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学习更是一种品质,验证着人前进的能力。
4、要学会劳动,劳动也是人生。
与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从今天开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了最亮的底色。
5、要学会读书,读大本的而不是口袋书。
因为读一本好书,就是打开一扇窗,窗外阳光灿烂,丰富多彩。
学会读书,一生受用。
6、要学会亲近生活,与亲人为伴,与同学为友,走进田野与花鸟虫草为邻。
劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。
当然也要学会思念,思念那遥远的家乡和亲切的关怀,感恩的种子就在你心中萌发。
7、要学会欣赏。
要从村庄开始,从池塘开始,从身边的点滴入手,用欣赏的眼光去发现美,品味美,尊重美。
欣赏风景,本身也是风景。
8、要学会踏实做事。
辍学打工虽然可以赚到第一桶金,但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶,你的青春风景会大打折扣,人生又会回到老路。
9、要学会与他人相处。
成功于知识,但更依赖人际协调能力。
善待他人,尊重别人,把自己当成一棵小草,增添绿色;
当成一棵树,遮风挡雨。
让纯真的本色在环境中和谐,一定是最自然的风景。
10、幸运是一种开始,从挥洒汗水起步,让梦想自信飞翔,成功即将来临。
相信自己,相信梦想像土地一样坚实肥沃而且没有尽头。
励志教育心得2
莫让优裕的生活害了孩子
有个牧场主人,叫孩子每天在牧场上辛勤地工作,朋友对他说:
“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。
”牧场主人回答说:
“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。
”
原来培养孩子,是要让他吃点苦头的。
日本的一家动物园里,一个常年喂养猴子的人,不是将食物好好地摆在那儿,而是费尽心思,将食物放在一个树洞里,猴子很难吃到。
正因为吃不到,猴子反而想尽了办法要去吃,猴子整天为吃而琢磨,后来终于学会了用树枝努力地去够,把东西从树洞里够出来。
别人都很奇怪,对养猴子的人说:
“你不该如此喂养猴子。
”养猴子的人却说,这种食物猴子是很没有胃口的。
平时,把它摆在猴子跟前,猴子连看都懒得看,它也根本不会去吃。
只有用这种办法去喂它,让它很费劲地够着吃,它才会去吃。
你越是让它够不着,它才越会努力去够。
正因为猴子们很难得到它,在得到它时,才会珍惜。
是珍惜使不好的东西变为了好东西。
养猴子的人,从日常生活中都发现了一个真理,只有努力去够的东西,才是好东西。
由这两个小故事我联想到了现代家庭教育,我们现在不少父母“爱”孩子的做法不是把孩子培养成“龙”,而恰恰是培养成了“虫”。
仔细想想,我们的家庭教育主要是爱的方式不对,比如我们中国的家长花费大量时间和精力“陪读”、“侍读”,专当孩子的后勤。
过分溺爱将造成娇生惯养,使孩子丧失自强的信心和能力。
亲子之爱,人皆有之。
望子成龙,将来在社会有所作为,也是人之常情。
但许多家长不顾客观实际,生活上对孩子有求必应,处处溺爱孩子,使孩子成了养尊处优的“小皇帝”。
殊不知,这并不是爱孩子,而是在害孩子
优裕的生活容易养成孩子的“现代懒惰”,容易消磨孩子的意志,扼杀他们的奋斗精神,无益于孩子成才。
因此,家庭教育必须补上重要的一课——对孩子进行适当的挫折教育。
具体而言,应注意如下几个方面。
1、该碰的钉子要让他碰。
孩子初来人世,单纯幼稚,假如家长处处都替他安排得天衣无缝,就如鱼儿生下来就好意为它套上一个救生圈,后果会怎样呢?
2、该绕的弯路要让他绕。
家长提供的捷径孩子未必买账,即使走在捷径上他也不一定能塌实,反而会对自己设计的路难以忘怀。
而且,没有过程的结局、没有挫折的成功,就像凭空给了中国足球队一个世界冠军称号,有什么意义呢?
3、该受的苦、累要让他受。
要让孩子知道一切幸福都来之不易。
否则,他就不会珍惜、理解,导致身在福中不知福。
4、该动的脑子要让他动。
孩子有自己的思维,应该给他们一定的空间,一来可以锻炼他们的应变能力,二来也可以让他们懂得生活的甘苦
励志教育心得3
孩子缺少心灵挫折生命将变脆弱
文/龙凤胎老爸
虽然身为父母一直都不想让孩子受到心灵伤害,而且有修养的父母都在加强自我修养而杜绝伤害孩子的事情发生,希望孩子一直快乐幸福,但是,这样到底好不好呢?
如果孩子没有受过大的伤害,一直生活在父母的保护中,有比较强的自尊心,那么如果有人伤害了孩子的自尊心,我们孩子的心灵这时候是坚强还是柔弱呢?
这真的是父母也应该考虑的一个问题。
而我们的父母又是在怎样的过度保护孩子?
有的父母深恐孩子在外面受欺负,比如说受到老师的不公待遇,比如说受到其他同学欺负……,而会百般维护,不喜欢孩子受到委屈,虽然父母心情可以理解,但我想,我们首先做的应该是教育孩子管理和调整好自己,积极想办法去应对,而不是先从别人身上找原因,把责任归罪于对方。
为什么呢?
人生路上遭遇不公是很正常的事儿,让孩子学会调适和处理,而不是把他们完全保护起来。
比如前两天碰到一件事,两方学生家长在学校门口大打出手,参与吵斗的还有双方爷爷和奶奶,加上围观群众,声势甚为浩大,什么原因呢?
很简单,只是俩孩子在学校打架,然后通知家长,于是爸爸妈妈来为孩子争理来了。
我远远的看着,可能因为言语不和,只见双方的爸爸都直接动起手来,唉,小孩子的事情,双方大人都不先做自我检讨,都护子心切,怪责于对方的孩子,那不吵架才怪呢!
在这样父母的护犊情怀下,孩子是怎样的感受呢?
他会觉得被欺负就应该得到支持,而不去考虑是非,或者去反省自己以后怎样做,因为,父母直接出面为他撑腰了。
于是,即使是强势理屈的孩子,他依然认识不到错误,反而觉得无论如何自己绝对不能吃亏。
俗话说,吃亏是福。
吃一点亏,才能击痛自己的内心,并做出思考,从挣扎中站立起来,这样的一种精神,会让孩子学会在以后的生活中,即使吃亏了,但只要理不屈,充满正义感,那心里也是坦然的。
而这一切需要父母放手让孩子自己去体会,即便是伤害和苦痛,他自己也要学会承受。
近两天还听说一件事,学校里的。
课堂上老师提问学生,第一个学生不会回答,于是提问第二个,第二个也不会回答,于是提问第三个,第三个会回答,于是老师对第一个和第二个学生说,你们怎么不会回答,肯定就是没听课!
事情的结果出人意料,下了课,第二个学生跑到办公室,对老师说,我不会回答,但我听课了,你为什么说我没听课!
然后跑到窗台边就跳了下去。
一个生命就这样结束了。
先不去说老师的话是失误,这样的失误可能在父母和教育者的工作中屡屡出现,比如父母误会了孩子,或者本来不应该批评而责怪了孩子等,来看一下我们孩子的心灵是何等脆弱呀!
只因为老师对你错误的判断和评价就值得去用生命证明吗?
或者只因为受到这样一点误解和委屈就要去跳楼吗?
我们无法想像,这样的孩子,面对生活的种种挫折,他是如何长大到现在的?
难道是父母一直把他当成温室里的花朵来养吗?
进行重重保护而经不起一点点风霜。
当然,我们不排除孩子在成长过程中,会有一些特别敏感的阶段,比如青春期。
但这也不应是为此而轻生的理由。
这样的保护其实并不难理解。
比如很多人误读了要多夸奖孩子而不要批评孩子,那么有人批评孩子,有些父母就会担心,孩子会不会因此而变得消极呀?
或者要多鼓励孩子发现孩子闪光点,而不能打击孩子,否则有些父母就会担心孩子失去自信心等等,这其实是走了另一个极端,即我们对孩子已经“太好”了,孩子做的不对,也还要拿出笑脸,先肯定,然后再用“但是”等委婉语句来提醒,这样的情况长期下去,如果孩子直接受到责备或打击,那他心理上能受得了吗
可想而之,这样孩子的心灵其实很脆弱,脆弱到即使有错,也不能听到别人对他说一个“不”字,如果父母要说,那也要千回万转,采取很委婉而温和的做法才行,想一想,真是难为有些父母了,怪不得累呢,一方面要保护孩子的自尊心不受伤害,另一方面还要让孩子认识到错误,可是,犯了错误就是犯了错误,犯了错误自尊心受到伤害是应该的!
小容小韬才四岁多,自尊心也是非常强的,有时候做错事,也不容许我说半个“不”字,我只要批评的话一出口,小容小韬就会问,爸爸,你不是说我吧?
或者有时候我指明是批评小韬了,小韬还嘻嘻哈哈的说,爸爸说小容呢。
或许孩子想通过这样的方式来解嘲或减轻心理压力,但事实就是事实,如果不严肃起来,孩子不但认识不到错误,心灵也不会得到锻炼,我会直接点明,说的就是你!
然后把错误入木三分的直接抛给孩子,直到孩子惭愧的低下头。
是啊,这样的心理挫折是他应该得到的,我不会顾及他的自信呀,自尊呀,有些事做不好或者不会做,那就要接受批评。
其实我这样做也希望孩子能警醒,通过爸爸严厉的态度认识到自己的不足,然后改正或通过努力去达到。
甚至,我都不是一个完美的爸爸,有时候看到小韬欺负小容,小容哇哇哭起来,我都会把小容搂在怀里,把小韬叫过来批评一顿,而事后才发现,其实错先在小容,因为小容先惹了小韬,小韬才打小容的,而其实小韬是非常乖的,人不犯我,我不犯人,虽然小韬打人的回应方式不对,但主要受批评的应该是小容。
所以,这时候我都后悔起来,太小的孩子是没有能力辩解的,没想到让小韬一直受这么大的委屈,可当我把小容小韬叫过来说明情况时,小韬反而非常大度,并没有表现出太委屈的样子,因为孩子的大度和对这种误解的抗压能力,这时候我反倒有些欣慰了。
我相信我们没有必要做一个完美的父母,无论孩子在家里或者外面受到怎样的误解,批评和打击都是成长过程中应该经历的,我们只需牢记一点,在孩子面对挫折的时候,把孩子从这种挣扎中拯救出来,比如受到老师批评是应该的,然后帮助孩子认识到老师为什么批评你,如何做才能受到老师夸奖,或者对别人的误解应该持怎样的一种态度等等,经过这样的打击,锻炼和解脱,孩子们的心灵才能最终变得坚强,从而远离伤害,获得自由
励志教育心得4
一种本领,是父母能给孩子最好的礼物
如今生活条件好了,每个家庭也不像从前那样孩子成群。
现在是一家一颗“珍珠”,一家一个“小皇帝”,父母能给孩子的东西也越来越多,可算是倾其所有,家长们的出发点是好的,但方法如何,期望的结果如何,值得我们深思。
前几天有个“败家高帅富,挎爱马仕包打劫超市”的新闻吸引着公众的眼球,因为生意败落,妻子离婚,又迷上赌博,败光了所有家产,只好在成都街头流浪。
在饥饿难耐,走投无路时,心一横抢劫了超市。
被捕后警察发现其身上穿戴的奢侈品均为正品,但就是这样一个身穿高档品牌的25岁青年,面对生活的坎坷,脱离了富裕的生活便失去生活方向,连最基本的糊口都不能自给自足,最终走上犯罪道路。
遗子千金,不如教子一技。
作为长辈的我们,留给后代再多金钱财富,而不教会他们通过正当途径赚取金钱的本领,就等于给了孩子一个漏筐,所有留下的好东西都会从筐的缝隙中溜走,最后等待他们的就是无尽的慌张和慢慢走向犯罪的机会。
有句老话:
“靠山山倒,靠水水流”不能依靠任何人,即使是父母也有离去的一天,只有靠自己才能体验生活,获得真正的价值,不惧怕天灾人祸,不恐惧世事变迁。
那些依靠父母生存的孩子,是生活的寄生虫,一旦寄主消失,自己也一并命不久矣……家长们,别把财富当做能留给孩子唯一的好处,财富能减少消失,有遗财护子的时间,不如教子一技,教他真正实用的本领,好为他在将来自立于世、自求发展打好基础,那才是真正的爱。
对儿童绘画心理的长期研究,让我