上海中考政治思想品德试题精编问答与分析答案文档格式.docx

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文化的繁荣与否，也是一个国家实力的表现。

重视传统文化，能够帮助我们传承中华传统文化，继承代代相传的民族精神。

重视传统文化遗产，传承中华文化，是公民热爱祖国的具体表现和义不容辞的责任。

见复习提纲第一课第18、19题

（2）万里长城、兵马俑、中国精粹——京剧等

（3）中华文化光辉灿烂，要传承中华文化，就要努力学习祖国的历史，学习承载中华文化的母语，传承中华民族的优良传统，弘扬中华民族的民族精神。

见复习提纲第一课第19题

3、不赞同。

民族精神铸就了我们民族的灵魂。

民族精神激励着每一个中国人昂扬向上。

为了挽救民族的危亡，前赴后继，捍卫了国家主权和民族尊严。

在社会主义建设的新时期，民族精神是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的强大动力。

所以，我们要十分珍惜在几千年历史发展中形成的中华民族伟大的民族精神，并不断加以弘扬，使之发扬光大。

见复习提纲第一课第5、6题

4、

（1）改革开放以来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，经济实力和综合国力显著增长

（2）坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力；

坚持改革开放的基本国策。

改革开放使我国的经济建设、综合国力、人民生活上了一个大台阶；

全国人民在党的领导下，同心协力，艰苦奋斗，爱岗敬业，做好本职工作；

在建设社会主义物质文明的同时加强社会主义精神文明建设；

我党根据国情制定了一系列正确的方针、政策，路线等。

参见知识点归类六

（3）我国成功研制了千万亿次超级计算机——天河一号；

我国成功发射了神舟七号载人飞船；

我国移动电话用户已跃居世界第一位，截止2008年底，电话普及率达到每百人48.5部。

单元练习二

1、

（1）体现了中华民族的民族精神。

为国家尽责、为民族献身的社会责任意识和爱国主义精神，是中华民族的民族精神的主要内容。

见复习提纲第一课第3题

（2）民族精神铸就了我们民族的灵魂。

见复习提纲第一课第5题

2、

（1）我国经济建设取得了巨大成就，为抗震救灾和灾后建设提供了强大的物质保障；

党和政府尊重和保护人民的生命健康，坚持三个代表重要思想，坚持以人为本的执政理念；

一方有难、八方支援，全社会支持、帮助灾区共渡难关的伟大民族精神

（2）创造这样的人间奇迹令我们每一位炎黄子孙感到自豪；

我们要继承和弘扬中华民族的民族精神；

增强国家观念，以国家利益为重，树立国家责任意识和为国分忧的忧患意识，勇担责任。

3、不同意。

收集浦东开发开放以来发展变化的相关资料有利于青少年

（1）从上海的变化中真切感受到国家的变化发展，激发爱国之情；

（2）认识到我国日益增强的综合国力和不断提高的国家地位，增强民族自豪感和自信心；

（3）认识到改革开放是实现现代化的强国之路、四项基本原则是我国的立国之本；

（4）有利于青少年了解国家大政方针，关心国家大事，增强国家观念和立志报效祖国的使命感和责任感；

（5）有利于提高青少年的自身素质，良好的国民素质是国家强大、民族振兴最具潜力、最重要的因素。

所以，我同意小王的观点。

见知识点归类四（1、2、3、5、6）

4、

（1）社会主义精神文明建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

见复习提纲第四课第8题

（2）物质文明和精神文明建设同等重要，不可偏废；

物质文明和精神文明建设是相互促进、相互依存的；

物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，为它的正确发展方向提供有力的思想保证。

见复习提纲第四课第6题

提高国民素质是精神文明建设的根本。

国民素质是国家综合国力的重要体现，是国际竞争力的重要方面。

良好的国民素质是国家强大、民族振兴最具潜力、最重要的元素。

（3）努力学习、刻苦钻研，提高文化素质，做好本职工作；

积极锻炼身体，增强体质；

积极参加社区的服务性活动，争当志愿者；

遵守七不规范，注意个人形象见复习资料1

单元练习三

1、他传承了中华民族的优良传统，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神；

有强烈的社会责任心。

有社会责任心的人，履行社会责任是积极的、主动的、持久的；

发扬了艰苦奋斗精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量；

有崇高的爱国主义精神，并把爱国落实在实际行动中。

见知识点归类三（1、2、3、9）

2、

（1）必须处理好经济发展和社会发展之间的关系。

经济发展与社会发展各有侧重；

经济发展与社会发展是相互相成的，经济发展是社会发展的物质基础，社会发展是经济发展的目的所在。

（2）实现现代化基础在教育。

当今世界,经济的竞争取决于科技的竞争,科技的竞争取决于人才的竞争,人才的培养取决于教育事业的发展。

发展教育是科技进步和提高劳动者素质的基础.只有教育发展了，才能培养大量的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才。

努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，是实现我国现代化的根本大计。

加快教育发展才是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。

见复习提纲第四课第5题

（3）必须培养科学精神与创新精神、人文精神、顽强精神、献身精神和艰苦奋斗精神

3、小李的看法是正确的。

青少年参加这些活动有利于

（1）培养我们的社会责任心。

有社会责任心的人履行社会责任是积极、主动、持久的；

（2）我们健康成长。

人才个体的社会实践在人才成长中起着决定性的作用；

（3）提升我们的自身素质。

良好的国民素质是国家强大、民族振兴最具潜力、最重要的因素；

（4）我们拓宽视野，增长知识，培养与人团结的协作团队精神：

（5）促进社会发展和和谐社会的建设。

见知识点归类四（2、3、5、9）

4、

（1）充分展示了改革开放30年来我国显著提高的经济实力、科技实力、综合国力；

进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感；

进一步坚定了全国各族人民继续推进改革开放和社会主义现代化建设的决心和信念，对全面建设小康社会、实现社会主义宏伟目标具有极大的鼓舞和促进作用

（2）科学技术是第一生产力，实现现代化关键在科技，科学技术已经成为经济社会发展的决定性因素。

在21世纪以经济势力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力竞争中，能否在高技术及其产业占据一席之地，直接关系到国家的经济安全和国防安全。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

发展科技关键在自主创新；

自主创新能力是国家竞争力的核心，是实现建设创新型国家目标的根本途径；

提高自主创新能力、建设创新型国家，对于全面建设小康社会，实现社会主义现代化的宏伟目标，具有极为重要的意义。

见复习提纲第四课第9、10题

（3）认真学习科普知识；

积极参加科普活动，参与课内外的创新实践活动等

单元练习四

1、凡是具有一定专业知识和技能,能够以自己的创造性劳动，为国家的兴盛和社会的进步作出较大贡献的人，就是人才。

科学精神和创新精神是各类人才必备的基本素养，只要掌握科学方法、求真务实、开拓创新，

才能有所发现，有所发明。

人才成长的途径是多种多样的。

无论是读普通高中，还是读中专、技校，只要我们努力学习，都可以把自己培养成为现代化建设需要的合格人才；

人才的成长最终要在社会的实践和自身的努力中来实现的。

一个人无论是否有文凭，也无论在什么岗位，主要有报国之心、报国之志，有锲而不舍的创新精神，就一定能成为对祖国、对人民有用的人才。

见复习提纲第四课第14、18、19、23题

2、

（1）在当今世界，现代科学技术已成为衡量一个国家的综合国力的主要标志。

科学技术在我国现代化建设中起着关键性的作用。

实现四个现代化，关键是实现科学技术的现代化。

科学技术是第一生产力，它对劳动者、劳动工具、劳动对象都产生深刻的影响，因而对生产过程起着决定性作用。

加强科技创新，发展高新技术，这是我国推进技术进步的基本任务；

在21世纪以经济势力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力竞争中，能否在高技术及其产业占据一席之地，直接关系到国家的经济安全和国防安全，关系到我国现代化建设宏伟目标的实现。

见复习提纲第四课第2、3、9题

（2）青藏铁路的全线贯通，成功地解决了冻土施工的世界性难题；

杂交水稻的成功研制，解决了我国13亿人口的吃饭问题等

3、这种说法不对。

中学生参加各类科普活动有利于

（1）青少年培养科学精神和创新精神。

科学精神和创新精神是各类人才必备的基本素养；

（2）青少年健康成长。

个人的社会实践和主观努力，在人才成长中起着决定性作用；

（3）青少年拓宽视野，增长知识，提高自身素质（4）培养与人团结的合作精神。

所以，我认为这种说法不对。

见知识点归类四（3、4、5、9）

4、

（1）凡是具有一定专业知识和技能,能够以自己的创造性劳动，为国家的兴盛和社会的进步作出较大贡献的人，就是人才。

见复习提纲第四课第14题

（2）人才必须德才兼备，体魄强健。

青少年一定要在德智体各方面得到发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。

见复习提纲第四课第17题

科学精神和创新精神是各类人才必备的基本素养，我们要努力学习科学知识，掌握科学方法，勤于钻研，善于思考，不断探究新现象、新问题，逐步提高自己的科学思维能力和创新精神，为把自己培养成高素质的建设人才打下坚实基础。

见书第一册P76-77

人文精神是成才的重要素养。

在科学技术飞跃发展的现代社会，继承和发扬中华民族优秀的文化传统，弘扬中华民族的民族精神，树立正确的人生价值观，对青少年的健康成长和成才尤为重要。

见书第一册P77

（3）青少年要以先进人物为榜样，全面提高自身素质，努力培养科学精神和创新精神，成为对国家有所贡献的人

单元练习五

1、青少年要

（1）树立把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的崇高理想；

（2）要强化学习意识。

努力学习邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观；

勤奋学习，用一切优秀文明丰富自己；

自觉向实践、人民群众、老一辈学习；

（3）强化责任意识，遵纪守法，加强道德修养；

（4）要确立“健康第一“的观念，重视体育和健康。

见复习提纲第六课第34题

2、

（1）具有伟大的爱国主义精神；

具有自强不息的民族精神；

不懈的科学创新精神；

无私的奉献精神；

艰苦奋斗精神见知识点归类三（1、2、3、4、6、9、11）

（2）要坚持以国家利益为重，把国家利益放在第一位，自觉维护国家利益；

对国家要有责任感，自觉把国家、民族的振兴作为自己的天职；

有为国分忧得忧患意识，清醒看到国际竞争给我们的严峻挑战和我们肩负任务的艰巨性和复杂性；

从当前的学习做起，努力学习我国的历史和相关的政治理论知识、法律法规，全面提高自身素质。

见复习提纲第六课第29题

我们中学生的任务是学习，我们要努力学习科学文化知识，提高为国家尽责的社会责任感，为振兴祖国奠定基础，同时我们更要立大志，自觉将个人的抱负同民族的共同理想统一起来，把个