2016-学年度第二学期少先队大队每周工作计划表.doc

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吴淞江学校2015-2016第二学期年少先队工作计划

一、指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、美德少年星级评选等活动为途径，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。

确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做校园文明之星。

2.抓好各中队各项常规评比考核。

每周对队员的行为规范进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

5.抓好鼓号队训练工作。

6.做好道德讲堂工作，正常开展道德讲堂教育活动，做到一活动一方案一视频。

（四）、加强少先队理论研究。

1.进行优秀少先队活动评比，鼓励并组织辅导员进行投稿参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

四、主题活动：

二月份：

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。

三月份：

1、开展“弘扬雷锋精神，争当美德少年”活动。

2、开展绿化、美化校园活动。

3、出好一期“文明礼仪月”为主题的黑板报。

四月份

1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。

2、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育。

3、开展健康上网,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动。

五月份：

1、辅导员工作经验交流。

2、开展“珍爱生命”主题手抄报活动。

3、出一期生命教育专题黑板报。

4、筹备庆六一活动。

六月份：

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、举行10岁成长礼活动

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

篇二：

2015-2016学年第一学期少先队寒假工作安排

2015-2016学年第一学期少先队寒假工作安排

一、指导思想

根据习主席在第七届少代会上寄语全国各族少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者”，结合我校实际情况，制定本工作安排。

二、具体工作安排

1、“书香假期我创造”图书阅读活动

号召全体队员多买好书，经典书，读整本书，多读书。

开学后，统计每位同学读书的本数、字数，评选读书达人。

返校时，将自己读完的书带到学校，统计好书名及字数，中队辅导员汇总后上交少先大队。

根据各班上交情况及抽查后，确定最终表奖名单。

统计方法：

?

整本书读完，该书具有评比资格。

旨在养成读整本书的习惯；

?

名家经典书目在评选时，字数乘以1.2作为总字数参评，如《三国演义》、

《笠翁对韵》、《千字文》；小说乘以0.8作为总字数参评，如《查理九世》；其它历史类、科技类、知识类等按照正常字数统计；

?

以返校日统计后上交名单为准；

?

少先队指定时间进行抽查；合格标准：

故事类：

能够说出所读书中的梗

概，或主人公及事件；经典蒙学流利读出来即可（限1-2年级）；科技类：

能够列举部分内容；

2、“生肖成语我知道”硬笔书法书写活动

内容为含有十二生肖的成语，每个生肖至少选择两个，根据页面，合理设计成语个数，要求行款美观规范，页面整洁，作品首行写：

“十二生肖主题硬笔书法”，页面的右下角写班级和署名。

3、“校规校纪我建言”手抄报制作活动

为了营造一个良好的学习生活环境，培养学生们的法制观念，请各位同学在家长的帮助下，结合学习生活的体验，提出一些合理的校规校纪建议。

校规校纪内容可以从宿舍、食堂、卫生、安全、文明、纪律等各方面提出，提出的建议具有实际意义，能够操作，具有教育价值。

内容要求：

校规校纪内容具体描述，若

违犯如何惩戒，由轻到重具体内容是什么，可以实施的。

要求孩子手写，家长认真审查错别字，在手抄报上有家长和孩子签名。

附：

1-2年级可以选择成语、歇后语、谚语手抄报制作；3-4年级可以选择百科知识手抄报制作。

4、“彩色童年我来绘”绘画活动

各位队员根据自己的爱好，拿起七彩的画笔，画出自己七彩的童年。

要求主题鲜明，色彩饱满，整洁美观。

5、“名人名言我传递”正能量传递活动

6、“经典诗词我来背”诗词背诵活动

各位同学根据个人兴趣爱好，选择自己喜欢的古诗词背诵。

开学后，少先队根据各班上交的个人古诗文背诵统计单来进行检查。

会背即合格，能够说出大概意思为优秀；统计标准：

合格按照实际数统计；优秀标准按照会背个数乘以1.5来统计。

除此之外，号召全体队员积极参加体育锻炼，学习生活技能，注意安全，度过一个健康、快乐的暑假生活。

三、作业上交要求

返校日，各中队辅导员把暑假作业整理好（硬笔书法、手抄报、绘画、阅读书目、古诗词背诵统计）上交到少先队。

连山关镇中心学校少先大队2015年12月23日篇三：

2014-2015学年度第二学期少先队活动安排表篇四：

2015—2016学年度第一学期少先队工作计划

2015——2016学年度第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

认真领会习近平总书记“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。

少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”讲话精神，理解“立志向、有梦想”，要用中国梦激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。

以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作重点：

1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。

要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质，激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。

。

2、要在“上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及我校制定的《一日常规》，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。

养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

3、注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。

（1）、建立书香校园，鼓励师学生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。

（2）、继续改善校园环境，集净化、美化、绿化、亮化、教育为为一体，构建整洁优美舒适的校园环境。

（3）、建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风。

（4）、开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。

（5）、加强班级文化建设，各班设立图书角。

4、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

加强少先队理论的研究，继续抓好“队干值日岗”队伍，配合循环红旗、文明班级的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。

5、加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。

各中队班队工作要落实四个有，即：

学期初有计划，有安排，有重点，期末有总结。

6、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切

实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、读书活动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

三、具体工作安排：

九月份：

1、推荐优秀学生参加瑶海区第十二届青少年科技创新大赛。

2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

3、各班设立图书角，建立图书借阅记录。

4、开展“推广普通话宣传周”系列活动:

（1）、利用国旗下讲话向全体师生进行推普周活动的宣传和动员，力求人人知晓、人人参与，营造和谐良好的校园语言环境。

（2）、开展一次“推广普通话共筑中国梦”诗歌朗诵主题队会，让每一个学生都参与到活动中来。

（3）、三—六年级的同学办一期新颖、有特色的推普手抄报。

（4）、啄木鸟在行动：

三——六年级学生开展校园大搜寻活动——找错别字、不规范字，并做好记录。

（5）、9月18日下午举行“推广普通话共筑中国梦”写字比赛。

（6）、9月15日--18日，各班出一期推普主题的黑板报。

5、加强班级文化建设，宣布班级文化建设方案。

6、开展“暑假读一本好书”征文评比活动。

十月份：

1、组织国庆节主题教育活动，开展两个一活动。

（1）、组织一次主题中队活动。

（2）、出一期主题黑板报“书香伴我行”。

2、建队日周年庆祝活动，各班加强队史教育。

3、重新组建少先队大队组织，成立队干部培训班。

4、召开中队辅导员会议。

5、开展国学操比赛活动

十一月份：

1、班主任工作经验交流会。

2、举行赛诗会活动。

3、组织“我喜爱的一本好书”主题征文活动。

（陈玉）

4、组织一次秋游活动。

5、开展“诵经典”比赛活动。

十二月份：

1、迎新年绘画比赛。

（王慧）

2、开展第二届体育节系列活动。

（1）、跳绳比赛

（2）、拔河比赛

（3）、趣味体