高等教育自学考试即兴口语表达历年试题Word格式.docx

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3.“清水出芙蓉，天然去雕饰”，可以用来说明我们的即兴口语表达要追求（）

A.平易与质朴B.准确与精炼

C.生活化、口语化D.语言的个性

4.要获得幽默感，必须培养巧智敏捷的思维和随机应变的能力，还必须善于（）

A.语出惊人B.想象和联想

C.哗众取宠D.自我调侃

5.复述要求忠实于原始材料，不得歪曲、调换原材料的主要内容、观点和（）

A.顺序B.语体

C.结构D.情节

6.变换，是将原有材料的人称、结构、________、语体等加以变换。

A.顺序B.内容

C.体裁D.情节

7.孟子的《鱼，我所欲也》中，用“鱼”喻“生”；

用“熊掌”喻“义”。

孟子用________的方法，形象地说明了“生”与“义”的价值的高下。

A.归纳论证B.比喻论证

C.类比论证D.演绎论证

8.开门见山，提纲挈领，重点明确的逻辑结构方式是（）

A.“分——总”式B.层层递进式

C.“总——分”式D.顺藤摸瓜式

9.即兴口语表达时，树立自信心的关键所在是（）

A.事先做好充分的准备B.抑制自我表现的欲望

C.把握心理节奏D.忽略传播目的和任务

10.掌心向上，通常是显示（）

A.指示、命令B.总结、结束

C.傲慢、轻视D.谦和、礼貌

二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）

请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.广播电视口语表达追求“有稿播音________、无稿播音________”的境界。

2.与选题相关的因素包括价值观、________与________。

3.简要复述应力求用最经济的语言表达出最主要的内容，做到________、条理清楚、________。

4.扩充，是在理解原材料内容的基础上，经过合理的想象和联想，丰富细节，扩展情节，续编结尾，增加________、________的内容等。

5.制定计划，通常是先形成行动的整体计划，然后再对局部和细节进行________和________。

6.节目的开头和结尾很重要，一方面要重视事先的设计，另一方面还要在即兴表达过程中注意________和________，善于激活灵感，捕捉有趣话题。

7.体态语也称态势语，它是通过人的________、________、动作等配合有声语言传递信息的一种形式。

8.体态语的手势包括：

________、________以及双臂的显示。

三、名词解释（本大题共3小题，每小题4分，共12分）

1.扩展编码阶段

2.集中性思维

3.语境

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

1.简述正确确定选题的重要意义。

2.怎样保持心理兴奋？

3.广播电视语言表达“口语化”的要求体现在哪些方面？

五、应用题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.用发散思维的方法，以“1的遐想”为题进行联想（至少能从5个角度联想）。

2.请欣赏下面这幅画，自拟主题即兴评述。

（500字左右）

六、论述题（本大题14分）

主持人沈力总结主持工作要做到“目中有人，心中有情”。

试分析论述主持人目光交流对于有效控制现场的重要作用。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.内部语言的组织，是口语表达的___________和前提条件。

（）

A.保证B.基石

C.基础D.弹药

2.生活化不等于生活口语的原形，它是经过___________的更高层次的口头语言。

A.升华B.去粗取精

C.去伪存真D.加工提炼

3.一个好的选题，应该是思想性、艺术性、独创性、广泛性和___________的完美结合。

A.新闻性B.实效性

C.个性D.现实性

4.如果说发散性思维的特点是一个“放”字，那么___________的特点就是一个“收”字。

A.逆向思维B.正向思维

C.集中性思维D.创造性思维

5.“总——分”式，即先概括提出___________，然后再分别加以论述。

A.中心论点B.主题

C.中心话题D.主要问题

6.心理自控能力主要是指在即兴口语表达过程中把握心理的稳定、心理的兴奋、心理的节奏以及对自我情绪的调整控制和（）

A.应变能力B.激发能力

C.驾驭能力D.编码能力

7.体态语可以传递情绪和___________的信息，恰当地运用它，有时甚至能获得“此时无声胜有声”的艺术效果。

A.情感B.感情

C.态度D.立场

8.在即兴口语表达中，要随时注意搜集并准确无误地判断受众的___________，既要照顾全场，又要有所侧重。

A.反馈信息B.受众信息

C.反映D.情绪

9.语境是指言语和使用语言的环境。

它包括语言的自身环境和___________两个方面。

A.客观环境B.主观环境

C.外部环境D.社会环境

10.论点应该建立在___________的基础上，即：

结论应该产生在调查研究之后。

A.真实B.客观

C.事实D.理性

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言学家从语言对精神活动的作用着眼，称语言为体现___________。

2.语言的个性，说到底，是___________的个性的体现，精神气质的折光。

3.“形态万千”、“神态各异”贵在独创，贵在敢于发挥___________，这就需要克服从众心理。

4.加强思维能力的训练，目的在于提高即兴口语表达的畅达性，反映的敏捷性，推理的缜密性，使即兴口语表达过程形成活跃和___________的思维状态。

5.如果不能掌握大量的、鲜活的素材，就没有多少___________的余地，就很难找到具有典型意义的话题。

6.即兴发挥的口语表达要获得良好的传播效果，主持人就不仅必须具备较强的心理自控能力，还必须具备较强的___________的能力。

7.有声语言和体态语必须紧密配合、协调运用，才能够___________，使即兴口语表达的效果达到完美的程度。

8.述是评的基础，如果所述的内容失去真实性，评就会___________。

9.大胆而理智的判断能力离不开知识和经验的___________。

10.说话要看场合，看对象，把握好分寸，尤其不要拿别人的___________取乐。

三、名词解释（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

1.即兴评述

2.体态语

1.怎样才能使语言有幽默感？

2.如何使即兴口语表达得准确？

3.简述选题的相关因素。

五、应用题（本大题10分）

运用逆向思维，以《守株待兔新说》为题，完成即兴评述的文字提纲，要求：

通盘考虑“说”的内容，确定“说”的线索，设计头尾，简明扼要。

六、论述题（本大题12分）

论述口语表达与文字表达的区别。

浙江省20XX年10月高等教育自学考试

1.广播电视口语既不同于书面语或有稿播音，又不同于生活中的口语交际，而是在现场交流中即兴完成的_________、_________的语言创作活动。

A.层次性、体系性B.完整性、艺术性

C.规范化、艺术化D.典范化、品位化

2.恰当地运用幽默的技巧，要注意“忌俗恶”、“贵自然”和（）

A.与人为善B.启人心智

C.寓教于乐D.自我调侃

3.“罕言寡语，人谓藏愚；

安分随时，自云守拙。

”曹雪芹这段描写薛宝钗的一段话，用字讲究，可以用来借鉴说明我们的即兴口语表达要做到（）

A.准确与精炼B.平易与质朴

C.亲切感人D.启人心智

4.广播电视即兴口语节目成败的关键是（）

A.准备B.创意

C.设计D.选题

5.将许多新的信息围绕中心进行选择、归纳和重新组合的思维方式是（）

A.正向思维B.发散性思维

C.逆向思维D.收敛性思维

6.下列各项中，不属于语境中的社会环境的有（）

A.政治B.时间

C.民族D.文化

7.用语精意邃的警句结尾属于下列各种结尾的方法中的（）

A.言有尽而意无穷B.直抒情怀

C.警语动人，立意高远D.总结全文

8.结构语篇，首先要紧紧围绕“主脑”，不散不乱，一线贯穿地将纷繁的思绪整理出一条清晰的的_________思路。

A.“说什么”B.“对谁说”

C.“怎么说”D.“为什么说”

9.手势包括手指的显示、手掌的显示和（）

A.目光语B.告别礼

C.握手礼D.双臂的显示

10.下列各项不属于身势的是（）

A.手势B.头势

C.腿势D.坐势

1.口语相对于书面语，是一种运用有声语言通过___________________完成的语言存在形式。

2.说话要看__________________、看__________________，把握分寸，尤其不要拿别人的生理缺陷取乐。

3.大胆而理智的判断能力离不开_________________的积累，离不开对______________的把握，离不开对____________________与市场信息的深入了解。

4.创造性复述即依据原来材料的内容，根据复述的目的要求，对内容或形式作某些创造性的________________和______________。

5.鲁迅的《“友邦”惊诧论》用铁一般的事实，揭穿了国民党反动政府的谎言，这种驳论方法属于_______________。

6.即兴口语表达要求逻辑严谨，常见的逻辑结构方式包括“总——分”式、“分——总”式和__________________式。

7.心理自控能力主要指在即兴口语表达过程中把握心理的_______________、心理的_________________、心理的________________以及对___________________的调整、控制和驾驭能力。

8.眼神的练习可以分为两个步骤，第一步是____________，第二步是___________________。

1.内部语言阶段

2.思维

3.体态语

1.简述选题的要求。

2.语篇结构中常见的结尾方式有哪些？

3.简述体态语有哪几方面的作用。