竞聘演讲答辩技巧Word文档格式.docx

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使用大家熟悉了解的俗语、俚语，使听众产生亲切感。

善于运用幽默。

4、语音和谐悦耳，吐字清晰。

三、演讲的表达方式1、说明——客观揭示事物的特征、本质和规律以提高认识的一种表达方式。

说明的客观性：

注意说明要实事求是，切忌夸张。

说明的简洁性：

注意运用简明扼要的说明语言，切忌罗嗦。

2、叙述——描述事物的发展变化或任务的成长过程的一种表达方式。

叙述的注意事项：

头绪清楚，交待明白，详略得当。

3、议论——通过概念、判断、推理的思维形式反映客观事物，阐明其内在联系、揭示其本质和规律的一种表达方式。

归纳证明：

运用若干个别具体事实证明自己观点成立。

演绎证明：

运用演绎推理，从一般原理推出特殊情况来证明论点正确。

类比证明：

运用类比推理证明自己观点成立。

议论的注意事项：

论点必须始终保持同一，论据必须是真实的判断，论点与论据之间应该有必然的因果联系。

4、抒情——用富有感情色彩的语言文字将内心情感表达出来。

抒情的注意事项：

运用肺腑之言，用词要恰当，避免过度使用溢美之词。

四、演讲的修辞方式1、对偶——用数字相等、结构相同或相似、语义相关的两句话排列在一起表达事物的修辞方式。

例子1：

堂党正正做人，兢兢业业工作例子2：

上了岗不会忘记神圣的职责，当了官不会忘记尊敬的人民。

例子3：

（上岗）不是为了个人谋取私利，而是为了争取更好的工作机会；

不是为了个人扬名，而是为了与联通共同成长。

例子4：

平生不做亏心事，半夜敲门也不惊。

2、排比——用三个或三个以上结构类似的句子排列在一起表达思想或事物的修辞方式。

是演讲中普遍使用的修辞方式。

例子1：

由三个或三个以上相同或相似结构的单句组成的排比：

贪污是腐败，权钱交易是腐败，吃喝嫖赌是腐败，官僚主义同样是腐败。

例子2：

由三个或三个以上的复句组成的排比：

（腐败分子）你消灭了他的肉体，但是消灭不了他的灵魂；

你限制了他的人身自由，但是限制不了他思想上的自由；

你解除了他的职务，却解除不了他的恶劣影响。

排比的注意事项：

自然和谐，讲究顺序。

3、比喻——增强语言的形象性和感染力的一种修辞方式。

象铁人一样，不怕苦，不怕累。

人事改革后，“千里马”纷至沓来。

4、顶真——前一句结尾，是后一句的开头，首尾衔接。

在演讲中运用这种修辞方式，能使演讲琅琅上口，内容环环相扣。

例子：

干的不如说的，说的不如看的，看的不如捣乱的。

5、反问——实际上是无疑而问，用疑问句的形式表达确定的内容。

五、演讲的非言语语言艺术1、演讲中的附加语言艺术语调：

语调要有轻重缓急、抑扬顿挫。

语气：

准确把握语气，增强表达的效果。

2、形态语言眼神：

演讲中通过目光的注视来形成与听众的沟通和交流。

表情：

通过面部表情来显示自己的精神风貌，从而达到打动、感染听众的目的。

手势：

灵活运用手势语言，使“演”和“讲”和谐地融于一炉，圆满地表达自己的思想。

姿势：

保持全身直立，头正颈端，胸挺腹收，给人以精神振奋、坚忍不拔、沉着有力的感觉。

3、服饰语言演讲者服饰一定要端庄大方、和谐得体。

六、演讲稿的撰写1、演讲稿写作的基本要求必须要有明确的针对性：

针对所竞争的岗位而发表演讲。

必须围绕所确立的观点进行论证：

保持论据与论点、论据与论据之间的一致性。

详略得当：

把握准重点，避免平分笔墨，面面俱到。

2、演讲稿的主题——通过演讲稿全部内容所表达出来的基本观点或中心思想。

演讲稿主题来源于两个方面：

一是竞争岗位所规定的条件和应履行的职责，二是演讲者本身所具备的条件和竞聘岗位后的施政纲领。

确立主题的注意事项：

主题要正确、科学；

具有时代精神；

体现积极向上的精神；

旗臶鲜明；

集中单一。

3、演讲稿的标题标题非必要，但好的标题能起到吸引人、感染人的作用。

确定标题的三种形式：

直接揭示主题；

是主题所要回答的问题；

点明演讲的原因。

4、演讲稿的材料材料的组成：

一是自己的才能和业绩，二是施政纲领或工作打算的依据材料。

材料选择的注意事项：

围绕主题选择材料，凡是能说明突出主题的材料则选择，不能说明突出主题的材料则坚决拒斥；

凡是能体现自己有是的材料则选择，不能体现自己有是的材料则统统舍弃。

选择真实、准确的材料。

5、演讲稿的结构并列式结构：

将演讲内容并列在一起，段与段之间不存在逻辑上的因果关系。

递进似结构：

采取逐步深入、层层递进的方式安排结构。

6、演讲稿的开头与结尾开头的写法：

阐明竞聘上岗的原因；

介绍自己的经历；

概括演讲主题；

陈述感激之词；

简介姓名、职务后，直接点明主题。

结尾的写法：

表明对竞聘成败的态度；

表达自己对竞争上岗的信心和决心；

祈求听众的支持。

第二部分面试答辩一、面试答辩的原则1、紧扣试题原则——根据试题要求答辩，不能答非所问，也不能扩大或缩小试题的内容或范围。

2、实事求是原则如果对某个问题不能回答，则干脆说明不能回答的情况。

3、旗臶鲜明原则——明确无误地回答问题，避免模棱两可、含糊其词。

4、简明扼要原则5、文明礼貌原则二、面试答辩的常见题型1、政治性答辩题——涉及政治思想、政策方针等方面内容的题目，主要考察答辩者的政治思想水平和素质。

2、业务性答辩题——主要考察答辩者对本部门、本行业某方面情况的了解，即考察答辩者的业务水平。

3、情景模拟答辩题——根据竞争岗位的工作性质而设臵的答辩

篇二：

竞选中演讲与答辩的方法和技巧学生会竞选中演讲与答辩的方法和技巧参加学生会的竞选是进入学生会的第一关，我校的学生会竞选一向是异常激烈、令人注目的。

演讲稿的优差、答辩的好坏无疑成为这异常激烈过程中的核心所在，现把我对学生会竞选的一点体会和近四届学生会竞选的精华向大家介绍一下。

一篇好的竞选稿通常着重会有自我介绍、施政纲要两大部分组成，再加上最后高潮性的结尾好似又组成了吃鱼似的三段论结构。

其实不然，三个部分中并不像吃鱼一样只特意渴求中间部分的营养。

这三部分可以简单的用“新”、“奇”、“快”三个字来概括。

一、自我介绍好的自我介绍是一篇成功演讲稿的开始，我认为讲究新意是最为重要的。

同学们大都采用平铺直叙似的“大家好，我是xx班的xxx”，听多了未免让人产生厌倦，不但感到乏味，还不能让听众在第一时间对你产生兴趣，下面的文词再好也只能作失败者的陪嫁了。

“新”不只要体现在内容上，还要体现在形式上。

下面我把三个例子向大家简单做一下介绍：

1、2001年张宗富同学在参加竞选时只把普通的模式加了一个“就”字，改为我就是张宗富。

简单遣词便让人感觉非同一般。

好像让人觉得应该认识他，不认识他是一种失误或错误，在人们心中先入为主，变客体为主体。

2、雾里看花也不乏时一种好的方法，用古语名句来做开场白（生僻的最佳），让精力不集中人们首先凝聚在你的说词当中，虽然没听到你引用名句的意思，也不知道名句和你有什么联系，但是从感觉上认可你的到来。

2002年战志伟同学就是用的这种方法，不过这种方法风险很大。

但是要注意不要用太平常的俗语，如：

“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话在一次演讲65人中用了13次，概率达到20%最后的结果可想而知。

3、运用自己的名字来做文章也是一种好的方法。

2002年蔡廷铠同学在演讲台上把自己的名字和抗日名将蔡廷凯的名字用一组排比句从特点和热情等诸方面加以对比收效颇好。

在实战中还需要几点要让演讲者把握好：

1、不要把自己的名字夸大化，也不要随意和名人联系自己的名字，让人感觉到你是生活在别人的阴影下，更不要把自己的名字拆开给听众讲解，自己不是老师，听众会感到厌烦。

2、把自己的特长和爱好分开，在介绍自己时多介绍自己的特长,用特长的连贯性和有用性来带动整个演讲稿的发展。

避免用爱好来代替特长，爱好音乐、爱好体育。

爱好对于工作和演讲来说并没有多大可取之处。

3、自我介绍篇幅不要过长，一般占整个演讲稿的1/5。

二、施政纲要施政纲要是看你是否具备进入学生干部岗位进行工作的通行证。

一篇完整的演讲稿施政纲要一般要回答干什么、怎么干和对目前工作的思考几个问题的。

干什么在这里我就不具体说了，相信每一个将要成为学生干部的同学都知道这一点。

下面就着重讨论一下怎么干和对目前工作的思考两点。

具体回答“怎么干”这几年越来越趋于系统化和模式化。

几篇成功的演讲稿都在“奇”上下了功夫，把通常抽象的工作用一连串的事物来代替，把原先难懂得话语形象化。

张宗富用了两件法宝来形容自己的工作，一件是一张白纸，一张任意书写的、能求得百家之长的白纸。

另一件是一个磁石，一个具有较高号召力的磁石。

2001年马道骅用了四颗心，第一颗是对待同学的诚心，第二颗是对待工作的热心，第三颗是对待大家的爱心，第四颗是对待自己的私心。

来系统表明自己的工作态度，对人坦诚，感到亲切。

2002年战志伟用了四个小船，2003年张涛在竞选时用了三种桥都是对怎么干的形象比喻。

值得一体的是2000年吕龙飞在竞选时打破以往常规，基于对学生干部工作的深入思考和同学们对她的信任，对学生干部怎样工作进行了长篇论述，到竞选时间结束时才只说完了第一部分的第一小点，当然这个很适合于以后的竞选者借鉴，但是危险也同样不小。

对目前工作的思考，就是我们通常所说的提建议是个值得费心机的地方，至少要考虑到三方面的人为因素。

建议是否符合指导教师的工作思想；

是否符合上届学生会干部的工作实际；

是否符合同学们的愿望与需求。

这三方面的利益要求一个也少不得，不能少。

既不能否定以前的工作，又不能对将来的工作没有想法，没有建树。

三、结尾结尾是要干净利索，当断则断，不要让别人早已感觉出你需要结尾了，还婆婆妈妈说一些自己认为很重要的话，其实不但毫无价值可言，还画蛇添足。

在结尾时很多同学爱用：

“只要大家给我一次机会我就?

?

”我建议竞选者还是免去这句话，机会不是靠乞讨得到的，是通过自己不断的辛勤努力争取的。

我认为在演讲中特别是在结尾时不要高喊口号，还是事实在在的好。

一个平实的演讲者比一个花枝招展的演讲者更容易让评委接受。

演讲有技巧可寻，答辩更是发挥才能的好时机。

一个好的收场，往往让人记忆犹新，有经验的人常常把几个经常被提问的问题准备充足，如：

你是怎样处理工作与学习的关系；

你是怎样处理部与部之间的关系；

你是怎样处理部长与不愿之间的关系的？

诸如此类的十几个问题应早早准备，回答时要能够博征旁引效果更好。

这里只把近年来几个比较突出的实例和大家欣赏一下。

2001年张宗富同学回答了两个问题都比较新颖比较成功。

第一个：

你如果竞选成功你如何对我们的大专生进行工作？

他回答：

对待大专生要想放养一样，既要让羊儿吃饱，又不要让羊儿乱跑。

这里虽然没说出什么具体可行的办法，但是比喻的形象性已经深深吸引了听众。

第二个：

你如果竞选成功，你将如何来安排你的一天？

回答：

我的一天有两项任务，一个是学习一个是工作。

让后又具体的对工作和学习进行了说明。

2003年张涛同学在答辩时有人问他你凭借什么来竞选主席一职，他充