党支部规章制度汇编Word下载.docx

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(二)党员学习制度

1、党员学习的方式

以自学为主,党支部每月组织至少二次的集中学习(也可分散成党小组,按照党支部的安排进行),党支部每年安排二——四次党课学习。

2、党员学习的基本内容

组织党员系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论;

学习党章;

学习党的基本路线和党的基本知识;

学习党规党法;

学习党的优良传统和新时期党员的具体要求;

学习党的新的文献资料;

学习形势任务;

学习国家法律法规。

开展各种富有教育意义的主题实践活动,寓思想教育于各项活动中,使党员实践活动由被动型向主动型转变,由任务型向感情型转变,让党员在实践中受教育,激发光荣感、责任感。

3、党员学习的目标

通过经常性、系统化学习,提高党员的政治理论水平、宗旨意识和明辨是非能力,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性,增强组织观念,保持共产党员的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用。

4、党员学习的方法

理论联系实际,注重解决实际问题;

运用正反典型,进行对比教育;

定期过组织生活,进行有针对性的教育;

开展各种活动,进行形象化的育;

结合重大国际、国内事件,进行专题教育;

定期收看电化或多媒体教学片,每年不少于四部。

(三)集中学习的组织形式

集中学习的形式有学校党政领导班子集中学习讨论、中心组集中学习讨论、党支部委员集中学习讨论、党支部集中学习讨论和党小组集中学习讨论等,由支部按照实际情况进行组织,也可适当合并进行。

支部委员和党政领导干部应按时参加党支部或党小组的集中学习。

党支部和党小组的集中学习、讨论按照支部制定的计划执行,由党支部委员或党小组长主持,全体党员参加。

集中学习统一时间,安排在单周一下午,统一要求,确保一定的学时并确定中心发言人。

二、党员培训和党课学习制度

(一)坚持社会主义市场经济知识和科学技术教育,进一步提高党员综合素质和教育教学能力。

明确、细化对党员进行现代科技知识和现代化管理知识培训规定,不断提高为人民服务的本领。

(二)开展学习型党支部创建活动,抓好本支部党员的自我培训工作。

(三)制定科学的党课教育计划,针对党员的思想实际,每年进行二——四次专题党课教育。

党课的内容要紧密联系实际,针对党员普遍关心的问题进行积极正确的引导,努力做到深入浅出、生动形象,增强党组织的吸引力。

三、集中学习考勤制度

(一)建立集中学习、集体活动考勤制度。

对党员出勤情况进行统计。

(二)严格请销假制度,一般情况不能请假。

特殊情况,要向支部请假,事后按规定进行补课。

##

**所党支部

**所党支部管理教育制度

一、加强对党员的管理教育工作,是党自身建设的经常性工作,全体党员必须密切配合,自觉接受管理教育。

二、对党员进行管理教育的主要形式是组织党员学习,学习的主要内容同《党员学习制度》要求的内容一致。

三、组织党员听党课,让党员接受系统的邓小平理论、党的基础知识和基本理论以及“五观”教育等。

四、充分利用现代电教设备,组织党员观看党的基础知识讲座、优秀共产党员的先进事迹等电教片,每个月应组织观看一次。

五、根据上级有关规定要求,结合学校党支部的实际需要,召开党小组会,民主评议党员,对党员进行日常教育。

六、针对当地实际,特别强调对广大党员进行反对民族分裂主义和非法宗教活动教育、无神论教育,使每个党员真正的成为无神论者和反对民族分裂主义和非法宗教活动的坚强战士。

七、党员要定期向党组织汇报个人的思想和工作情况,坚持每月向党小组或支部汇报一次,外出党员没有转走临时关系的每两月书面向支部汇报一次。

八、按照《党建目标管理考核制度》,每个党员每月进行一次自查,对自查中发现的问题,要及时向党组织汇报。

九、在党员进行自查的同时,党支部在每个季度对每个党员在执行党建目标管理中的情况进行复查,并将复查情况公布与众。

十、对于党员个人在工作、学习、生活中存在认识问题和思想问题,党组织要派人及时与其谈心,解决问题,提高认识。

十一、对于犯错误的党员,要坚持“惩前毖后,治病救人”方针,采取“团结——批评——团结”的办法,进行耐心的说服教育工作。

十二、按照《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》以及有关的规定,切实搞好民主评议和民主生活会,解决党员存在的实际问题。

党员领导干部参加组织生活会和民主生活会制度

根据党章第一章第八条规定:

“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织活动,接受党内外群众监督。

党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。

不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

”这里明确指出党员领导干部必须编入一个党的支部及小组,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督,同时还必须参加党员领导干部的民主生活会,接受党组织的监督。

党员领导干部是指党支部支委班子成员和校务委员会成员中的党员同志。

党员领导干部参加组织生活会和民主生活会的制度如下:

一、党员领导干部参加党员组织生活会的要求:

1、党员领导干部要以普通党员的身份参加党员组织生活会,通过批评与自我批评的方式接受党员群众的监督。

2、在党支部或党小组的组织生活会上,党员领导干部应遵守党员组织生活会的有关程序和要求,并带头进行批评和自我批评,起到表率作用。

不得以公务的理由请假或缺席。

二、党员领导干部参加民主生活会的要求:

1、党员领导干部必须参加一年二次的党员干部民主生活会。

2、党员领导干部民主生活会之前要认真做好准备,议题要提前确定,每次会议要重点解决一两个突出问题,每个与会人员要做好书面准备。

民主生活会召开的时间、地点和议题应提前报上级党组织。

会上要做详细记录,会后要将资料整理齐全报上级党委。

3、党员领导干部民主生活会应以“三讲”和“三个代表”重要思想为指导,围绕学习、思想、作风、廉政、守纪等方面的问题,汇报思想状况,进行对照检查。

民主生活会积极开展批评和自我批评,要联系思想实际、工作实际认真对照检查,讲党性,讲原则,克服好人主义思想。

4、制定切实可行的整改措施是提高民主生活会质量的重要环节。

对群众反映的突出问题和会上检查出来的问题要逐个研究,对确实能够解决或整改的问题要制订相应措施,责任到人,狠抓落实。

会后对整改措施的落实情况要跟踪检查,问题解决的不好或没有解决的,要分清责任,提出批评,限期改正。

5、对每次党员领导干部的民主生活会,会后要向本单位群众进行通报并及时报教育局党委。

党员公开承诺制度

一、基本原则

1、全体参与,体现先进性的原则。

2、量力而行,重在兑现的原则。

党员能做到什么就承诺什么,承诺再好,如果不兑现,就是空话。

要求每名党员必须认真实践承诺事项,体现先进性。

3、自觉自愿的原则。

每名党员具体承诺什么事项由本人自觉自愿提出,不搞强迫命令。

4、以“实”为首,以“绩”为准原则。

党员承诺的事项一定要具体实在,便于操作,力戒“形式主义”。

5、长期坚持的原则。

要把党员承诺制作为加强基层党组织和党员队伍建设的一项常规性工作来抓,建立、完善长效机制。

二、承诺的对象和主要内容

承诺对象:

本单位全体共产党员。

1、党组织承诺的主要内容。

党组织要从提高执政能力、加强自身建设,转变工作作风,服务人民群众,促进经济和社会发展的实际出发,按照职能任务和群众生产生活需要,重点从加强自身建设,带领全体干部完成工作任务,为群众排忧解难、办实事等方面作出承诺。

2、党员领导干部承诺的主要内容。

重点在选人用人,重大决策,带头贯彻执行民主集中制,维护班子团结,解决影响本部门本单位改革发展稳定和群众关注的突出问题,廉洁自律等方面选择具体承诺事项。

3、一般党员承诺的主要内容。

重点在转变工作作风,改善服务态度,提高办事效率,维护群众利益,杜绝吃拿卡要、扶持救助弱势群体,为群众办实事办好事解难事等方面选择具体承诺事项。

三、承诺的方法步骤

党员承诺,每年进行一次。

每年年初,以党支部为单位的组织及每个党员每年至少做一次公开承诺,也可根据兑现情况多次做出承诺。

具体按以下五个步骤组织实施:

1、提出承诺事项。

在提出承诺前,党支部组织党员以《党章》为主要内容,集中学习一段时间,增强承诺的自觉性,理清承诺事项,并广泛征求本部门、本单位党员和群众以及所属单位意见,注意发现自己在以往工作中的不足,听取群众对自己的愿望和要求,根据群众意见和建议,有针对性地提出承诺事项。

2、审核承诺事项。

党员个人提出承诺内容后,由党组织召开会议逐人逐条讨论,由支部书记负责审核把关。

重点审查承诺内容是否体现了先进性,是否切合党员本人实际,是否具体可行。

支部书记的承诺由党委书记审核。

对不符合要求的承诺,党组织要提出具体意见,引导党员重新确定承诺事项。

3、编制承诺书。

对党员的承诺事项经党组织审核后,由党组织制成承诺书,汇集成册,登记备案。

承诺内容须装潢上墙、做牌摆桌,以经常提醒党员本人牢记承诺事项,认真兑现承诺并公开,接受群众监督。

4、公开承诺。

党员承诺的事项正式确定后,党支部要召开公开承诺大会,每名党员公开做出承诺。

要采取发放承诺书、办板报、办专栏等适当形式,将党员的承诺事项公布于众,自觉接受监督。

5、兑现承诺事项。

承诺贵在践诺。

党支部要积极引导党员兑现承诺事项,提出落实时间表,督促其兑现,形成兑现承诺的督促机制。

对提出承诺,但在多次督促下仍不兑现承诺的党员个人,由党委给予警示训诫。

党员干部谈话制度

为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设,健全组织措施,了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部,切实加强对党员干部的教育、管理、监督,促进党员干部努力学习、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责,结合我园实际,制定本制度。

一、谈心谈话的类型及内容

(一)领导班子成员之间的谈心谈话

1.学习谈话。

班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验,经常性的进行交流和谈心,以促进思想政治水平的共同提高,班子成员团结的加强。

2.沟通谈话。

班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候,双方要本着对工作负责,对同事负责,坦诚相对的进行深入的交心谈话,消除隔阂,统一思想,共同努力,促进工作。

3.工作交流。

班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前,和班子的其他领导进行沟通协商,以听取意见、建议,争得相互的支持。

(二)领导干部和普通党员交心谈心

1.思想交流。

普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折,工作状态不佳时,可以和领导干部进行思想交流,以获得帮助、支持和开导,缓解思想上的压力。

2.工作交流。

普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意

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