入党积极分子培养教育考察登记簿Word格式.docx

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已获得的

工作或学习单位

学校、学院、专业、年级和班

职务

学生

职称

参加工作时间

(若有)

入团时间

若有

申请入党时间

递交入党申请书的时间

申请形式

书面

何时确定为积极分子

入党介绍人或培养人

姓名

何时何地受何种奖励;

何时何地受何种处分

(校级及以上的)

简历

 

**年**月—**年**月:

在哪里做什么

确定为积极分子的根据和意见

根据该同志对党的认识及其现实表现,并经公示,结果无异议,支部委员会研究决定同意**作为积极分子培养。

党支部书记签名____年月日

培养教育情况及鉴定意见

四个月左右

∣∣

**同志在此考察期间能自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观等理论知识的学习,提高自己的无产阶级思想修养,按时按质提交思想汇报;

学习刻苦努力,科研态度严谨;

生活节俭,乐于助人。

但党的理论知识还不够扎实。

应该进一步加强和巩固对党的理论知识的学习,提高理论素养。

签名____(只签一名)年月日

**同志在此考察期间进一步加强了对党的理论知识的学习,关心国内外大事,注重理论与实践相结合,积极向递交思想汇报;

学习不骄不躁,刻苦勤奋,科研一丝不苟;

生活朴实,勤俭节约,经常主动关心和帮助身边的人。

但应更多的与身边的人交流,巩固和扩大群众基础。

**同志在此考察期间坚持对党的理论知识的学习,进一步提高自己的理论素养,积极提交思想汇报,带头参加党内各项活动;

学习认真、刻苦,课内外兼顾,不断丰富自己的知识储备,科研踏实,注重创新;

生活简朴,经常和身边的人交流,乐意帮助他人。

但应继续加强党的理论知识的学习以及巩固群众基础。

考察情况

政治历史的考察及结论

经考察人为该同志个人历史清白,未发现任何重大政治历史问题。

考察人签名____(只签一名)年月日

社会关系考察及结论

经考察认为该同志社会关系清楚,社会关系中未发现重大政治历史问题

现实考察及结论

综合评价,注意有无不足。

范例:

(可结合具体人加以实例说明)

经一年的培养和教育,**同志思想上,积极学习党的理论知识,不断提升理论修养,关心时事,按时按质提交思想汇报;

学习上,刻苦努力,勤奋好学;

生活上,勤俭节约,乐于助人,团结同学,关心集体,群众基础良好。

但是应该更进一步加强对党的理论知识的学习,多与身边的人交流,巩固群众基础。

党的基本知识考核、考试成绩

**同志自**年**月至**月参加西南大学第*期入党积极分子培训班学习,成绩合格。

主考单位盖章____年月日

综合考察结论意见

**同志在考察期间思想上,积极学习党的理论知识,关心时事,提高自己的思想觉悟,积极保持与党组织的沟通和联系,按时提交思想汇报;

学习上,勤奋刻苦,不骄不躁,科研严谨踏实;

生活上,始终保持勤俭节约的优良作风,团结同学,乐于助人,具有广泛的群众基础。

但应继续保持这些优良作风,同时进一步加强党的理论知识的学习。

总之,我认为**同志可以被列为发展对象。

党内讨论是否确定为发展对象的意见

**同志思想上,觉悟高,能自觉加强党的理论知识的学习,提高思想修养,积极向党组织靠拢;

学习上,不骄不躁,刻苦努力,科研严谨,实事求是;

生活上,勤俭节约,乐于助人,具有团队精神,有良好的群众基础。

但还须加深对党的理论知识的学习,深化对党的认识,多与身边的人交流,巩固群众基础。

经支部大会讨论,同意该同志为发展对象,并进行公示。

确定为发展对象后的谈话记录

经与**同志谈话,了解到该同志在思想上,认真学习了党的理论知识,关心国内外时事,积极向党组织靠拢;

学习上,认真刻苦,严格要求自己,科研态度严谨;

生活上,不铺张、不浪费,乐于助人,具有良好的群众基础。

但我认为还应更进一步加强参与社会实践性活动,注重理论与实践结合。

总之,我个人认为**同志在各方面都具有模范带头作用,可确定为发展对象。

谈话人签名____年月日

支部委员会研究意见

**年**月**日到**日公示无异议,经支部委员会研究同意近期发展,报上级党组织审批。

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