森林计测学复习习题及参考答案Word文件下载.docx

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森林计测学复习习题及参考答案Word文件下载.docx

4、在测树工作中,()求积式是计算单株伐倒木材积的基本公式。

5、伐倒木区分求积一般分段以()个为宜。

6、一般不能用径阶表示()直径。

7、原木检尺长是在大、小头两端断面之间()处量取,最小单位量到厘米。

8、树干上相距1m的直径之差称()。

1、树干愈往上,其横断面大多呈为不规则形。

()

2、树干纵剖面上的曲线称为干曲线。

()

3、在我国林业科研工作中多采用中央断面区分求积式。

4、由于树干横断面形状多为不规则形,所以直径巻尺测得的直径呈偏大误差。

()

5、直径为6.0cm的树木用4cm的径阶距表示属于6径阶。

6、用径阶可以表示任意树木的直径。

7、将树木伐倒,去枝、剥皮、截去直径不足6cm的稍头后,所剩下的树干叫原木。

8、凡原木长度相同,小头直径相等,查原木材积表,其材积相等。

三、论述或计算题:

1、一株树木其直径9.8厘米,将其按2cm径阶距整化,整化误差是多少?

如按4cm径阶距整化,整化误差又是多少?

(4分)

2、树干形状由上到下由哪几种近似几何体组成?

有何特点?

(6分)

3、使用轮尺测直径注意什么?

(5分)

4、测得一伐倒木长8m,底端断面积0.03801m2,梢端断面积0.02776m2,其材积多少m3?

第二章立木材积测定

1、在坡地上测胸径时,应在()确定树干的1.3米处位置。

2、勃鲁莱测高器是根据()原理设计的;

克里斯登测高器是根据()原理设计的。

3、()、()和树高称立木材积三要素。

4、胸高形数随树高、直径的()而()。

5、形数与形率的关系一般有()、()、()、()四种。

6、望点是指树干上部()处的位置。

7、丹琴公式用于树高为()m左右树木计算材积较为可靠。

1、立木材积测定与伐倒木材积测定完全一样。

2、用勃鲁莱测高器测高时可以站在任意位置,而用克里斯登测高器时则需站在固定位置。

3、用勃鲁莱测高测高时,树高都是两次读数之和。

4、用克里斯登测高器测高时,只需一次便可得到全树高。

5、形数的重要意义在于反映树干的具体形状即干形。

6、实验形数与胸高形数的变化规律相同。

7、胸径和树高相同,形率也相同的树干,其干形也可能不一样。

8、立木区分求积必须具有性能较好的上部直径测定仪器。

1、测高应注意的事项是什么?

2、如何用勃鲁莱测高器在平地测高?

3、一株胸径为35.3cm的落叶松,其材积是多少m3?

第三章树木生长量测定

1、树木自种子发芽开始中,在一定的条件下(),树木直径、树高和形状都在不断地(),这种变化叫生长。

2、树木生长量按研究生长的时间长短来分,有()、()和();

若用年平均值表示,则有()和()。

3、生长量是表示树木()生长速度,生长率是表示树木()生长速度。

4、生产实践中应用比较广泛的生长率公式是()生长率式,其计算式为()。

5、断面积生长率等于直径生长率的()。

6、确定树木年龄的方法一般有查阅造林技术档案或访问的方法、()、()、()、()和目测法等。

7、施耐德生长率Pv=k/nd中n是指()。

8、树木生长过程的调查方法一般有()和()。

9、解析木一般应在()、()、()和梢底位置取圆盘。

1、树木的生长都是变大的。

2、对于速生树种常用定期平均生长量近似代替其连年生长量。

3、树木生长量大就说明树木在此期间长的快。

4、树木树高平均生长量最大时的年龄称为数量成熟龄。

5、一株长16.2m的解析木,按2m区分段为区分,其8号圆盘在距树干基部15.6m处。

()

6、“0”号圆盘上查数年轮数由外向里数,其它圆盘则由里向外数。

7、“0”号圆盘上的年轮数与各号圆盘年轮数之差,即为树木达到各该圆盘高度的年龄。

1、画图并说明平均生长量与连年生长量之间的关系。

(8分)

2、一株年龄为28年的解析木,按5年一个龄阶划分,可划分为几个生长阶段,写出每个阶段的年龄。

3、一株13.0m长的解析木,按2m区分,分别查得“0”号圆盘的年轮数为26,“4”号圆盘上的年轮数为15,“5”号圆盘上的年轮数为11,该株树木15年生的修正后树高为多少米?

4、为什么要进行树干解析?

5、两株树木其直径分别为50cm和20cm,10年后直径分别为70cm和30cm,哪一株的长的快?

为什么?

第四章林分调查因子测定

1、林分是林木内部结构特征(),并与四周邻接部分有显著区别为()。

2、在一个完整的森林分子中,直径分布总是()占最多数,向()的株数逐渐减少。

3、林分中只有一层树冠的林分叫(),有两层或更多层树冠的林分叫()。

4、由单一树种组成的林分称为(),由两个或两个以上树种组成的林分称为()。

5、由于树木生长期较长,确定年龄不宜以()为单位,而是以()为单位。

6、分别树种按林分平均年龄和()关系编制的表叫地位级表。

7、林分密度是反映林分中林木对其()的利用程度的标志。

8、标准地与整个林分只有()差别,而没有质上的不同。

1、一片同龄纯林就是一个森林分子。

2、一森林分子中最粗树木直径一般为平均直径的1.7-1.8倍。

3、林分树种组成式如“7杨3柳+松-梨”中“-”表示要去掉梨树。

4、同龄林是指林分中林木年龄完全相同。

()

5、林分平均胸径就是各个林木直径的算术平均值。

6、林分郁闭度一般都小于1。

三、论述题:

1、如何绘制林分树高曲线?

2、如何用测线法确定林分郁闭度?

3、为什么要进行标准地调查。

4、标准地选取的原则是什么?

第五章林分蓄积量测定

1、蓄积包含()的意思。

2、用标准木法求林分蓄积量,其方法分()和()标准木法。

3、分级标准木法既可求出(),又可取得()。

4、根据胸径一个因子与树干带皮材积的相关关系而编制的数表称()。

5、对森林资源的全面估价,不仅要查清它的(),而且要对近期内将要采伐的蓄积量做出()上的鉴定。

1、在一定面积上的总材积叫蓄积量。

2、标准木是指在林分中选出的与林分平均胸径、平均高和平均干形都相同的树木。

3、标准木的代表性是推算林分蓄积量的关键。

第六章角规测树方法

1、杆式角规缺口宽度与林木胸高处()计数1;

()计数0.5。

2、角规绕测的样园,实际上并未进行(),而是以测点为中心所想象的()。

3、测点周围有多少株()的树木,就有多少以测点为中心的样园。

4、一般以每个测点计数()株为选定角规断面积系数的参数。

5、缺口宽度为2cm,杆长为1m的角规,其F=()。

每题2分

1、用角规瞄准林木胸高位置以上判断为相切,则瞄准胸高位置的计数一定为1。

2、某测点周围有50株直径一样大小的树木,则在该测点周围具有50个样园。

3、林分每公顷胸高断面积与林木直径无关,反与l/L有关。

4、在林分内,角规测点一般不能任意移动。

()

5、当测点距树木之间的距离Si大于临界距时,该株

树木一定是计数1。

1、角规缺口为2cm,杆长为50cm时,F等于多少?

2、用角规在林分中绕测,绕测一周后其计数值几乎为零,是什么原因造成的?

如何克服?

3、某油松林分,用F=0.5的角规绕测,结果相割10株,相切15株,相离20株,计算该株油松林分每公顷胸高断面积为多少?

第七章林分生长量测定

1、在林分生长过程中,有()同时发生。

2、调查初期与未期两次结果的差值为()。

3、胸径生长量通常是用()钻取木条测得。

一般取相对()钻取。

4、将一元材积表中胸径每相差1cm的材积差数作为规定林分中林木胸径每生长1cm所引起的材积增长量,据此计算林分蓄积生长量的方法称为()

5、林分从发生、发育一直到衰老或采伐为止的全部生活史为()。

1、林分生长与单株树木生长相同,都是随年龄增大而增加。

2、林分纯生长量也就是净增量。

3、用生长锥钻取胸径取木条时的压力会使自然状态下的年轮变窄。

1、一块林分第一次调查时平均年龄为20年,平均高12.0m,平均直径为14cm,第二次调查时平均年龄为30年,平均高15.5m,平均直径20cm,计算该林分树高、直径的净增量是多少?

2、林分生长过程中,那些因子随年龄的增大而增加,那些因子随年龄的增加而减少?

第八章森林抽样调查方法

1、森林大都属于(),是数理统计合适的抽样()。

2、无论采用哪种抽样方法,都包括()和()这两个重要环节。

3、简单随机抽样和抽样是其它抽样方法的()。

4、把确定的样本单元数,按照随机的原则布设在总体范围内称。

5、将图面上样点位置落实到()上的工作称样地定位。

6、分层抽样中,层平均数差异越大,分层()越高。

二、判断题(每题2分)

1、样地和标准地一样都是人为选取的典型地段。

2、全国森林资源清查,又称森森经理调查,简称一类调查。

3、系统抽样的估计值可用简单随机抽样估计值近似代替。

4、凡是按照随机、等概的原则抽取样本,不论样地的形状和大小,都可以获得总体的无偏估计值。

5、回归估计是提高对总体平均数估计精度的一种方法。

1、简单随机抽样工作步骤有哪几大步?

2、系统抽样的周期性影响是怎么回事?

3、我国目前生产上划分层次的分层因子主要是什么?

(3分)

第九章遥感图象在森林调查中的应用

1、任何物体在()时,都具有电磁波辐射的特性。

2、用不与物体接触的记录仪器,去探测物体特征的技术称(),物体与记录仪器之间

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