人教版六年级语文下册课内阅读专项练习题Word文档下载推荐.docx
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河对岸急急地移动着一条彩色的人流,那是去上班的农家姑娘。
镇上盛产蚕茧,今年他们办起了自己的丝织厂,小镇在变化。
多美的小镇的早晨呀!
它的早晨就这样在木船悠闲的摇橹声中醒来了。
(1)给短文加上一个合适的题目。
(2)这篇文章抓住小镇早晨______、______、______的特点展开描写。
(3)读一读,比一比,说说你喜欢哪个句子,为什么?
①两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄驶出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。
②两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。
3.阅读短文,回答问题。
在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!
”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!
”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”,他也指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。
”
“她是你最大的孩子吗?
”法官指着我问父亲。
是的
我是最大的
我怕父亲说出哥哥来
就这样抢着说了
我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!
”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:
“是的,她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话,又望了望我们。
(1)这个文段节选自《______》,作者是______,请给这个文段加上一个小标题:
______。
(2)给文中画直线的句子加上标点。
(3)用波浪线在文中画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么。
(4)“他的心被一种伟大的力量占据着。
”“伟大的力量”指的是______。
4.阅读课内片段,完成练习。
然而,这次航行也充满了凶险。
在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪,狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。
巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。
面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。
船队在归途中还遇到过海盗的袭击。
郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。
当海盗乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速把海盗包围起来,士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。
海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。
(1)用横线画出表现海上风浪险恶的句子。
(2)选文主要写了______和______等两个方面的内容.
(3)选文中运用了______和______修辞手法,表现了______。
(4)郑和的这次远航遇到了哪些凶险?
用“不但……而且…”把它们连起来。
(5)从选文中,你体会到郑和是一个怎样的人?
5.阅读短文,回答问题。
每个人都是天才<
节选>
大学毕业的第一年,我回到母校教书。
有一天,改学生的书法,发现有个学生写得又黑又脏,但是笔墨纵肆,有一种特别的味道。
我举着朱砂毛笔,看了又看,不知怎么给分数。
论"
规矩"
,他的字实在太乱;
气韵”,他的字又别有一种"
丰神”。
最后,我批了"
甲下"
。
书法作业簿发下去了,我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩,露出难以至信的表情。
也见到他旁边同学的奇怪反应。
我猜想:
他们一定认为我这个导师乱批。
于是我对全班说:
“某同学的书法,以一般的标准来看,我应该给他丙,但是我发觉他的字里有一种特别的力量。
大家要知道,字写得漂亮不难,但是写得自成一家,别有风骨,就不容易了。
凡是成功的书法家,必定都因为他能写出与众不同的味道。
"
然后,我把那学生到叫到桌前,“你下次只要控制自己的笔,不要写出框子,就会好多了。
你想想,一个有才气的人,如果又能约束自己,脚踏实地地学,当然容易成功。
我相信,那时候班上每个学生那看到了,他一天天在进步。
他的本子不再又脏又烂,他的字不再横涂竖抹。
最后,他居然能代表班上参加书法比赛。
如果有一天,他成为名书法家,我一点也不会诧异。
当然,我也可能对自己的"
识才"
而沾沾自喜。
今天,读王鼎钧先生的回忆录《怒目少年》,看到许多"
好老师”与“坏老师"
的影子与影响,也看到王先生的一段———
没有好的家世,只要有好的学校;
没有好的学校,只要有好的老师;
没有好的老师,只要有上进的志气!
(1)根据解释从文中找出相应的四字词语。
①比喻做事踏实认真。
②形容自以为是很好而得意的样子。
(2)"
我"
为什么会给写字又黑又脏的学生"
?
(3)"
给了写字又黑又脏的学生建议后,他发生了什么变化?
(4)从王鼎钧先生的话中,你得到了什么启示?
6.阅读文言文,完成练习。
滥竿充数①
齐宣王使人吹竽,必三百人。
南郭处士②请为王吹竽,宣王说③之,廪食④以数百人。
宣王死,湣(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。
【注】①选自《韩非子》。
滥:
虚妄不实。
竽:
古代一种竹制簧管乐器。
滥竽,常用来比喻没有真才实学的人。
②南郭:
复姓。
处士:
指没做过官的读书人。
③说(yuè
):
同“悦”,高兴。
④廪(lǐn)食:
这里是供给粮食的意思。
(1)联系上下文,给划线字选择正确的解释。
1.齐宣王使人吹竽______①用;
②派;
③让
2.请为王吹竽______①请求;
②敬辞;
③邀约
3.好一一听之______①喜好;
②常常
(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3)这则寓言故事告诉我们:
7.阅读下文,回答问题
他一句一句地________,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是________一遍就算了,而是一边看一边________,有时停笔想一想,有时问我一两句。
(1)按课文内容在括号里填上合适的词语。
(2)这个细节描写可以看出总理对待工作______的态度。
8.阅读下文,回答问题
我六岁离开我的生母,到城里去住。
中间曾回故乡两次,都是奔丧,只①在母亲身边待了几天,仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只①活了四十多岁。
我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。
一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
(1)文段出自课文《______》,作者______。
(2)在文中给划线的字注音。
曾
奔丧
待
数
(3)解释下面句中划线字的含义。
①只在母亲身边待了几天。
②我痛哭了几天。
③抱终天之恨。
(4)文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。
只①强调了______,应读出______之情。
只②强调了______,应读出______之情。
(5)文中“我的愿望”指的是(
)(填序号)
(6)写出你对画线的句子的理解。
(7)从这段文字中,你读懂了什么?
9.阅读下文,回答问题。
贝多芬的吻
1985年9月,我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现,如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下,他就会表现得更出色。
我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬,那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至:
他可能马上又超越了自己原有的水平。
我还清晰地记得,第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲!
当时我才7岁,我的父亲要我在花园里帮忙干些活。
我干得很卖力,得到的“报酬”自然也很“丰厚”。
父亲当时亲了我一下说:
“谢谢你,孩子,你干得很好!
”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。
16岁时,由于与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。
后来,一个著名的钢琴家冯·
萨尔——李斯特的最后一个活着的弟子,来到布达佩斯,要求我为他演奏。
他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲,然后又要求我弹奏更多的曲子。
在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时,我把整个身心都倾注进去了。
最后,冯·
萨尔起身,在我的前额上吻了一下。
“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。
在我的第一堂课后,李斯特在我的前额上亲了一下,说好好照料这一个吻——它来自贝多芬。
原来,贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后,也曾给过他这样一个吻。
贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产,现在我感到你当受得起这一吻。
在我一生中,没有别的什么可以比得上冯·
萨尔的赞扬。
贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。
不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。
赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。
它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。
(1)题目“贝多芬的吻”的含义是______。
(2)“贝多芬的吻”对作者起的作用是______。
(3)文章中直接表达中心思想的句子是______。
(4)朗读文章,找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。
用“______”划出。
10.阅读下文,回答问题。
普罗米修斯
火神不敢违抗(kāng
kà
ng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠(hěn
kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī
xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhà
ng
zà
ng)又重新长了起来。
这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
(1)选出括号里正确的读音。
违抗______(kāng
ng)
狠______(hěn
kěn)心
双膝______(qī
xī)
肝脏______(zhà
ng)
(2)把普罗米修斯受到什么折磨得语句写下来。
11.阅读下文,回答问题
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美