主题班会之班会主题活动发言稿Word格式.docx
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”徒弟大惑,然后曰:
“将它托入掌心。
”师父笑曰:
“非也、非也!
将它投入大海之中。
”?
?
是啊!
一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们初一
(1)班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?
一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
初一
(1)班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。
二、团结就是力量
团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起?
请听歌曲《团结就是力量》.
世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。
也许:
造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。
人生路上,难免会有挫折、失败和困难。
有时候并不是一个人的力量就可以解决的。
它需要合作、需要团结。
很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
二千多年前他们创造了长城。
或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。
它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。
团结超越了痛苦和艰辛。
其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。
小制作需要合作,玩游戏也需要合作。
通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。
所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
主持人:
5月12日,四川汶川县发生里氏7.8级大地震,数万同胞处在水深火热当中,从电视中看到灾情之严重,遇难同胞之惨状,万分悲痛,下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士
团结的力量是多么巨大呀!
团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。
下面听听我们班委代表是如何看的?
请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受?
(讲话略)(鼓掌)
主持人:
团结的集体,团结的力量。
下面请学生代表谈谈自己的感受.(略)
只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,请合唱《爱的奉献》.?
(大家鼓掌)
三、拼搏才会成功
如果说团结是成功的前提,那么拼搏是成功的关键。
学习是一条坎坷的登山路,多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力,取得成功后摇旗欢呼;
又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡?
看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。
珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶?
这是学习的强者,这才是强者的学习。
接下来我们进行游戏,看看大家在实际中是如何做的。
语言接力赛
⑴讲解规则:
分成四组,每组人数一样多。
从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。
接力的语言是:
一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;
两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;
三只青蛙?
⑵进行比赛,教师计时。
四、奋进的旋律响起来
我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,共创和谐,让波涛更加汹涌、澎湃吧!
展开你鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!
请听演讲:
老师们,同学们:
大家下午好今天我演讲的题目是和谐班级。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它----光彩夺目;
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它----深藏不露;
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。
和谐是一个美丽迷人的字眼。
因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。
所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?
老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;
我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。
所以,要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。
因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。
老师们,同学们“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝初一
(1)班的和谐班级光辉今朝,辉映未来。
谢谢大家,我的演讲完毕。
倘若将我们初一
(1)班看作一条航行的大船,我们初一
(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。
五、尾声
当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师,正是在班主任老师的指导下,我们初一
(1)班才会更加茁壮成长。
我们请我们班主任李老师说两句好不好?
班主任:
寄语(同学们的热情参与使我倍加欣慰?
那么在班会的结尾,?
背景音乐《明天会更好》慢慢响起来?
随着音乐大家唱起了《明天会更好》?
在歌曲中我们又要结束这次的班会了,只希望大家以后做的更好,谢谢各位参与活动的同学老师们,相信你们的热情给班会增加了不少的欢笑声。
在愉快的欢笑声中?
这次班会到此结束?
(鼓掌)
让这美好的旋律在空气里不停旋转,让我们期待明天会更好!
初一
(1)班主题班会——《团结合作共创和谐班级》在这优美的音乐声中结束了。
谢谢大家!
【篇二:
青涩的果实你别摘
——初中生早恋问题主题班会活动案例
一、主题班会活动背景
新学期刚刚开始,我们班的班长孙宁来到我的办公室,悄悄地对我说:
“老师,咱们班的刘xx和王xx关系十分密切,同学们都对他们俩议论纷纷?
”听完班长的话,我并没有直接找到这两位同学,因为没有确凿的证据,就只能冷处理,不做太多的过问,而是密切的关注。
刚开始观察,发现他们之间没有太大的问题,尤其是女生王,她对任何人都很友好,在班里是一个比较安静的学生,而男生刘虽然学习成绩比较差,但还是一个品质不错的男孩儿,在同学之间口碑很好,是一个有情有义的人。
因为他们两个座位比较近,所以经常在一起聊天,看得出他们很合的来。
后来我渐渐地发现,他们两个不光是上学在一起,放学也是结伴回家,而且在同学中间,刘(男)的确是十分维护王(女)的,两个人之间经常传递书信,其他任课老师也不断向我反映,上课期间王(女)越来越沉默,精力也不集中,而且经常发呆,在她的眼神里藏着很深的忧郁。
在不久之后的一次月考中,王(女)的考试成绩一落千丈,至此,我感觉到事态的严重性,我知道我不能再这样静观其变了。
其实,伴随着现代物质文明的进步,精神文化生活的丰富,大众媒体和网络的普及,中学生青春期教育的问题越来越受到人们的关注,尤其是中学生的早恋问题。
学校开展青春期健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。
初中阶段是开展青春期健康教育的关键时期,学生的生理和心理上发生了显著变化,身心发展速度加快,心理激烈动荡,是个最容易出现问题的年龄阶段。
在这个年龄阶段的孩子们,他们的青春心理开始萌动,男孩期望自己越来越阳刚帅气,女孩希望自己越来越温柔漂亮,但对于自己的性别定位和取向认识并不够深刻,因此出现了有恋爱倾向的同学,这就需要家长和老师做正确的引导。
作为家长、老师都应该掌握一些相关知识,做到及早发现及早处理,采用合理的措施进行指导、教育、调节,来避免严重问题的出现。
作为一名班主任教师,我认为,花季少年,春情萌动是正常现象,但对这种现象进行简单的否定或训斥是不能解决问题的,而且还可能火上浇油,所以我们必须换一种思路。
为了及时扼制这种不良现象,我组织同学们在班里召开了一次“青涩的果实你别摘”的主题班会。
二、主题班会活动过程
(一)先扬
我先讲了中学生恋爱的六大“好处”:
1、人无我有,物以稀为贵,看到别人羡慕的眼神,会有一种陶醉的感觉。
2、有爱与被爱的温暖,回家有父母照顾、学校有恋人关爱,有一种甜蜜的幸福感。
3、有了固定的异性朋友,生活中的烦恼有人倾听、有人理解、有人帮你化解、心灵得到慰籍、空虚的情感得到了填充。
4、单调的学习生活增添了调味品,生活感到充实了,有一种惬意之感。
5、有一种成熟的幸福,甚至还有一点逆反的快感。
6、对父母发发脾气,父母不会计较,父母依然是父母,但对恋人耍脾气,恋人恐怕不理你了,于是你会十分珍惜这份感情,学会了对感情负责。
听完我的一番话,同学们开始七嘴八舌的议论开了。
这时,我不经意的看到刘同学和王同学频频相视,都不好意思地低下了头。
我心想要产生预期的效果了。
于是我顿了顿,提高了嗓门大声说:
“同学们,你们认为刚才老师说的全面吗?
谁还愿意来帮大家补充,让我们一起认识早恋带给我们的益处呢?
”
在我的一再鼓励和带动下,同学们兴致高昂,大方地谈起了自己的想法和愿望。
(“好处”要说全说透,讲的时候教师要适当的给予肯定。
“好处”透明了,没有了神
秘感,未谈恋爱的同学觉得也不过如此,正在谈恋爱的人一比较,可能觉得还没有这
么多幸福)当我看到班会初具成效的时候,心中窃喜。
(二)后抑
话锋一转,我又大谈特谈到早恋的七大坏处:
1、青年人应广交朋友,友谊使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一,你现在谈恋爱了,专注于一个人了,交友圈必然缩小,等于关闭了交友之门,别人不便也不敢介入你俩的圈子。
2、你们天天卿卿我我,不在一起时还要牵挂对方,还要揣摸对方心理,这要耗费多少时间、精力,那你还有多少时间用于学习,用于发展自己?
你尚未健全的头脑充满了爱情,那么功课、学业怎么办呢?
3、中学生谈恋爱有违中学生守则,你不得不有所顾忌,既怕老师批评,又怕家长知道,你焦虑、你浮躁、你心理疲惫,你还能做到专心致志,聚精会神吗?
4、爱情是人类情感中高尚神圣的情感,比生命更重要,高尚的情感可以张扬,应当受到祝福,但你可以张扬吗?
可以领他回家吗?
家长、亲友会真诚为你祝福吗?
回答如果是否定的,那么这种偷偷摸摸的行为不是对这种神圣高尚情感的亵渎和玷污吗?
5、人非动物,过日子不能光顾今天,还要考虑下一步,恋爱的下一步是婚姻,你思考过没有,你现在才16岁,离法定的婚龄还有6年,这六年会有很大的变化,世界很大也很精彩,难道这个世界就他(她)最适合你吗?
你能保证你们最终走到一起吗?
如果不能保证,这不成儿戏了吗?
这不又是一种对爱情的亵渎和玷污吗?
6、也许你本来就不想太认真,只是玩玩,聊补人生空虚而已。
那你就太不自爱了,感情轻浮、游戏人生,品位太低了!