营销细节、内容策划

（一）

（一）第一周第一周本周本周周一周二重点打造老师形象，建立客户对房间老师信任度。

从客户进入周一周二重点打造老师形象，建立客户对房间老师信任度。

从客户进入房间开始，小号、影子号、主播等强推老师形象。

老师则应充分展示个人特色、房间开始，小号、影子号、主播等强推老师形象。

老师则应充分展示个人特色、投资能力，重点以推股的方式体现，各老师根据自己定位，每个老师根据自己的投资能力，重点以推股的方式体现，各老师根据自己定位，每个老师根据自己的特长来讲，讲到个股都要结合特长，突出自己的风格，吸引属于自己的粉丝。

各特长来讲，讲到个股都要结合特长，突出自己的风格，吸引属于自己的粉丝。

各位老师风格不同来圈自己的位老师风格不同来圈自己的IP。

策划：

老师荐股策划：

老师荐股PK。

周三房间。

周三房间IP回流高峰日，房间小号提出话题，老师应战。

此回流高峰日，房间小号提出话题，老师应战。

此话题可持续至第二周。

话题可持续至第二周。

本周另一重点，强势打造主讲老师形象。

从前期聊客户到导房间环节，都可为主本周另一重点，强势打造主讲老师形象。

从前期聊客户到导房间环节，都可为主打老师做相应伏笔。

房间宣导介绍等，都围绕主讲老师的业界影响、深厚功底实打老师做相应伏笔。

房间宣导介绍等，都围绕主讲老师的业界影响、深厚功底实力来进行宣传。

主讲老师的形象会由徒弟与朋友重点捧，认识的过程一嘴带过就力来进行宣传。

主讲老师的形象会由徒弟与朋友重点捧，认识的过程一嘴带过就好。

好。

周四周五重点强推主打老师，活动中铺垫主讲老师有大礼（神秘金股，私策划：

周四周五重点强推主打老师，活动中铺垫主讲老师有大礼（神秘金股，私募绝密战法）相送，群与房间则以网络盛会、多轮红包雨的方式进行渲染。

募绝密战法）相送，群与房间则以网络盛会、多轮红包雨的方式进行渲染。

营销细节、内容策划营销细节、内容策划

（二）

（二）第二周第二周本周本周重点留客户，稳重点留客户，稳IP。

延续周一周二主要思路为房间。

延续周一周二主要思路为房间IP考核、保房间，考核、保房间，邀请身边股友进房间增加人气。

连续签到三日，可领取主讲老师金股或独到邀请身边股友进房间增加人气。

连续签到三日，可领取主讲老师金股或独到战法、指标。

邀请股友进房间，更可获取神秘大礼（可团队策划）。

另结合战法、指标。

另结合第一周的荐股第一周的荐股PK，炒作老师推股的盈利效应。

周三老师们本周开始介绍讲解，炒作老师推股的盈利效应。

周三老师们本周开始介绍讲解打板战法，游资私募操盘内幕等，为后面的跟庄打板报名做铺垫。

打板战法，游资私募操盘内幕等，为后面的跟庄打板报名做铺垫。

本周继续冲本周继续冲IP，提升老师信任度。

老师各自展现个人独特战法，彰显带动客户，提升老师信任度。

老师各自展现个人独特战法，彰显带动客户盈利效应。

重点讲解游资敢死队打板战法，结构性局部行情中打板超短战法盈利效应。

重点讲解游资敢死队打板战法，结构性局部行情中打板超短战法的必要性。

小号集中渲染跟随老师打板，实现扭亏为盈的迫切愿望。

周四、的必要性。

周四、五捧主讲老师的打板战法更牛逼，且主讲老师会推出第二套战法，是前面第五捧主讲老师的打板战法更牛逼，且主讲老师会推出第二套战法，是前面第一套战法的续集，前面领了或者没领的，都可以继续拉人气，周五小号可以一套战法的续集，前面领了或者没领的，都可以继续拉人气，周五小号可以根据主讲老师的战法提出开始炒作打板战队翻番，主讲老师认为可以考虑，根据主讲老师的战法提出开始炒作打板战队翻番，主讲老师认为可以考虑，但嫌房间人太少，资金量不多，如果人多点可以考虑。

为下周打板战队再次但嫌房间人太少，资金量不多，如果人