会计电算化学生实训手册实践报告11文档格式.docx
《会计电算化学生实训手册实践报告11文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计电算化学生实训手册实践报告11文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.各分院实训指导教师一般为该课程的任课教师,须认真指导每位同学填写实训手册。
3.学生须根据本专业课程实训的具体要求在实训开始时填写实训记录。
4.学生实训手册原则上可以按每学期每生使用一册,该生一学期内的C类课程(或在实训基地实训项目授课课程)在一册上填写,期末有由指导老师收回并评定成绩总表后交由所属二级学院实训处统一保管。
5.其他需要使用学生实训手册的课程由二级学院每学期开学初撰写申请报告提交学校实训处报批。
6.实训成绩评定表在实训结束后完成,由指导教师签注评价意见,进行成绩评定。
7.实训手册由各分院/部归入学生实训档案管理,每学期期末最后一个月6月或12月20日前由任课教师将手册收集交各分院实训管理部门存档,各分院按照每课程提交5份手册到学校实训处备案存档。
8.各分院实训管理部门制定学生实训手册实施细则,学生开展实训可以是分组以团队的形式开展,实训手册以组为单位完成,每班分组不少于3组即可。
9.实训手册的封面、填写说明和周记按校实训处统一格式要求(打印版),其他可以以专业课程实际情况按指导老师标准执行。
10.参加实训的学生必须严格遵守实训基地(室)相关管理制度。
目录
1.填写实训手册的要求及说明
2.学生实训守则
3.实训指导教师守则
4.实训报告
5.学生实训成绩评定表
学生实训守则
根据各专业人才培养方案、课程设置、授课计划等要求,为完成专业实训教学任务,确保师生和学院财产安全,培养学生严谨、求实的科学作风,特制定以下实训守则。
1.学生必须按照教学计划规定的时间到实训室上课,不得无故迟到、早退。
2.学生必须严格遵守实训室的各项规章制度,听从老师指导。
在指定地点进行实训。
3.进入实训室应衣帽整洁、修剪指甲,保持安静,不得高声喧哗和打闹。
不能带食物进入实训室内,实训室内应保持清洁,不许吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑等。
4.学生进行实训前要做好预习,认真阅读实训指导书,复习有关基础理论,明确实训目的,弄清实训原理,熟悉实训步骤。
5.严格按操作规程进行操作,掌握操作程序及操作要领。
6.实训时要注意安全,出现意外事故要保持镇定,并迅速采取措施(切断电源、火源、灭火、报警等),保护好现场,及时向指导老师报告。
7.未经许可不准动用与本实训无关的仪器设备。
8.实训结束后,学生应将仪器设备复原,实训用品交老师清点,做好实训室内的清洁卫生,经指导老师同意后方可离开。
9.学生严格每次实训须认真填写实训手册,按时保质保量地提交给指导老师。
实训指导教师守则
1.实训指导教师学习并执行学院实训管理相关制度办法,根据人才培养方案、课程标准及学院教学实训相关要求,指导老师制定实训教学授课计划并进行实训前的准备工作。
2.实训前,实训指导教师及辅助教师要认真填写《实训室使用登记表》、《实训消耗物品使用登记表》。
到实训室管理员处领取实训所需实验设备和器材,并详细登记物品的名称和数量。
3.根据实训中心的实践教学和各项工作,认真做好计划和实训前的准备工作。
对学生实训过程中可能发生的情况、问题,要有充分的准备和解决的办法。
4.熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等,不断改进实训方法,不断提高业务水平,养成科学、文明、严谨、精心的作风,努力提高实训质量。
5.实训前给学生定性、定位,便于管理。
6.实训时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项规章制度。
7.督促学生做好实训前五分钟的检查,发现问题及时解决,要耐心指导,不能中途擅自离开。
8.实训结束后,指导监督学生对本组的实训设备和器材整理、复原,
并把整个实训室打扫干净。
实训室管理员清点无误,物品入库后,学生方能离开,保证实训室的完整性和完好性。
9.实训结束后,要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产是否损坏,如有损坏,与管理员一起查明原因做好相应的记录,并及时填报相关表格,上报二级学院实训科,拿出相应的处理措施,不得拖延。
实训报告
实训所属课程名称
会计电算化
实训地点
511
实训项目名称
系统管理
实训日期
2017.9.6
实训目的要求
或实训内容
注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理,包括:
设置操作员、赋予操作员权限,同时也要掌握年度账套管理,包括:
建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据
实训器材
机房电脑,操作系统,ERP软件,U盘,实训教材
实训步骤与方法
1、以Admind的身份注册系统管理
2、设置操作员
3、建立账套
4、赋予操作员权限,设置操作员和权限
5、账套备份
6、账套引入
7、将Admin更换为账套主管,修改账套
实训心得
此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。
但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法,和账套权限的设置等,在愉快的实践学习中,我们学会我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
并掌握了系统管理的整个操作流程,并做好下次学习的准备。
同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。
指导教师评价:
谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运,认真听取老师的指导意见,表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
企业应用平台
2017.9.7
为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置,包括:
编码方案、基础档案置,即企业的各种档案信息。
1、以Admin的身份注册系统管理,引入实验一的备份数据2、以张三的身份注册“企业门户”
3、设置部门档案4、设置职员档案5、修改部门档案(增加部门负责人)6、设置人员类别7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案9、设置存货分类;
设置存货档案设置计量单位
通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。
基础设置是将企业的相关资料录入系统,为系统的日常运行做好基础工作,将手工账务的基础设置转化为电算化的操作训练,学会企业各种档案信息的录入与处理及其要注意的事项。
通过对基础设的学习使我们值得了,必须掌握以上的处理方法、才能更好地应用会计电算的系统应用,才能为我们学习以后的实验课程打下很好的基础。
实训中积极主动,虚心好学,能服从指导教师的安排,纪律、出勤、实训任务完成良好。
总账系统
2017.9.20
为了使学员们在学会实验的基础上进一步学习和掌握总账系统的功能,包括:
设置会计科且、期初数据录入、编制记账凭证、记账、对账、结账、各种账簿的查询与打印等。
总账系统与其他系统的关系,总账系统与其他系统基础信息数据、并学会“审核凭证一记账一对账一结账”等操作。
学会总账系统初始化,包括:
设置选项(凭证控制、凭证编号方式、外币核算)
及期初余额的设置与录入。
1、以Admin
的身份注册系统管理,引入实验二的备份数据
2、以张三的身份注册总账
3、设置选项
4、录入期初余额
对总账系统初始化实践的学习,使我们在模仿真的会计电算化工作环境,围绕日常业务会计处理,更加熟练总账系统初始化处理。
总账系统是财务软件的一个核心的子系统,它包括设置会计科且、起初数据录入、编制记账凭证、记账、对账、结账、各种账簿的查询与打印、记账凭证的查询与打印等。
在操作的过程中,发现了一些要注意的事项,否则会影响后面的操作流程的进行。
实训过程中能充分地运用知识、技能,全面完成实训中的各项要求,有较强的试验资料的收集和整理能力
UFO报表
2017.9.21
为了掌握实验一二三的基础上,进一步学习并掌握实验四的学习内容。
主要是学习UFO报表的操作内容,包括:
格式状态和数据状态,其中格式状态是对表格式的设计,数据状态则是进行报表的数据录入、设置与处理。
甚次是学习编制报表的两种方式,即为报表模板和自定义报表,其中自定义报表有包括:
资产负债表和利润表,学会各表的函数名的方法和应用。
这样就更好地掌握会计电算化软件的应用告。
,并能给企业提供清晰、明确的资产流动、经济义务发生情况的信息报告。
1、编制资产负债表
(1)设计资产负债表格式
(2)
设置单元格公式
(3)
报表取数(名称的录入、关键字的录入、相关数据的录入)2、编制利润表3、编制现金流量表
通过本次对UFO报表实践的学习,学习格式状态和数据状态下的设置与操作,学习编制资产负债表、利润表现金流量表等的制作,培养了我们会计电算化的操作能力和经济业务、资金流动等的分析能力,同时也是在会计电算化系统操作的成果和价值体现,因为UFO
报表的数据使企业决定投资决定的最有价值的参考资料和信息。
在此操作流程中需要我们注意的是,单元格的设置、年初数和期末数单元格函数公式的正确录入、借贷方向的择,否则在结算时,资产总计的年初数和期末数不平衡
该生在学习期间,态度极其认真,学习积极、细心、踏实,能虚心接受指导;
同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成老师交给的任务;
还表现出强烈的敬业精神和团队精神
薪资管理系统
2017.10.12
熟悉薪资管理系统的初始化操作,练习薪资管理系统的日常业务处理和期末处理。
根据资料,对企业的工资帐套进行初始化设置,并对本月的工资业务进行处理,制单并进行月末处理。
1、建立工资账套
2、基础信息设置
3、正式人员工资类别初始设置
4、正式人员工资类别日常业务
5、正式人员类别工资分摊
6、临时人员工资处理
7、汇总工资类另
8、账表查询
9、月末处理
通过对薪资管理系统的学习,系统地学习薪资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。
慢慢掌握了建立工资帐套、建立工资类别、建立人员类别、设置公司