大班好玩的塑料布教案Word下载.docx

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2、音乐CD《看晒场》。

3、幼儿熟悉音乐游戏《转转转，变成一个大大卷》。

活动过程：

一、热身运动。

师幼跟随音乐《看晒场》活动身体的部位。

“小朋友们，今天的天气真暖和，我们一起跟着音乐来运动运动吧。

”

二、尝试根据塑料布的特点，探索改变塑料布的玩法。

师：

“今天老师给小朋友带来了好玩的，瞧这是什么？

你们觉得它像什么?

摸一摸、抓一抓有什么感觉?

启发幼儿根据塑料布轻、软、滑的特点，探索如何改变塑料布的大小和形状。

塑料布又软又轻，我们和它玩“快乐变变变”的游戏好吗?

怎样变呢?

谁来试一试?

（启发幼儿尝试用折、叠、团、卷等方式将大塑料布变窄、变圆……）

三、引导幼儿探索形状和大小改变后的塑料布的玩法，感受合作游戏的快乐。

第一次探索游戏：

引导幼儿合作玩一整块塑料布。

“塑料布像什么？

我们一起来玩玩吧？

（幼儿把塑料布想象成雨伞、鱼网、帐篷，幼儿自由游戏。

）

第二次探索游戏：

引导幼儿探索将大塑料布变窄变小

“大塑料布还会怎么变化？

我们变一变来玩一玩吧？

（幼儿尝试将塑料布对折1～2次，改变其大小），教师根据幼儿能力的不同，引导幼儿合作练习跨跳宽塑料布或窄塑料布。

第三次探索游戏：

根据变窄的塑料布，引导幼儿把塑料布想象成“大大卷”，全体幼儿合作玩音乐游戏“转转转，变成一个大大卷”。

（每个幼儿紧贴着塑料布，一手抓住塑料布的一边，边唱儿歌边开心地跑动做游戏。

音乐游戏歌词：

转转转，向里转，转成一个大大卷；

转转转，向外转，转成一个泡泡糖。

耶——）

三、结束部分

“小朋友们真能干，一块普通的塑料布也能玩得这么开心。

现在我们玩的都有点累了，我们一起躺在上面休息一会儿吧?

（在柔和的音乐中，孩子边听音乐边做放松动作，结束本次活动。

活动延伸：

1、引导幼儿寻找生活中的塑料布制品，进一步了解塑料布制品给我们生活带来的方便。

2、在美工区中尝试用塑料制品做成美丽的饰物来美化教室，也可以在表演区里将塑料布制作成时装，表演“时装秀”。

2

教案二：

好玩的塑料袋

1、培养幼儿大胆尝试、探索的能力。

2、引导幼儿运用正确的动词表述自己的动作，丰富幼儿的词汇，如搓、甩、拍、捏等。

3、通过活动培养幼儿丰富的想象力、创造力，并让幼儿体会游戏的乐趣，体验塑料袋的好玩。

塑料袋若干；

各类装饰性材料皱纹纸、彩纸、以及半成品装饰物等；

人手一把剪刀、双面胶、透明胶、线；

宽敞的场地便于来回跑动

一、会“变魔术”的塑料袋

1、认识塑料袋

（出示塑料袋）小朋友看，这是什么？

这个袋子是用塑料做成的，所以我们也可以叫它塑料袋，想想你们平时在哪儿见过塑料袋？

它有什么作用呢？

2、教师用塑料袋“变魔术”

塑料袋不但可以装东西，还会变魔术呢！

变变变，变成了什么？

（一朵花）塑料袋又要变了，它这次又变成了什么呢？

（气球）

3、幼儿自主探索“变魔术”

塑料袋真神奇，它还会变成许多许多的东西呢！

小朋友你们想不想动手试一试？

轻轻地从小椅子下拿出塑料袋，开动脑筋想一想，看谁变得和别人不一样。

4、集体交流

你用塑料袋变成了什么？

你是怎么变的？

教师小结：

小朋友们真会动脑筋，用塑料袋变成了气球、金箍棒、小红花等等这么多的东西，真棒！

二、会“唱歌”的塑料袋

1、教师演示

塑料袋本领大，它不但会“变魔术”，还会“唱歌”呢！

好听吗？

我刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的？

这个动作叫什么？

（搓）

2、幼儿自由探索

搓一搓，塑料袋就能唱歌了，那还有哪些方法也能让它唱歌呢？

动脑筋想一想，看谁让塑料袋唱歌的方法最多，到前面篮子里拿一个塑料袋想方法吧！

3、交流让塑料袋“唱歌”的方法

小朋友，塑料袋唱歌唱得有点累了，我们请它到小椅子下休息一会儿吧！

现在，谁先来说说你刚才是用什么方法让塑料袋唱歌的？

（幼儿向别人介绍自己的动作时，引导其他幼儿学学他的动作）

小朋友们想出的方法可真多呀！

想到用手去搓、折、捏、拉等等，这些方法都能让塑料袋唱歌，你们真聪明！

三、会“飞”的塑料袋

1、塑料袋的心愿

嘘！

（教师作倾听状）塑料袋告诉老师，它一直有一个心愿，就是想和小鸟一样，穿上漂亮的衣服，飞上蓝天，请小朋友帮它实现这个愿望好吗？

愿意吗？

好，现在请你们动动小脑筋，有什么好办法让塑料袋飞上蓝天呢？

2、引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋，探索让塑料袋飞起来的方法

要求幼儿自由分组，到教师准备好的操作材料前进行探索。

遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的，或向同伴寻求帮助，也可以请教师帮忙指导。

3、在幼儿操作过程中，与他们互相交流

你想利用塑料袋做成什么？

怎样飞上蓝天？

4、实现塑料袋的心愿

去室外，让自己完成的作品飞上蓝天。

四、活动延伸

引导幼儿在日常生活中尝试塑料袋的其他玩法，对塑料袋有更进一步的认识。