工程安全管理总结报告Word下载.docx

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　　5.积极配合业主、监理的监督和检查，对所提出的问题和建议，项目部积极接受和整改，使工程安全生产文明施工等方面不留隐患。

　　6.及时记录、整理以及汇总工程安全生产文明施工台帐资料，按照标准化手册逐步完善了工程安全台帐资料的分类、收集和归档工作，力求做到安全台帐资料的真实完整，与工程施工进度同步。

　　安全管理目标控制情况

（一）目标建立

　　认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

根据《基建安全管理规定》〔国家电网基建〔XX〕1753号文〕建立我电气C包项目部安全管理目标。

1、不发生人员重伤及以上事故、造成较大影响的人员群体轻伤事件。

2、不发生因工程建设引起的电网及设备事故。

3、不发生一般施工机械设备损坏事故。

4、不发生火灾事故。

5、不发生环境污染事件。

6、不发生负主要责任的一般交通事故。

7、不发生对公司造成影响的安全事件。

（二）目标控制

　　深入开展“安全年”活动，紧密围绕“安全第一、预防为主、综合治理”一条安全管理主线，狠抓施工过程安全标准化作业控制和文明施工常态化两个重点，落实安全生产责任制，深入开展“安全年”活动，切实体现“大安全”理念，突出的全面、全员、全过程、全方位要求，强化施工安全技术措施的实施力度，确保工程安全管理总体目标的顺利实现。

　　（三）目标管理

　　对安全隐患排查坚持预防为主、对现场施工过程控制坚持行为监察与技术监察相结合、对安全管理坚持监察与服务相结合、对违章作业坚持教育与惩罚相结合；

强化各级安全责任，落实“三个百分之百”要求；

深化安全标准化管理，推动安全文明施工常态化；

强化现场施工机械及工器具的安全管理与使用；

全面实施作业安全风险管控。

强化关键环节和重要阶段安全管理，认真组织安全管理交底、教育培训与交流；

全面加强建设过程安全管理与监督，安全管理策划方案实施效果评估与动态调整措施。

　　安全生产管理情况

（一）本工程自开工以来，为了实现安全文明施工管理目标，编制施工组织设计及各专项施工方案，并进行审核批准实施。

项目部依据国家电网公司基建部以基建质量89号文，就印发《国家电网公司输变电工程建设创优规划编制纲要》等7个指导文件的有关要求，在编制本工程总《施工组织设计》的基础上，又进行了《安全文明施工二次策划》、《应急预案》、《安全通病防治措施及实施计划》、《三抓一巩固措施》等安全控制指导文件，项目部遵照上述策划方案分别组织相关作业和实施。

（二）切实做好分部工程施工的安全操作技术交底和安全教育工作。

自工程开工以来，项目部对各阶段施工按施工任务不同进行有针对性的分部施工的安全技术交底。

把工程中每一工序的施工工艺流程、质量标准、施工注意事项、危险点及预控措施等对施工人员进行详细交底，严格做到“施工有交底、交底有记录”，至今为止，项目部已先后对钢结构吊装、临时施工用电、软母线施工、全站防雷及接地、构支架保护帽、断路器安装、平波电抗器安装、换流变安装、直流场管型母线安装等17项施工分别进行了有针对性的安全技术交底。

　　（三）在施工的过程中，坚持项目部每周一次安全专项检查，每周召开项目部安全生产例会，安全员实行日常巡检制度。

此外业主项目部、山东诚信监理公司也对本工程进行安全生产的专项检查。

对每次检查中所发现存在问题的整改，项目部遵照“定人、定时、定措施”的整改要求进行整改并在整改期限后，由项目部安全员进行整改落实情况的跟踪检查。

力求全面、细致，做到扎实，不留死角。

并对安全检查中发现的问题及时整改及时反馈及时复查形成闭环。

对上级部门组织安全检查中所开具的书面整改单，项目部按整改要求在落实整改的同时，均予以书面反馈，所有检查的情况及整改，项目部均做好记录。

　　（四）完善应急预案体系，开展应急培训与演练。

先后组织参与紧急救护、防台防汛、消防应急演练，来提高全体人员当遇到紧急情况时的应变能力，检验项目部的应急指挥的效率和组织实施抢险救援的能力，使全体员工在发生事故的情况下能够迅速采取有效方法进行自救，并通过演练的结果进行评审、总结，对项目部应急相应预案进行先后三次的修订和完善，使其有效适应项目部应急响应程序。

　　（五）强化危险点的识别与控制，有效对危险点进行识别，制定针对危险点采取相应技术措施和防护方法。

危险点一经确定，就纳入控制管理范围及时传达到施工作业区的每位工作人员，并设置安全警示牌，现场安全兼职和施工人员高度重视本区域安全动态，保证人身和机械设备的安全。

坚持每天施工作业前的站班会工作，做到“三交、三查”，对当天施工作业中存在的危险点及主要控制措施向各作业班组进行宣读，要求所有施工人员进行签字，责任到人。

　　（六）加强工程重大风险的分析与控制。

对于施工现场构架吊装、平波电抗器吊装等重大风险，组织专家对施工方案进行论证和现场勘测，并结合《国家电网公司电网工程安全风险识别、评估及预控管理办法》对施工吊装作业进行全程安全风险三级控制，制定安全作业卡。

落实风险控制措施，并在施工过程中逐项填写安全风险作业控制卡。

　　（七）扎实开展安全生产系列活动。

贯穿全年的“安全年”基建安全质量活动作为今年安全工作的重点，每月编写活动简报，对活动情况及时进行总结，策划和改进，推动活动有效开展。

　　六月份开展以“科学发展、安全发展”为主题的“安全生产月”活动，分别进行“科学发展、安全发展”有奖知识竞赛、事故案例分析会、安全知识咨询、施工安全责任签名、安全演讲、安全教育宣传片观看等活动，推进工程安全文化建设，为促进工程安全生产工作，营造良好安全生产氛围。

　　（八）以“标准化建设、安全文明施工、标准工艺应用”为抓手，以创“国家优质工程”为目标，开展“争创国网公司XXXX年度二季度流动红旗”活动。

通过创流动红旗活动，进一步夯实现场的安全生产基础，营造安全文明施工的氛围，提高施工工艺质量水平。

促使工程质量的提高、安全管理的规范、文明施工得到新的提升。

截至目前XXX项目部已获得国网公司XXXX年度二季度项目管理流动红旗。

　　（九）人员管理，项目部对参与本工程施工的电工、焊工、登高作业工等特殊人员的上岗操作资格证进行验证。

并建立全站人员管理数据库，所有作业人员的资质及操作证复印扫描后，并由项目部作为有关资料统一存档。

及时发现证照过期，保证所有操作人员均持有效证件上岗。

　　工程安全管理总结报告篇【二】　　在工程项目安全管理的过程中，贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，在施工过程中，运用科学的管理方法，通过法规、技术、组织等手段，规范和控制劳动行为施工环境条件，消除和减少不安全因素，使人、物、环境构成的施工生产体系达到最佳安全状态，最终实现安全目标。

⑥采用新技术，使用新设备、新材料，推行新工艺之前，应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育，激励操作者实行安全技能的自觉性。

　　汉峪金融商务中心A7地块一标段工程，总建筑面积㎡，建筑层数地上23层、地下三层、局部四层，基础为筏板基础，主体为框架结构，安全管理工作在总公司的正确领导和各政府部门强有力的监督指导下，正确树立安全发展理念，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，伸入学习，贯彻落实各部门下发的重要文件精神，强化安全管理，提高安全认识，加强应急救援和事故防范，普及安全生产法律法规和安全知识，强化项目管理人员，施工人员的安全责任意识，推动安全生产各项措施落实到实处，同时进一步完善各项安全规章制度，层层落实到安全生产管理责任和签订的责任书，形成了完整的安全生产管理体系，取得了从开工至现在无生产性事故，无伤亡事故，无各类设备、火灾事故的好成绩，目前安全生产处于控制状态，现将安全管理工作情况总结汇报如下：

　　在工程项目安全管理的过程中，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在施工过程中，运用科学的管理方法，通过法规、技术、组织等手段，规范和控制劳动行为施工环境条件，消除和减少不安全因素，使人、物、环境构成的施工生产体系达到最佳安全状态，最终实现安全目标。

　　施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故，避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。

通过强化安全教育和安全培训，加大安全设施的投入，制定完善的安全措施、实行周密的安全防护，严格执行《工程施工安全检查标准》的规定，确保施工过程中达到既定的安全目标：

　　1、工程施工中杜绝火灾的发生。

　　2、工程施工中杜绝死亡及重伤事故。

　　3、工程中轻伤事故率控制在1‰以下。

　　进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有效的防止人的不安全行为，减少人失误。

安全教育、训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。

因此，进行安全教育、训练要适时、宜人，内容合理、方式多样，形成制度。

组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求实效。

通常企业新员工进场上岗前，要进行三级安全教育培训，并经考核合格后方可上岗。

　　1、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质

　　①具有合法的劳动手续。

临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。

　　②没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、以及不适于从事操作的疾病。

　　③没有感官缺陷，感性良好。

有良好的接受、处理、反馈信息的能力。

　　④具有适于不同层次操作所必须的文化。

　　⑤输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。

经过正规训练、考核，输入手续完善。

　　2、安全教育、训练的目的与方式。

　　安全教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育。

进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识，而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。

　　安全知识教育,使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及防范措施。

　　安全技能训练,使操作者逐渐掌握安全生产技能，获得完善化、自动化的行为方式，减少操作中的失误现象。

　　安全意识教育,在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。

　　3、安全教育的内容随实际需要而确定

　　①新工人入场前应完成三级安全教育。

对学徒工、实习生的入场三级安全教育，重点偏重一般安全知识，生产组织原则，生产环境，生产纪律等。

强调操作的非独立性。

对季节工、农民工三级安全教育，以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。

二个月内安全技能不能达到热练的，应及时解除劳动合同，废止劳动资格。

　　②结合施工生产的变化、适时定期进行安全知识教育。

　　③结合生产组织安全技能训练，干什么训练什么，反复训练、分步验收。

以达到出现完善化、自动化的行为方式，划为一个训