河南省中招物理试题Word格式.docx
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故答案为:
地磁场;
会聚.
【点评】知道地磁场的作用和凸透镜对光线的会聚作用是解决该题的关键.
2、手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用传递信息的,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的。
接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的不同。
【考点】电磁波的传播;
音调、响度与音色的区分.
定性思想;
信息的传递.
(1)电磁波既能传递信息又能传递能量,手机间通话就是利用了电磁波的反射和接收;
(2)声音的特征有三个,即音调、响度、音色;
改变音量是改变了声音的响度;
(3)不同人发出声音的音色是各不相同的,根据这点可判断来电的是熟人还是陌生人;
(1)用手机打电话时,是利用电磁波的发射和接收来完成信息的传递;
(2)响度指声音的大小(或强弱);
手机选择不同的音量,改变音量是改变了声音的响度,不同音量产生声音的音调和音色是不变的;
(3)音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;
接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,判断的主要依据就是声音的音色不同;
电磁波;
响度;
音色.
【点评】声音的特征有音调、响度、音色;
三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同;
手机间通话利用了电磁波的发射和接收
3、用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带电。
如图1所示,用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带电。
【考点】物体带电情况的判断.
电流和电路.
(1)自然界存在两种电荷,正电荷和负电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.
(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
用丝稠摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带正电.
因为同种电荷相互排斥,而玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球与玻璃棒带同种电荷,都带正电.
正;
正.
【点评】掌握正电荷和负电荷的规定,掌握电荷间的作用,是解答本题的关键.
4、将一瓶质量为0.5kg,温度为25的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5,则这瓶纯净水的内能减少了J,这是通过的方式改变了水的内能。
(水的比热容c=4.2J/(kg))
【考点】热量的计算;
热传递改变物体内能.
比热容、热机、热值.
【分析】知道水的质量、水的比热容、水的温度变化,利用吸热公式Q吸=cm△t求水放出的热量;
这些热量是由水传递给冰箱内的空气,是利用热传递这种方式改变物体内能的.
水放出的热量:
Q吸=cm△t=4.2×
103J/(kg•℃)×
0.5kg×
(25℃-5℃)=4.2×
104J;
这是通过热传递的方式改变水的内能的.
4.2×
104;
热传递.
【点评】本题考查了热量的计算、改变内能的方法,密切联系生活,属于中考的热点.
5、在图2所示的电路中,定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知。
在a、b间接入一个未知电阻RX,闭合开关,电压表的示数为UX,则由已知量和测得量可以推出:
Rx=,RX的电功率PX=。
【考点】电功率的计算;
欧姆定律的应用.
【专题】推理法;
电路和欧姆定律.
(1)根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从入手,推导出电阻大小的表达式;
(2)同样根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从P=UI入手,推导出电功率的表达式.
(1)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,
由欧姆定律得:
;
(2)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,
则电路中的电流,
由P=UI得Rx的电功率:
.
【点评】本题主要考查了对欧姆定律、串联电路的电流和电压规律,以及对电功率公式的灵活掌握,有一定难度.
6、物理知识是对自然现象的概括总结,以广泛应用于生活和技术当中,请联系表中的相关内容填写表中空格。
自然现象
物理知识
实际应用
物体具有惯性
跳远时利用助跑提高成绩
雄鹰展开翅膀在空中滑翔
飞机的机翼
水沸腾时水蒸气冲起壶盖
内能转化为机械能
【考点】惯性;
流体压强与流速的关系;
做功改变物体内能.
【专题】开放题;
其他综合题.
【分析】根据表格内容,结合所学物理知识分析解答,此题属于开放性题目,答案不唯一.
(1)跳远时助跑,是利用惯性提高成绩,在生活中惯性的例子很多,如运动员到达终点后不能马上停下来,用手拍打衣服上的灰尘,灰尘会落下等.
(2)雄鹰翅膀上表面附近的空气流速大于下表面附近的空气流速空气的流速,因而上表面气体的压强小于下表面气体的压强,翅膀上下方所受到的压力差形成向上的升力,使雄鹰能在空中滑翔.蕴含的物理知识是流体压强和流速的关系,流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.据此设计了飞机的机翼.
(3)水沸腾时水蒸气冲起壶盖,内能转化为机械能,据此发明了热机.
运动员到达终点后不能马上停下来;
流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小;
热机.
【点评】此题考查惯性、流体压强和流速的关系、做功改变物体的内能,具有较强的综合性,难度适中,属于中档题.
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。
第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)
7、图3是某种物质温度随时间变化的图象。
该图象描述的过程可能是()
A、蜡的熔化B、海波的熔化
C、水的凝固D、玻璃的凝固
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.
【专题】图析法;
图像综合题.
【分析】根据原图的曲线走向,可以首先判断出此图是某物体的熔化过程,而只有晶体才有熔点,可根据上述分析判断出正确的选项.
由图知:
总体趋势,温度随时间的增加而升高,所以是熔化过程;
可以排除CD;
在温度变化过程中,有一条平行于横轴(时间)的线段,说明在此段时间内温度没有发生变化,所以此时间的温度值即为该物体的熔点,而只有晶体才有熔点,可以排除A;
故选B.
【点评】此题不但要根据图象判断出是熔化还是凝固现象,还要了解海波是晶体有熔点而蜡是非晶体没有熔点.
8、图4是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是()
A、甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正
B、甲是远视眼,晶状体折光能力较弱
C、乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正
D、乙是近视眼,晶状体折光能力较弱
【考点】近视眼的成因与矫正办法;
远视眼的成因与矫正办法.
【专题】比较思想;
透镜及其应用.
(1)近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况.近视眼佩戴凹透镜进行矫正.
(2)远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,远视眼佩戴凸透镜进行矫正.
甲图的入射光线会聚在视网膜的后方,是晶状体折光能力太弱,所以甲图表示了远视眼的成像情况;
为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下,因此带对光线具有发散作用的凸透镜来矫正.
乙图的入射光线会聚在视网膜的前方,是晶状体折光能力太强,所以乙图表示了近视眼的成像情况;
为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下,因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正.
综上所述,只有选项B说法是正确的.
【点评】图示来源于课本,分别表示了远视眼和近视眼的成因的光路图.明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键.
9、下列说法正确的是()
A、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B、导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定
C、导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性
D、遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况
【考点】电流的方向;
红外线;
影响电阻大小的因素.
(1)物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流方向;
负电荷定向移动方向与电流方向相反;
(2)导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;
电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关;
还受温度的影响;
与导体中的电流、导体两端的电压大小无关;
(3)导线用铜制造是利用了铜具有较好的导电性;
(4)红外线的穿透力强,故据此分析即可判断.
A、据课本可知,物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故A正确;
B、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;
导体的电阻与导体两端电压和电流无关;
故B错误;
C、导线用铜制造是利用了铜具有较好的导电性,故C错误;
D、红外线的穿透力强,遥感卫星利用物体辐射的红外线拍摄地面情况,故D错误;
故选A.
【点评】此题考查了电流方向的判断、电阻的性质、导体材料的特点和红外线的应用,是一道综合题.
10、图5是某同学设计的家庭电路,电灯开关已断开,下列说法正确的是()
A.灯泡和两孔插座是串联的
B.试电笔接触M点,氖管不发光
C.开关和三孔插座的连接都是错误的
D.试电笔插人两孔插座的左孔,氛管发光
【考点】家庭电路的连接.
(1)家庭电路中,各插座和各家用电器之间都是并联的.
(2)试电笔接触火线时,氖管会发光;
(3)开关控制灯泡时,开关要接在灯泡和火线之间.且三孔插座是“左零右火上接地”
(4)对于两孔插座是:
左零右火.
A、灯泡和两孔插座是互不影响的,所以是并联的,故A错误;
B、M点通过灯泡与火线连接,所以试电笔接触M点,氖管发光,故B错误;
C、据图可知,开关接到了零线和用电器之间;
三孔插座的左孔接的是地线,故均错误,故C说法正确;
D、两孔插座的左孔是零线,所以试电笔插人两孔插座的左孔氖管不发光,故D错误;
故选C.
【点评】掌握家庭电路中三孔插座、两孔插座、开关、灯泡的接法,并理解各种接法的原因.
11、如图6所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿下班管上升的高度为h。
不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后()
A、h增大,瓶内气压大于外界气压
B、h减小,瓶内气压大于外界气压
C、h增大,瓶内气压小于外界气压
D、h减小,瓶内气压小于外界气压
【考点】大气压强与高度的关系.
【专题】压强和浮力;
气体的压强、流体压强与流速的关系.
【分析】瓶内封闭气体压强P等于大气压P0与玻璃管