九年级初中毕业班综合测试一化学试题Word文件下载.docx
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邻苯二甲酸二丁酯（化学式：
C16H22O4）是一种工业上常用的塑化剂，则下列说法正确的是
A．C16H22O4的相对分子质量278g
B．C16H22O4由C、H、O三个元素组成
C．C16H22O4中碳元素的质量分数为69.1％
D．C16H22O4由16个碳原子、22个氢原子、4个氧原子构成
6．我们每天都生活在不断变化的物质世界里，下列变化一定属于化学变化的是
A．用干冰做制冷剂进行人工降雨B．厨房中用NaOH除油污
C．用沾有酒精的毛巾擦去书桌上的油渍D．夏天车胎爆胎
7．仅仅根据化学方程式Na2CO3
+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，不能获得的信息是
A．反应进行得非常快B．生成的CO2是气态
C．反应在常温下可以进行D．反应物是Na2CO3和HCl
8．水是生命之源，下面有关水的叙述正确的是
A．水汽化时分子间空隙发生了变化
B．用明矾可以鉴别软水和硬水
C．蒸馏、煮沸都能够将自来水变为纯净水
D．保持水的化学性质的最小微粒是氧分子
9．下列关于金属的说法错误的是
A．通过高炉炼得的铁为生铁，是一种合金
B．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
C．武德合金的熔点低，可用于制造保险丝
D．“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应
10．下列有关燃烧的说法不正确的是
A．发生森林火灾要开辟隔离带，目的是清除可燃物
B．白磷保存在冷水中目的是为了隔绝氧气
C．将煤块制成蜂窝煤是为了使其燃烧更充分
D．用水灭火目的是为了降低可燃物的着火点
11．医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。
配制0.9%的氯化钠溶液100g，选用的仪器或操作正确的是
A．只需要托盘天平和量筒两种仪器B．用天平称量0.9g氯化钠
C．用量筒量取100mL水D．把食盐倒入量筒中搅拌溶解
12．20℃时，往100g硝酸钾溶液中加入20g硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾部分溶解，下列说法正确的是
A．硝酸钾的溶解度变大B．溶质的质量分数保持不变
C．所的溶液的质量为120gD．所得溶液是饱和溶液
13．如图表示的是身边一些物质在常温时的近似pH，下列叙述正确的是
A．草木灰水呈酸性B．鸡蛋清的碱性比草木灰水的碱性要强
C．橘子汁呈酸性D．柠檬汁能使无色酚酞试液变红
14．下列图示的实验操作正确的是
A．倾倒液体B．测定溶液pHC．称取7.56gNaOHD．稀释浓硫酸
15．下列属于复合肥的是
A．KClB．CO（NH2）2C．（NH4）2HPO4D．ZnSO4
16．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是
序号
物质
杂质
试剂
操作
A
CO
CO2
足量NaOH溶液
洗气
B
HCl
C
NaOH溶液
Na2CO3
适量CaCl2溶液
过滤
D
Fe粉
CuO
过量盐酸
17．下列物质能相互反应，但没有明显现象的一组是
A．Na2CO3和稀硫酸B．CuO和NaOH
C．CuSO4和Ba（OH）2D．KOH和稀盐酸
18．下列关于碳和碳的氧化物说法不正确的是
A．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质 B．在一定条件下，CO能够转化成CO2
C．CO和CO2都能与碱反应生成盐和水 D．CO可以将CuO中的Cu还原出来
19．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误的是
A．反应前后元素种类不变
B．A是有机物，C、D是无机物
C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸
D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：
1
20．下列“课外实验”得出的结论错误的是
选项
课外
实验
生成炭黑的实验
酸或碱溶液能
改变花的颜色
结论
说明蜡烛
含有炭黑
说明有些花的色素
可做酸碱指示剂
说明小苏打和酸
反应生成二氧化碳
说明同种溶质在不同种
溶剂里溶解性不同
第二部分非选择题（共60分）
二、本题共5小题，共30分。
21．（8分）生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
（1）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质，下图中蛋白质含量最高的。
A．橙子B．西红柿C．大豆D．玉米
（2）加碘盐中“碘”是指碘
（填“元素”或“单质”），人体中缺碘可能患有的疾病是
（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
功能，厨房中能用来除水垢的物质是
（填“食醋“或”食盐水“）。
（4）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是
（填序号）。
①不锈钢炊具②氯丁橡胶手套③纯棉围裙
④塑料保鲜膜
（5）厨房里的菜刀使用后常采取
的措施来防止生锈。
（6）厨房中的下列物质在水中不能形成溶液的是
。
A．食用调和油B．食盐C．面粉D．味精
22．（5分）教材上有一幅很形象的卡通画表示金属与盐酸的反应现象。
卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
（1）从图中可知金属与酸反应的基本规律是①排在H前面的金属；
②排在H后面的金属，不能与酸反应生成H2。
（2）甲同学欲用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是溶液和溶液。
（填化学式）
（3）锌锰电池中有二氧化锰，随意丢弃会造成污染，工业上常利用金属铝的还原性回收锰，在高温下生成锰单质和另外一种氧化物，写出化学方程式。
23．（6分）用“微粒的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。
（1）洋葱被誉为蔬菜皇后，切洋葱时可闻到刺激性气味，从微观角度解释。
（2）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示，从微观角度分析该反应的实质。
（3）图乙所示属基本反应类型中的反应，当乙中反应溶液变为无色时，此时溶液中存在的离子是。
乙
（4）40g固态的氢氧化钠配制成溶液后，能与200g稀硫酸恰好完全反应，则稀硫酸的溶质质量分数是_______
24．（5分）调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道。
食醋的主要成分是醋酸（CH3COOH），根据所学知识回答：
（1）食醋能作酸味调味剂是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO—和
（填离子符号）。
（2）食醋的酸味能促进胃酸的分泌，胃酸的主要成分是（填化学式）。
（3）食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳是因为醋酸能与（填化学式）反应。
（4）若NaOH溶液溅到皮肤上，应用水冲洗后，再用硼酸（H3BO3）清洗，清洗过程中发生反应的化学方程式为。
25．（6分）轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业，日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂。
此碳酸钙粉末的制备过程为：
①煅烧石灰石（石灰石中的杂质高温不分解且不溶于水）；
②加水充分反应后过滤；
③向Ca（OH）2溶液中通入二氧化碳得到碳酸钙。
请分析轻质碳酸钙的制备过程，回答下列问题：
（1）过滤操作中玻璃棒的作用是
（2）化工生产要贴合“环境友好，绿色化学”。
③中通入的CO2最好来源于
。
（3）由于过量的CO2能与碳酸钙反应，化学方程式为：
CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2。
在③中通入的CO2不能过量，如果工厂需要10t轻质碳酸钙，需要通入CO2的质量为t。
（4）生产轻质碳酸钙的方法有很多，如向氢氧化钙溶液中通入CO2，反应的化学方程式为，也可以向氢氧化钙溶液中加入溶液。
三、本题共4小题，共30分。
26．（3分）下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，
（1）仪器A的名称；
中的实验现象；
（2）中的石灰水变浑浊说明。
27．（10分）某校化学兴趣小组利用下列仪器在实验室进行制取O2的相关实验探究，请回答下列问题。
（1）甲小组用MnO2、KClO3两种药品制取干燥的O2，需选用的仪器组合是，反应结束后回收MnO2固体，操作依次是冷却至室温、、过滤、、烘干。
（2）乙小组探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。
实验时间为30s（H2O2过量），
其他可能影响实验的因素均保持不变，相关数据如下：
10%的H2O2
溶液（mL）
溶液中加入
物质（g）
收集到气体的
体积（mL）
100
无
a
2
Fe2O30.5g
b
3
MnO20.5g
c
通过比较和（填“a”“b”“c”）的大小，可证明Fe2O3在实验中起催化作用，写出该反应的化学方程式。
其次需补做实验，验证反应前后Fe2O3的化学性质不变和验证。
（3）丙小组探究MnO2的用量对H2O2分解速率的影响。
每次均用30mL10%的H2O2溶液，使用不同质量的MnO2作催化剂，测定每次收集到500mLO2所用的时间。
结果如图（其他实验条件相同）：
由图可知，MnO2的用量对H2O2分解速率影响的规律是①；
②MnO2的用量超出一定范围后，其用量再增大，反应速率不再继续加快。
28．（9分）从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。
实验室模拟工业粗盐提纯的流程如图，请回答：
（1）步骤①和②的目的是，步骤③的主要目的是。
（2）操作X的名称是，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。
向溶液C中加入适量盐酸，控制盐酸用量的操作方法是。
（3）本实验从滤液C得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度数据分析原因。
温度℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.
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