2021年党员教师学习党的百年奋斗重大成就和历史经验心得稿两篇合集.docx

2021年党员教师学习党的百年奋斗重大成就和历史经验心得稿两篇合集.docx

《2021年党员教师学习党的百年奋斗重大成就和历史经验心得稿两篇合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年党员教师学习党的百年奋斗重大成就和历史经验心得稿两篇合集.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2021年党员教师学习党的百年奋斗重大成就和历史经验心得稿两篇合集

心得体会1

近段时间对党的百年奋斗重大成就和历史经验的反复学习，让我对党的百年奋斗史有了更全新的认识。

站在新的历史起点上，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，让我感到心潮澎湃、豪情满怀。

我将永远铭记、倍加珍惜党在百年奋斗中创造的伟大历史成就，努カ从党百年奋斗积累的宝贵历史经验中汲取智慧、凝聚力量，牢记教育初心、坚守教育使命，坚定不移走好实现第二个百年奋斗目标新时代赶考路。

中国共产党自成立以来，始终把中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为自己的初心使命始终坚持共产生义思想和社会主义信念，团结带领全国各族人民争取民族独立，人民解族和实现国家富强，人民幸福而不懈奋斗，已经走过一百年光辉历程。

党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最快宏的史诗。

百年来，中国共产党带领中国人民从一穷二白成为世界强国，从站起来到富起来再到强起来，彰影显了中国共产党种伟大的中国人民长期以来形成的伟大创造精神，伟大奋斗精神、伟大团结精神伟大梦想精神，彰显了一代又一代中国共党人，为有牺牲多壮志，敢教日月换新天的奋斗精神，从打赢脱贫攻坚战到新冠肺炎疫情防控常态化，中国共产党始终坚持以人民利益为初心，始终同人民一道砥砺前行。

我身为党员，作为教育人，更应肩负起教育高质量发展的责任，充分发挥教育在人才培养中的关键作用，不负党和人民的期望，立足本职，弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚定不移把伟大建党精神继承下去、发扬光大，不断以伟大建党精神滋养自己激励自己，永葆共产党人的先进性、纯洁性，始终牢记坚定初心使命，切实担当为党育人，为国育才的光荣使命，为发展具有中国特色，世界水平的现代化教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。

换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。

因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自已。

无私奉献，以德示教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力.

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业

教书是手段，育人是目的。

因此，“以情育人，热爱学生，以言导行，诲人不倦，以オ育人，亲切关心，以身示范，尊重信任”。

尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。

教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。

对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。

教师爱学生体现在“严”和“慈”上.常高道:

“严师出高徒”.又说:

“严是爱，宽是害”。

对学生不格要求，严格训练是难难以培育出跨世纪的可靠的接班人和合格的建设者。

自古雄オ多磨难，从来纨绔少伟男”。

所以，对学生不严不行，当然，严要得法、严要有度。

慈，就是对学生要关心，爱护，宽容，尊重，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步以及身心健康，使学生全面发展，教师要与学生平等相处，尊重学生，信任学生，爱护学生，保护学生，教师对学生的爱既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育的人目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过:

“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职，无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。

因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

无无以为师。

正优秀的师。

一定是以身作则、率先垂范的人。

他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。

率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜默移化、影响深远的教育。

作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。

这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。

教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。

还有人将教师比作蜡烛。

燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面，我们有责任，有义务从现在做起，从自身做起，通过学习，不断地在思想上、政治上文化上充实自己，努力提自己的从教素质。

以无私奉献的精神去感染学生，以深博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为ー名优秀的人民教师。

2021年全面贯彻认真学习《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的決议》心得体会1130字文稿

近日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在京召开。

全会指出，一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验。

我们党从筚路蓝缕中来，带领人民群众实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，成就来之不易，经验弥足珍贵。

广大党员干部要用好先辈们为我们留下的百年经验，鉴往知来、赓续奋斗，以实绩为民族复兴事业开新局、谱新章。

第一:

用好思想理论武器，扎牢理想信念的根基。

中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。

百年来，我们党高举马克思主义伟大旗帜，从个只有50多名党员的小党，到拥有9500多万党员的世界第一大党;从上海的石库门18平方米的会议室，到在960万平方公里的土地上执政，百年党史一再向我们证明，信仰的力量是无穷尽的。

广大党员干部必须要“心中有信仰，脚下有力量”，自觉加强理论学习，强化理论武装，夯实思想根基，变“要我学”为“我要学”，在主动学习中领会好中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”。

要保持理想信念定力，把好思想和行动的“总开关”不消沉、不动摇，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本

第二:

用好精神文化旗帜，唤醒血脉传承的意志。

从井山精神、长征精神到延安精神、西柏坡精神;从抗美援朝精神、“两弹一星”精神到抗震救灾精神、脱贫攻坚精神……百年来，我们党几经挫折却又不断奋起，历尽苦难而又淬火成钢，其重要原因就在于拥有这些强大的精神力量。

习近平总书记指出，光荣传统不能丢，丢了就丢了魂;红色基因不能变，変了就变了质。

广大党员部要从党史中汲取精神的力量，大カ发扬红色传统、传承红色基因，要炼就不怕苦、不怕难的品性，始终保持革命者的大无畏精神，循着先的足迹不懈斗争、不断前行，积极投身党领导的革命、建设、改的伟大事业中，要炼就刚毅不屈的意志，敢于到艰苦的环境中锻炼自己、磨砺自己，在不断摸爬滚打中增长报效祖国的干。

第三:

用好榜样楷模引领，扬起担当为民的风帆。

好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。

中华民族的伟大复兴之路上，从不乏担当为民的先进典型，昔有谷文昌、焦裕禄、杨善洲……今有黄大年、廖俊波、黄文秀…他们都把毕生的奋斗与党的事业融汇在一起，将人民的幸福生活向往放在心中最重要的位置。

习近平总书记曾指出，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。

广大党员干部必须要以“先进”为榜样，不学“先进”争“一流”，牢牢记住为人民服务这一根本宗旨，勤政务实、敢于担当，在想为、能为中奉献一生，自把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，要学得谋事实、创业实、做人实的宝贵品质，锐意进取、无私奉献，为推动党的各项事业开拓前进贡献力量。