新公共法语笔记.docx
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主语人称代词(lepronompersonnelsujet)P47上
Leçonhuit
1.词形
je我(I)
nous我们(we)
tu你,vous您(you)
vous你们(you)
il他、它(he/it)
ils他们、它们(they)
elle她、它(she/it)
elles她们、它们(they)
2.用法
与英语人称代词主格相同,在句中用作主语,但须注意:
1)单数第二人称有tu和vous之分。
Tu(你)用于家人、好友、同事、同学之间;vous(您)表示礼貌和尊敬。
2)第三人称也可用来指物(它、它们)。
冠词(l’article)
与英语冠词相同,放在名词前,表示这个名词是确指的,还是泛指的。
但是,法语冠词还表明名词的阴、阳性和单、复数。
1.词形
单数
复数(阴、阳性相同)
阳性
阴性
定冠词
le,l’(the)
la,l’(the)
les(the)
不定冠词
un(a/an)
une(a/an)
des(some,any)
2.用法
与英语冠词的基本用法相同。
不定冠词用来指不确指的或初次提及的人或物的名词;定冠词则指谈话双方都明了的或曾经提及的人或事物、表示总体概念的名词或有其它词限定的名词。
LestylodePaulestdanslarevue.Lelivreestl’amidel’homme.
VoilàletraindeParis.
3.几点说明
1)
不定冠词复数相当于英语的some/any:
Avez-vousdesfrères?
(Haveyouanybrother?
)J’aidesquestions.(Ihavesomequestions.)
2)
表示物质种类的具体名词及表示一般概念的抽象名词前,一般均用定冠词。
Jen’aimepaslecafé.(Idon’tlikecoffee.)
Lefrançaisestunetrèsbellelangue.(Frenchisaverybeautifullanguage.)
3)
名词用作表语,表示身份、职业、国籍时,一般可省略冠词:
Jesuisétudiant.(Iamastudent.)
4)
当定冠词le,les前有介词à或de时,应结合在一起,成为缩合冠词:
au[o](à+le),aux[o](à+les),du[dy](de+le),des[de](de+les)。
例如:
Nousallonsaumagasin.
Voilàlesmanuelsdeétudiants.
名词(lenom)
法语名词用在句中,前面一般总带有限定词,以区分阴、阳性和单、复数。
1.性(legenre)1)
指人和动物的名词的性,一般按自然性别来定:
unétudiant/uneétudiantelefrère/lasœur
少数表示行业的名词无阴性形式,但可指女性:
unprofesseur,unchauffeur
2)
指事物、行为等的名词具有固定的、语法上的性:
unevalise,lejardin,monbureau
2.数(lenombre)
与英语名词相同,分普通名词(lesnomscommuns)和专有名词(lesnoms
propres)两大类。
月份、星期、语种不属于专有名词,故第一个字母不需大写,如:
décembre(December),mercredi(Wednesday),lefrançais(French)。
主有形容词(l’adfectifpossessif)P60上Leçonneuf
1.词形
单数
复数(阴、阳性相同)
阳性
阴性
mon(my)livre
ma(my)table
mes(my)livres
mes(my)tables
ton(your)livre
ta(your)table
tes(your)livres
tes(your)tables
son(his/her/its)livre
sa(his/her/its)table
ses(his/her/its)livres
ses(his/her/its)tables
nôtre(our)livre[m]
nos(our)livres
nôtre(our)table[f]
nos(our)tables
vôtre(your)livre
vos(your)livres
vôtre(your)table
vos(your)tables
leur(their)livre
leurs(their)livres
leur(their)table
leurs(their)tables
说明:
ma,ta,sa在以元音字母或哑音h开头的阴性名词或形容词前,由于读音关系,要改成mon,ton,son,如monamie,son
école。
2.用法
与英语形容词性物主代词的用法相同,用来限定名词,表示所有关系。
但需注意:
1)
主有形容词性、数与所限定的名词的性、数相一致,与所有者的性别无关:
sonlivre=his/herbooksesamis=his/herfriends2)
当所有者为复数,而所有者为每人一件时,一般用单数的主有形容词:
Ouvrezvôtrelivreàlapagevingt.
两个名词间的de
介词de可连接两个名词,并可与定冠词le,les缩合成du,des:
1.
表示所属关系,相当于英语的of或名词所有格’s:
laportedubureau(thedooroftheoffice)lesacdemasœur(mysister’sbag)
2.
起修饰作用,de后的名词不用冠词;英语往往用形容词表示:
unmanueldefrançais(aFrenchtextbook)unhôteldeprovince(aprovincialhotel)
否定句中的de
在否定句中,介词de代替直接宾语前的不定冠词:
A-t-ilunvélo?
Non,iln’apasdevélo.
Avez-vousdessœurs?
Non,jen’aipasdesœurs.
形容词(l’adjectif)P72上Leçondix
1.形容词要与它修饰的名词的性、数相一致。
典型的词形变化如下表
单数
复数
阳性
阴性
阳性
阴性
occupé
occupée
occupés
occupées
petit
petite
petits
petites
français
française
français
françaises
attentif
attentive
attentifs
attentives
délicieux
délicieuse
délicieux
délicieuses
étranger
étrangère
étrangers
étrangères
rapide
rapide
rapides
rapides
单数:
f→ve
复数:
fs→ves
x→sex→ses
er→èreers→ères
e不变
es不变
2.作形容语的形容词一般放在名词后,与英语中作定语形容词的位置正相反,例如:
unecartepostale。
但是,一些常用的或单音节形容词恰好放在名词前。
例如:
unejoliepetitefille(aprettylittlegirl)。
这类形容词有:
beau,bon,court,grand,haut,jeune,joli,large,long,mauvais,petit,vieux等。
3.复数形容词前的不定冠词des,一般改为de:
descartespostales/dejoliescartespostales
上外《公共法语》语法笔记
疑问句(l’interrogation)
(1)不带疑问词的疑问句,当主语为人称代词时,与英语一般疑问句相似。
1.
陈述句句型,用句末语调上升来表示:
Vousparlezanglais?
2.
主、谓语倒置,主语和谓语之间加连字号“-”:
Etes-vousmédecins?
如果动词第三人称单数的词形不是以t或d结尾,由于读音关系,须加t:
A-t-ilunmanueldefrançais?
Travaille-t-elleaumagasin?
3.
疑问短语est-ceque放在陈述句句首:
Est-cequ’elleaunmanueldefrançais?
(2)由疑问词qui,que,où,comment,quand(when),pourquoi(why)等构成的疑问句:
1.
如果主语为人称代词,则与英语的特殊疑问句相同,采用主谓语倒装的词序:
Oùallez-vous?
Quelisez-vous?
这类疑问句也可用疑问词+疑问短语est-ceque+陈述句型:
Oùest-cequevousallez?
2.
如果主语是疑问词,则用陈述句词序:
Quiestvotreprofesseur?
在法语疑问句中,没有类似英语中用do构成的疑问句型。
例如:
Commentsavent-ilsmonadresse?
(Howdotheyknowmyaddress?
)
(3)由疑问词构成的疑问句,如果主语为名词,有下列三种形式,均于英语的特殊疑问句不同。
1.
疑问词+动词+主语
Oùtravaillesasœur?
Quandcommercelecoursdefrançais?
2.
疑问词+名词主语+动词+与名词同性、数的人称代词
Oùsasœurtravaille-t-elle?
PourquoiPierredéteste-t-ill’histoire?
3.
疑问词+est-ceque+陈述语序
Pourquoiest-cequeM.Dupontestenretard?
Quiest-cequelefacteurregarde?
说明:
1)
如