江苏高考语文第一部分语言文字运用技法提分点1运用三步思维法破解词语题密码文档格式.docx

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1.考查内容灵活多变：

近五年江苏高考语文“语言文字运用”高频考点涉及近义词（包括成语）的辨析与选用、修辞手法的判断、衔接连贯、图文转换等，其他如辨析语病、表达得体、对联知识、提炼语意等考点也有涉及，交替考查。

2.考查形式较为固定：

全部采用单项选择题，题目设置数量上也较为固定，分值是5道题目15分，每小题3分。

3.进一步体现语文姓“语”的特点，方向越来越趋向“素能型命题”，加强考生语文运用能力和学科素养的考查，试题紧密联系生活，对接生活情理，其中包括考查语料涉及政治、经济、文化、教育、科技、体育、交通等诸多领域。

技法提分点　1　运用三步思维法，破解词语题密码

三步六切入解答词语题

典型例题

对点解题

1.（2018·

江苏）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）

中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、______的结晶。

如果把经典仅仅当作一场______的说教，那你永远进不了圣学大门。

必得躬亲实践，才能切实______圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。

A.特立独行　耳提面命　顿悟

B.特立独行　耳濡目染　领悟

C.身体力行　耳提面命　领悟

D.身体力行　耳濡目染　顿悟

解析　特立独行：

指有操守、有见识，不随波逐流。

多用来指保持高尚的品行。

身体力行：

亲身体验，努力实行。

多用来强调亲自去做，努力实践。

根据语境，经典应是古圣人“身体力行”的结晶。

故第一处应选“身体力行”。

耳提面命：

不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱，后形容恳切地教导。

耳濡目染：

形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。

由横线后的“说教”一词可知，第二处应该用“耳提面命”。

顿悟：

佛教指顿然破除妄念，觉悟真理，也指忽然领悟。

领悟：

领会，理解。

文中说的是必须经过实践才能理解圣人心得，并无“忽然”之意，故第三处应选“领悟”。

答案　C

2.（2017·

刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。

它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，______。

A.精益求精　耳目一新　美不胜收

B.励精求治　刮目相看　美不胜收

C.精益求精　刮目相看　数不胜数

D.励精求治　耳目一新　数不胜数

解析　第一步：

认真读题，把握语境。

第二步：

抓住相异语素，分析意义差异。

“精益求精”与“励精求治”共同点是追求更好；

前者重在“学术、技术、作品等”方面；

后者则应用在国家层面上。

“耳目一新”语意为因为跟以前不同，使人感到新鲜；

“刮目相看”意为对别人的进步，要用发展的眼光看。

“美不胜收”与“数不胜数”都体现数量多，但前者强调的是美好的事物，后者只是强调数量多，无关乎美好与否。

第三步：

综合甄别，明确选项。

第一处，是说“绣娘”的“工匠精神”，应使用“精益求精”，排除B、D两项。

“刮目相看”多指人，第二处说“作品”，应使用“耳目一新”。

第三处，前面说“可谓争奇斗艳”，应是强调美好的东西多，应使用“美不胜收”。

因此本题应选A项。

答案　A

3.（2016·

人人都希望自己________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。

其实生活很________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。

你越________，越想得到，距离目标就越远；

你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A.与众不同　机敏　焦躁

B.与众不同　敏锐　浮躁

C.标新立异　机敏　浮躁

D.标新立异　敏锐　焦躁

“与众不同”和“标新立异”的区别在于：

前者重在表示不同，重在客观存在；

后者重在表示标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。

此处宜用前者。

“机敏”和“敏锐”的区别在于：

它们虽都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活”之意；

后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。

此处宜用后者。

“焦躁”和“浮躁”的区别在于：

前者重在焦急，后者重在浮浅。

答案　B

南京溧水二模）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

在银行信贷依然快速增长的前提下，现行的楼市调控政策只能是________。

因为充盈的流动性正继续吹大楼价泡沫，开发商依然可以从银行那里源源不断地获取资金，这使得他们并无________的资金链压力，从而也就有________的资源长久与中央政府耗下去。

因此，一道道“限购令”，充其量只是延后了房价的进一步上涨而已。

A.扬汤止沸　迫不及待　充沛

B.扬汤止沸　迫在眉睫　充足

C.推波助澜　迫在眉睫　充足

D.推波助澜　迫不及待　充沛

解析　“扬汤止沸”比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。

从词语侧重点来分析，第一空形容现行的楼市调控政策不能从根本上解决问题，应该用“扬汤止沸”。

“迫不及待”与“迫在眉睫”，共同语素是“迫”。

而“迫不及待”形容心情急切。

“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情势十分紧迫。

第二空形容开发商没有急迫的资金链的压力，应该用“迫在眉睫”。

“充沛”指充足而旺盛。

“充足”指富足的，足够的。

第三空形容足够的资源，应该是“充足”。

2.（2018·

江苏镇江一模）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

①他的一生平淡而充足，像清高________的竹，不为世俗沾染，而在世界的终点处又献上一点精彩。

②而我们的愿望和信念则在于，过去那些优秀作品的________和标杆将推动并支撑在未来产生优秀的作品。

③生活风格是一种选择，不是衡量的准则，也不是生活所必需的，但它是授予人类众多特权中的一种，而不能被任何人________。

A.俭朴　简练　等闲视之　B.简朴　简练　视同儿戏

C.简朴　凝练　等闲视之　D.俭朴　凝练　视同儿戏

解析　“简朴”着重指简单朴素，运用范围较广泛，可用于语言文字方面（如“语言文字简朴无华”），也可用于生活作风方面（如“他在吃、穿方面一向简朴”），还可用于设备条件方面（如“这是一间设备十分简朴的办公室”）。

“俭朴”着重指节俭朴素，运用范围较小，多用于个人生活方面。

简练：

简要，精练。

凝练：

紧凑，简练。

等闲视之：

把它看成平常的事，不予重视。

视同儿戏：

比喻不当一回事，极不重视。

语意比“等闲视之”重。

根据语境选C项。

3.（2018·

江苏启东中学二次月考）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）

①古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里________而来的。

②只有与国家和人民________、把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。

③陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人________的那一天。

④京剧主要分为四大流派：

梅派、程派、荀派、尚派。

其表演艺术风格和艺术特点________。

A.演化　休戚与共　另眼相看　各有千秋

B.演绎　休戚相关　刮目相看　平分秋色

C.演化　休戚与共　刮目相看　各有千秋

D.演绎　休戚相关　另眼相看　平分秋色

解析　“演绎”，从前提必然地得出结论的推理。

“演化”，演变，变化发展。

①句应该是古筝从琴瑟里演变，变化发展而来。

所以应填“演化”。

“休戚与共”，指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，侧重主观上的认识和态度；

“休戚相关”，指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。

②句侧重的是主观情感，所以填“休戚与共”。

“刮目相看”，是指用新的眼光来看待；

“另眼相看”，是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般，尤其指特别看重或重视。

③句强调是假以时日，韩晓鹏通过自己的努力，将会让人用新的眼光来看待的。

所以应填“刮目相看”。

“各有千秋”，指各有各的长处和特色。

“平分秋色”，比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。

④强调的是“表演艺术风格和艺术特点”都有各自的长处和优点，应填“各有千秋”。

4.（2018·

江苏盐城、南京一模）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）

我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便________，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。

度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，________，下笔不能自休。

知道割爱才能进入第三阶段，对不恰当的内容要________地加以削删，所谓“绚烂之极趋于平淡”就是这种境界。

A.披肝沥胆　纷纷扬扬　大刀阔斧

B.搜索枯肠　洋洋洒洒　大刀阔斧

C.披肝沥胆　洋洋洒洒　大张旗鼓

D.搜索枯肠　纷纷扬扬　大张旗鼓

解析　题干要求选出“最恰当的一组”，第一空：

“披肝沥胆”，比喻开诚相见，也形容非常忠诚。

“搜索枯肠”，比喻才思枯窘（含贬义）。

根据语境“搔首踟蹰，不知如何落笔”“敷衍成篇，自己也觉得索然寡味”，此处选用成语“搜索枯肠”；

第二处：

“纷纷扬扬”，形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞；

也形容消息、流言广为传布。

“洋洋洒洒”，形容文章或谈话丰富明快，连续不断；

也形容规模或气势盛大。

根据语境“下笔”，此处选用成语“洋洋洒洒”。

第三空：

“大刀阔斧”，意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。

“大张旗鼓”，形容进攻的声势和规模很大；

也形容群众活动声势和规模很大；

也比喻公开。

根据语境中“加以削删”，此处选用词语“大刀阔斧”。

所以本题选择B选项。

5.（2018·

江苏四市第一次教学质量调研）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）

陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化________。

陶器制作历史悠久，累积重重，要从________、交互作用的社会文化现象中对其________，仍任重道远。

A.因缘　错综复杂　寻根究底

B.因缘　错综复杂　追本溯源

C.姻缘　参差不齐　追本溯源

D.姻缘　参差不齐　寻根究底

解析　“因缘”，缘分，指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量；

“姻缘”，婚姻的缘分。

根据语境，应用“因缘”。

排除C、D。

“错综复杂”，形容头绪繁多，情况复杂。

“参差不齐”，高低长短不整齐。

根据语境，应用“错综复杂”。

“追本溯源”，追究事物产生的根源。

“寻根究底”，追求根底，一般指追问一件事的缘由。

根据语境，应用“追本溯源”。

所以选B。

江苏兴化楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校联考）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）

①在注重礼乐教化的中国文化里，尊师重教是________的价值基因。

②有着学界楷模、一代宗师之美誉的国学大师南怀瑾，是一个传奇式的人物。

他精研儒释道，将中国文化各种思想________。

③这次，他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场，只见他________，一会儿工夫就把电脑故障排除