江苏省扬州市九年级中考模拟测试数学冲刺卷原卷版文档格式.docx

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A.B.4C.D.2

3.下列运算正确的是(  )

A.2x2y+3xy=5x3y2B.(﹣2ab2)3=﹣6a3b6

C.(3a+b)2=9a2+b2D.(3a+b)(3a﹣b)=9a2﹣b2

4.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,∠ADC=90°

,AB=5,CD=AD=3,点E是线段CD的三等分点,且靠近点C,∠FEG的两边与线段AB分别交于点F、G,连接AC分别交EF、EG于点H、K.若BG=,∠FEG=45°

,则HK=(  )

A.B.C.D.

5.已知四个实数a,b,c,d,若a>b,c>d,则(  )

A.a+c>b+dB.a﹣c>b﹣dC.ac>bdD.>

6.如图,在△ABC中,D是AC边上的中点,连结BD,把△BDC沿BD翻折,得到△BDC'

,DC′与AB交于点E,连结AC'

,若AD=AC′=2,BD=3,则点D到BC′的距离为(  )

第Ⅱ卷(非选择题共108分)

二、填空题(共10小题,每小题2分,计20分)

7.计算:

﹣()0=  .

8.若m+1与﹣2互为相反数,则m的值为  .

9.如图,在矩形中,,,点是对角线上的一个动点,连接,以为斜边作的直角三角形,使点和点位于两侧,点从点到点的运动过程中,点的运动路径长是  .

第9题图第10题图

10.如图,在中,半径垂直于弦,点在圆上且,则的度数为  .

11.如图,直线MN∥PQ,点A、B分别在MN、PQ上,∠MAB=33°

.过线段AB上的点C作CD⊥AB交PQ于点D,则∠CDB的大小为  度.

第11题图第12题图

12.如图,在四边形中,点,,,分别是,,,的中点,若,则四边形的周长是  .

13.学校进行广播操比赛,如图是20位评委给某班的评分情况统计图,则该班的平均得分是  分.

14.若关于x的一元二次方程ax2﹣x﹣=0(a≠0)有两个不相等的实数根,则点P(a+1,﹣a﹣3)在第  象限.

15.如图,在正方形中,,将沿翻折,使点对应点刚好落在对角线上,将沿翻折,使点对应点刚好落在对角线上,求  .

16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°

,且BA=3,AC=4,点D是斜边BC上的一个动点,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,连接MN,则线段MN的最小值为  .

三、解答题(共11小题,计88分.解答应写出过程)

17.(7分)计算:

(x+y)2﹣y(2x+y)

18.(7分)解分式方程:

﹣1=

 

19.(7分)如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD的对角线BD上.

(1)求证:

BG=DE;

(2)若E为AD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.

20.(8分)车间有20名工人,某一天他们生产的零件个数统计如下表.

车间20名工人某一天生产的零件个数统计表

生产零件的个数(个)

9

10

11

12

13

15

16

19

20

工人人数(人)

1

6

4

2

(1)求这一天20名工人生产零件的平均个数.

(2)为了提高大多数工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.如果你是管理者,

从平均数、中位数、众数的角度进行分析,你将如何确定这个“定额”?

21.(7分)为了解“哈啰单车”的使用情况,小月对部分用户的骑行时间t(分)进行了随机抽查,将获得的数据分成四组(A:

0<t≤30;

B:

30<t≤60;

C:

60<t≤120;

D:

t>120),并绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.

(1)求D组所在扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图;

(2)小月打算在C、D两组中各随机选一名用户进行采访,若这两组中各有两名女士,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一男一女的概率.

22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°

,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB,连接DO并延长交CB的延长线于点E.

(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若BE=2,DE=4,求圆的半径及AC的长.

23.(8分)如图,已知过点的直线与直线:

相交于点.

(1)求直线的解析式;

(2)求四边形的面积.

24.(8分)小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度。

一天下午,他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前,由于有围栏保护,他们无法到达古树的底部B,如图所示。

于是他们先在古树周围的空地上选择一点D,并在点D处安装了测量器DC,测得古树的顶端A的仰角为45°

再在BD的延长线上确定一点G,使DG=5米,并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜,小明沿着BG方向移动,当移动带点F时,他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像,此时,测得FG=2米,小明眼睛与地面的距离EF=1.6米,测倾器的高度CD=0.5米。

已知点F、G、D、B在同一水平直线上,且EF、CD、AB均垂直于FB,求这棵古树的高度AB。

(小平面镜的大小忽略不计)

25.(8分)如图,有一块矩形硬纸板,长,宽.在其四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体盒子.当剪去正方形的边长取何值时,所得长方体盒子的侧面积为?

26.(9分)如图1,在正方形ABCD中,点E是AB边上的一个动点(点E与点A,B不重合),连接CE,过点B作BF⊥CE于点G,交AD于点F.

△ABF≌△BCE;

(2)如图2,当点E运动到AB中点时,连接DG,求证:

DC=DG;

(3)如图3,在

(2)的条件下,过点C作CM⊥DG于点H,分别交AD,BF于点M,N,求的值.

27.(11分)26.(2019天津市).(10分)在平面直角坐标系中,O为原点,点A(6,0),点B在y轴的正半轴上,∠ABO=30°

.矩形CODE的顶点D,E,C分别在OA,AB,OB上,OD=2.

(Ⅰ)如图①,求点E的坐标;

(Ⅱ)将矩形CODE沿x轴向右平移,得到矩形C′O′D′E′,点C,O,D,E的对应点分别为C′,O′,D′,E′.设OO′=t,矩形C′O′D′E′与△ABO重叠部分的面积为S.

①如图②,当矩形C′O′D′E′与△ABO重叠部分为五边形时,C′E′,E′D′分别与AB相交于点M,F,试用含有t的式子表示S,并直接写出t的取值范围;

②当≤S≤5时,求t的取值范围(直接写出结果即可).

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